Національний університет

водного господарствата природокористування

Кафедра українознавства, педагогіки і психології

..............

Методичні вказівки

до семінарських занять і самостійного вивчення дисципліни «Народознавство»

для студентів усіх напрямів підготовки НУВГП

Рекомендовано науково-методичною радою НУВГП

Протокол №____ від «____»__________ 2011р.

Рівне – 2011

Методичні вказівки до семінарських занять і самостійного вивчення дисципліни «Народознавство» для студентів усіх напрямів підготовки НУВГП / А.В.Кочубей. – Рівне : НУВГП, 2011. - 36с.

Упорядник: А.В. Кочубей, кандидат педагогічних наук,доцент

Рецензент: С.С.Якубовська, кандидат педагогічних наук, доцент

Відповідальний за випуск: Л.Д. Малевич, кандидат філологічних наук, доцент

© Кочубей А.В., 2011

© НУВГП, 2011

ЗМІСТ

1. Передмова……………………………………………………..............4

2. Методичні поради для роботи над дисципліною…………..............5

3. Програма навчальної дисципліни…………………………...............6

4. Теми практичних занять…………………………………...................7

5. Плани практичних занять………………………………………....................7

6. Завдання для самостійної роботи………………………….............16

7. Види індивідуальної роботи………… ……………………............17

8. Критерії оцінювання ……………………………………….............1.7

9. Питання до модульногоконтролю ……………..…………..........18

10. Рекомендована література…………………………………..............19

11. Інформаційні ресурси……………………………………….................20

1. Передмова

Пізнай свій край,

себе, свій рід, свій нарід, свою землю − і ти побачиш свій шлях у життя...(Григорій Савович Сковорода)

Відродження духовності і створеннянаціональноївищоїшколипов'язані з залученняметнопедагогіки в навчально-виховнийпроцес.Основнеісторичнепокликанн ВНЗ -виховувати народ, націю, продовжувати і розвиватинаціональнуосвіту, культуру, мову. Формуваннягромадянськоїпозиції - однеззавданьнавчально закладу. У вирішенніцьогозавданнявагомезначеннямає предмет «Народознавство» як система цінностей та інтегративнихзнань про Україну. Кожен педагог маєширокіможливості для створеннявласноїсистемироботинаосновінародознавчихідей і засобів.

Народознавство для сучасноїмолодоїлюдини — цесвоєріднийорієнтир у складнихпроцесахсамопізнання, громадянськогосамовизначення, у пошукахшляхівтворчогосамовираження. Досвідпоказує,щотількинезалежнийбазовийрівеньвласноїнаціональноїкультури, засвоєнийлюдиною в юному віці, є ядром, основою її духовного й соціальногостановлення, а рідна культура - це той надійний плацдарм, щостимулюєпостійненарощування й розвитокїїпотенційнихтворчихможливостей.

Мета курсу -удосконалити знання про духовну й матеріальну культуру давніх українців, які володіли значним духовним і моральним потенціалом, зосередженим в українській традиційній культурі, задіяти його в державотворенні й формуванні особистості майбутнього фахівця.

Основні завдання вивчення дисципліни

У результаті вивчення дисципліни «Народознавство»студент повинен знати:

• основні етапи етнічної історії українського народу;

• етнічні аспекти еволюції побуту й культури;

• традиційні галузі господарства й заняття населення;

• відомості про поселення й житло давніх українців;

• історію українського народного костюма;

• відомості про систему харчування й обрядову їжу українців;

• особливості громадського побуту й звичаєвості;

• відомості про шлюбні звичаї українського народу;

• витоки та еволюцію українського фольклору;

• характерні риси народного образотворчого мистецтва;

• дослідження про народні знання, світоглядні уявлення, вірування, мораль українців;

• національні наукові надбання тощо.

Відповідно до освітньо–професійної програми з навчальної дисципліни «Народознавство» студент повинен уміти:

- аналізувати стан культурно-побутових традицій народу, оцінювати їхню роль у житті людей;

• усно реконструювати давні форми суспільного життя й культури;

• досліджувати зміни окремих етнічних ознак у ході історичного розвитку (мови, ареалу розселення, особливостей господарської діяльності та культури тощо);

• використовувати набуті знання в повсякденному житті та професійній діяльності.