
- •А.П. Пониматко н.В. Кралевич м.С.Филимонова Хо Сяоюй китайский язык
- •Часть 1
- •Тема: Внешность и характер человека Урок 1. У нее длинные волосы.
- •Прочитайте за диктором. Найдите слова, описывающие внешность человека
- •2. Прочитайте правило и познакомьтесь с новыми словами
- •Урок 2 Черты лица
- •Урок 3. Характер человека
- •6. Послушайте и покажите.
- •7. Прочитайте и найдите рисунки, которые соответствуют описаниям.
- •8. Скажите, что каждый рассказал о своем любимце. Чем они похожи? (см.Упр. 7)
- •10. Составьте предложения из разбросанных слов
- •11. Используя предложения (упр. 9), составьте небольшой рассказ.
- •12. Опишите характер своих одноклассников. Заполните таблицу. Расскажите об их чертах характера.
- •Сравните учеников по разным параметрам.
- •7. Полицейский пришел к подруге Веры домой. Послушайте и скажите, верны ли следующие высказывания.
- •Урок 5. Мне неудобно перед Вами
- •5. Разыграйте диалог по аналогии с услышанным.
- •6. Выберите верный вариант ответа в соответствии с услышанным.
- •Тема : Друзья Урок 1. Настоящий друг
- •Урок 2. Семья моего друга
- •Урок 3. Мы познакомились в интернете
- •Урок 4. Хобби
- •Тема: Урок китайского языка Урок 1. Моё расписание
- •10. Прочитайте и скажите, что на занятиях китайского языка делают школьники и что делает учитель.
- •Выпишите слова из текста и образуйте словосочетания. Добавьте еще слов.
- •Урок. 2 Китайский язык очень трудный
- •Урок.3 Ты почему изучаешь китайский язык?
- •Тема: Магазины и покупки Урок 1. Где это продается?
- •3.Расспросите, где можно купить товары, перечисленные в упр.1.
- •4. Игра. Загадайте вид магазина.
- •5. Послушайте и отметьте названия магазинов, которые вы услышали.
- •6. Послушайте еще раз, посмотрите на рисунки и скажите, для кого или для чего мама Маши каждый раз делала покупки. Объясните, почему вы так думаете.
- •Урок 2 я хожу в разные магазины
- •8. Послушайте, согласитесь или не согласитесь
- •9. Составьте предложения.
- •10. Расскажите, в какие магазины ты любишь ходить, используя конструкцию
- •Урок 3 Потратил так много денег, сил и времени!
- •Урок 4 Примерь этот свитер!
- •Дополните предложения.
- •Составьте вопросы к предложениям из упр.4 и задайте их своим одноклассникам. Найдите человека, у которого вкусы совпадают с вашими. Расскажите об этом остальным.
- •Прочитайте диалог. Скажите, какую одежду покупает Маша.
- •Урок. 5 Ты умеешь торговаться?
- •Урок 6. Ты любишь ходить по магазинам?
- •Послушайте еще раз и заполните пропуски.
- •Игра «Покупаем фрукты». Подготовьте карточки с изображением фруктов. Разбейтесь на 2 группы. Одна группа «Продавцы», вторая «Покупатели».
- •Игра «你是购物狂吗?»
- •Словарь Темы: Внешность и характер, Друзья
- •Темы: Урок китайского языка, Магазины и покупки
- •Список иллюстраций Темы: Внешность и характер, Друзья
- •Темы: Урок китайского языка, Магазины и покупки
5. Разыграйте диалог по аналогии с услышанным.
Аудиозапись:
丽丽:李阿姨,您好!请进!
李阿姨:啊!你又长高了,越来越漂亮了!
丽丽:谢谢阿姨! 阿姨您请坐!
李阿姨:家里只有你一个人吗?你的爸爸妈妈呢?
丽丽:爸爸去商店买东西,妈妈去锻炼身体。
李阿姨:你妈妈回家来,请她给我打电话。
丽丽:好的。
李阿姨:丽丽,越来越懂事了。好孩子,再见!
丽丽:阿姨,您慢走!
6. Выберите верный вариант ответа в соответствии с услышанным.
Слова в рамочке
别担心!bié dānxīn - не волнуйся
那不行!Nà bùxíng – Так дело не пойдет
这样把 !Zhèyàng ba! Давай так!
求求你!Qiúqiu nǐ прошу тебя!
巴沙:喂,妈妈,我是巴沙。
妈妈:巴沙,你在哪儿?现在已经十一点了。
巴沙:别担心,妈妈,我在同学家,一个同学过生日。
妈妈:你打算几点回家?
巴沙:妈妈,我能不能住在同学家?
妈妈:那不行!
巴沙:妈妈,求求你!同学们都在这儿,我不想现在回家。
妈妈:这样吧,一个小时后我和你爸爸去接你。
现在几点了?
A 九点 B 十一点 C 八点
巴沙在哪儿?
A 在家 B 在朋友家 C 在同学家
谁过生日?
A巴沙 B 妈妈 C 同学
巴沙想。。。
A 回家 B 给妈妈打电话 C 住在同学家
…个小时后爸爸和妈妈去接巴沙
A 一 B 三 C 四
7. Дополните диалог репликами мамы и проиграйте его.
巴沙: 喂,妈妈,我是巴沙。
妈妈:_______________________________________ .
巴沙: 别担心,妈妈,我在同学家,一个同学过生日。
妈妈: ________________________________?
巴沙: 妈妈,我能不能住在同学家?
妈妈: _____________________________________!
巴沙: 这样吧,一个小时后我和爸爸去接你。
8.Опишите знаменитостей .
Рис. 11
9. Сравните учеников, используйте конструкции с 比,有,没有
Рис. 12
10. Познакомьтесь с новыми иероглифами
越来越
别担心!
那不行!
这样把 !
求求你
不好意思
不可能
一直
11. Прочитайте и охарактеризуйте себя.
你越来越漂亮了。
哥哥越来越高了。
弟弟越来越聪明了。
Прочитайте и вставьте иероглифы в скобках
昨天…我妈妈…朋友来我们家(的)。妈妈…在…家(不)。妈妈…的朋友说,我越…来越漂亮…(了)。我高高的,瘦瘦的。我…她…说了:”谢谢”(给)。
13. Разделитесь на две команды и назовите по очереди слова, описывающие внешность и характер человека, проигрывает команда, которая не может назвать слово
Тема : Друзья Урок 1. Настоящий друг
1. Прочитайте за диктором
xǐhuan bù xǐhuan hái xǐhuan yě xǐhuan dōu xǐhuan
yǒu méiyǒu hái yǒu yě yǒu dōu yǒu
yào bú yào hái yào yě yào dōu yào
2. Подумайте и скажите, какие черты характера вам нравятся в людях. Работайте в группах. Составьте список.
3. Расскажите про ваши отношения с другом, используйте новые слова
吵架chǎojià:和。。。吵架,和朋友吵架
生气shēngqì:生。。。的气,生朋友的气
脾气píqi:脾气好,脾气不好
欺骗qīpiàn:欺骗人
心情xīnqíng:心情好,心情不好
幽默感yōumògǎn:有幽默感,没有幽默感
开玩笑kāi wánxiào: 爱开玩笑,不爱开玩笑
棒bàng:很棒
梦想mèngxiǎng:有梦想
告诉gàosu: 什么都告诉朋友
帮助:朋友会总是帮助你
Образец: 我和朋友经常/很少/从来不 吵架。
我有时候/很少/一般不 生我朋友的气。
4. Прочитайте, согласитесь или не согласитесь
Модальное слово 会 huì обозначает возможность выполнения чего-то или то, что действие уже осуществлено.
Например: 我一定会帮助你。Wǒ yí ding huì bāngzhù nǐ. Я тебе помогу (смогу помочь)
他会来吗?Tā huì lái ma? Он придет (он сможет прийти)
1. 我的朋友不会欺骗我。
2. 朋友会总是帮助你。
3. 朋友会忘记你的生日。
4. 没有朋友的人很孤独。
5. 和朋友在一起我很高兴。
6. 朋友对我很好。
7. 我给朋友什么都说。
8. 我和朋友什么都做。
9.我跟朋友一样大。
10. 我跟朋友一样棒。
5. Послушайте и скажите, кто Мишин лучший друг?
米莎的最好的朋友是谁?
Аудиозапись:
我叫米莎。今年10岁。我有不少朋友,他们都是我的同学。但是我最好的朋友是我爸爸。我爸爸今年35岁。他瘦瘦的,高高的。他长得很帅。我爸爸脾气很好。他有幽默感,很喜欢开玩笑,跟他在一起我很高兴。我什么都告诉我爸爸,爸爸总是帮助我。爸爸一般不生我的气。他从来不打我。经常和我一起玩儿。我爸爸很棒,他是最好的爸爸,也是最好的朋友。
6. Послушайте еще раз и вставьте пропущенные слова.
我叫米莎。今年______岁。我有不少_______,他们都是我的______。但是我的最好的朋友是我________。我爸爸今年_____岁。他______的,____的。他长得很_______。我爸爸_______很好。他_______,很喜欢______,跟他在一起我很高兴。我什么都________我爸爸,爸爸总是_______我。爸爸一般不_________。他从来不_______。经常和我一起_______。我爸爸很____,他是最好的爸爸,也是最好的朋友。
7. Прочитайте. Заполните таблицу. Обсудите полученные результаты.
这样的孩子是·好孩子·,你同意吗?
学习好
喜欢运动
喜欢艺术(yìshù)
喜欢独立
下课后马上回家
什么都告诉父母
这样的父母是·好父母·,你同意吗?
不打孩子
经常和孩子一起玩儿
看孩子的信,日记
决定孩子买什么衣服
告诉孩子应该怎么做
不允许(yǔnxǔ)孩子晚上出去玩儿
问题 |
Миша |
Маша |
… |
1 |
同意 |
|
|
2 |
不同意 |
|
|
8.Опишите свои взаимоотношения с друзьми, используя данные слова.
吵架, 生气, 脾气, 欺骗, 心情, 幽默感, 开玩笑, 棒, 梦想, 告诉, 帮助
9.Опишите, каким должен быть настоящий друг (см. слова упр. 8).
10.Познакомьтесь с новыми иероглифами
吵架, 生气, 脾气, 欺骗, 心情, 幽默感, 开玩笑, 棒, 梦想, 告诉, 帮助
11. Прочитайте, вставьте нужный иероглиф
我朋友常常开……。我从来不生……。
我朋友一般不生我的气,我很高兴。