- •Составитель: д-р филол. Н., доц. О. И. Половинкина
- •Пояснительная записка
- •Задачи курса «Зарубежная литература XVII–XVII веков»:
- •Знакомство с развитием литературного процесса
- •Освоение литературоведческих терминов.
- •Программа курса «зарубежная литература XVII – XVIII веков»
- •XVII век и судьба ренессансного наследия
- •Эстетика барокко. Творчество Дж. Марино
- •Испанская литература XVII века.
- •Английская литература в XVII веке.
- •Французская литература XVII века.
- •Немецкая литература XVII века
- •Общая характеристика эпохи Просвещения
- •Английская литература
- •Французская литература
- •Традиции комедии дель арте в итальянской драматургии XVIII века
- •Немецкая литература XVIII века.
- •Тематический план
- •Примерное тематическое планирование аудиторной работы
- •Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Термины и понятия
- •Список учебной и научной литературы рекомендуемые учебные пособия и хрестоматии
- •Сборники и антологии
- •Дополнительная
- •Григорьева е. Г. Эмблема и сопредельные явления в семиотическом аспекте их функционирования//Символ в системе культуры. Труды по знаковым системам XXI. Тарту, 1987.
- •Список текстов для обязательного чтения
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Литература
- •Занятие № 2
- •Жанр трагикомедии
- •В творчестве лопе де вега
- •(На материале пьес «Фуэнте Овехуна», «Звезда Севильи»)
- •Занятие № 3 Воплощение художественных принципов классицизма в трагедии п. Корнеля «Сид»
- •Занятие № 4
- •Английская метафизическая поэзия
- •(На материале стихотворения Дж. Донна
- •«Прощание, запрещающее печаль»)
- •Литература
- •Занятие № 5 Комедия ж.-б. Мольера «Мещанин во дворянстве». Жанр комедии-балета.
- •Литература
- •Занятие № 6 Жанр высокой комедии в творчестве Мольера («Тартюф», «Дон Жуан»)
- •Занятие № 7 Роман д. Дефо «Робинзон Крузо»: философский роман и роман-проповедь
- •Занятие № 8
- •Эстетика сетиментализма
- •В ромаНе лоренса стерна
- •«Сентиментальное путешествие по франции и италии»
- •Занятие № 9 жанр философской повести в XVIII веке «кандид» вольтера
- •Литература
- •Занятие № 10 Жанровая специфика «Фауста» Гете
- •Материалы к практическим занятиям Занятие № 1.
- •Занятие № 2.
- •Занятие № 3.
- •Занятие № 4.
- •Подстрочный перевод стихотворения Джона Донна
- •«Прощание, запрещающее печаль»
- •Занятие № 5.
- •Занятие № 6.
- •Занятие № 7.
- •Занятие № 8.
- •Занятие № 9.
- •Занятие № 10.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
№ |
Задание |
Рекомендуемая литература |
Срок выполнения |
Форма контроля |
1 |
Прочитать пьесу П. Кальдерона «Жизнь есть сон». |
Кальдерон П. Жизнь есть сон. |
сентябрь |
лектура |
2 |
Прочитать роман Ф. Кеведо «История жизни пройдохи по имени Дон Паблос». |
Кеведо Ф. История жизни пройдохи по имени Дон Паблос. |
сентябрь |
лектура |
3 |
Прочитать поэму Мильтона «Потерянный рай». |
Мильтон Дж. Потерянный рай. |
октябрь |
лектура |
4 |
Подготовиться к контрольной работе по теме «Эстетика барокко (драматические жанры, особенности поэзии барокко)». |
Статьи «комедия», «трагедия», «трагикомедия», «ауто сакраментале» в литературоведческих энциклопедических справочниках. История зарубежной литературы XVII века/Под ред. З. И. Плавскина. М., 1987. |
ноябрь |
контрольная работа |
5 |
Прочитать роман Филдинга «История Тома Джонса, найденыша». |
Филдинг Г. История Тома Джонса, найденыша. |
октябрь |
лектура |
6 |
Прочитать «Путешествия Гулливера» Дж. Свифта. |
Свифт Дж. Путешествия Гулливера. |
ноябрь |
коллоквиум |
7 |
Подготовится по вопросам к коллоквиуму на тему «Трансформация романного жанра в романе о Тристраме Шенди» Л. Стерна. Что такое роман воспитания? Как использует Стерн этот жанр? Что определяет судьбу, «дарования и самый склад ума» Тристрама Шенди? Почему история героя начинается с истории «гомункула»? Как это мотивирует сам герой (Том 1, гл.II, III, IV)? Приведите примеры мелких подробностей. Почему они играют такую большую роль в романе? Почему Стерн обозначает основной принцип повествования выражением история «про белого бычка»? Какой повествовательный принцип отвергается Стерном? Как герой мотивирует избранный им способ повествования (Том 1, гл. XIV)? Какое свойство романного жанра таким образом подчеркивается? В чем заключается «отступательное искусство» (см. том 1, гл. XII)? Приведите примеры отступлений. Каким образом автор/герой выходит за пределы повествования в пространство живой жизни (См. Том 1, гл. XVIII, XX)? Что такое «конек»? Какую роль это понятие играет в композиции романа (см. Том 1, гл. IX)? Каково происхождение понятия (Том 1, гл. X)? В чем заключается «конек» пастора Йорика? Уолтера Шенди (см. Том 2, гл. XXVII, XXIX, XXXIV)? Дяди Тоби (Том 2, гл. III, V)? Выходит ли пространство в романе за пределы Шенди-холла? Почему? |
Стерн Л. «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентельмена». Том первый, второй (гл. III, V, XXVII, XXIX, XXXIV). Вулф В. «Сентиментальное путешествие» Лоренса Стерна//Писатели Англии о литературе. М., 1972. С. 290. Верховская Ю. Стерн//Зарубежные писатели. Биобиблиографический словарь. М., 1997. Т. 2. С. 284–286. Якушева Г. В. Воспитания роман // Литературной энциклопедии терминов и понятий. М., 2001. Ст. 148–149. История зарубежной литературы XVIII века/Под ред. З. И. Плавскина. М., 1991. С. 88–93. |
ноябрь |
коллоквиум |
8 |
По следующим пунктам подготовить ответ на тему «Идеи Д. Дидро о театре».
|
Дидро Д. Беседы о “Побочном сыне”. Рассуждения о драматической поэзии // Дидро Д. Эстетика и литературная критика. М., 1980. Артамонов С. Д. История зарубежной литературы XVII – XVIII вв. М., 1988. С. 423–425. История зарубежной литературы XVIII века/Под ред. З. И. Плавскина. М., 1991. С. 167–169. Статьи «комедия слезная», «мещанская драма» в Литературной энциклопедии терминов и понятий. М., 2001. Дополнительно: Гачев Д. И. Эстетические взгляды Дидро. М., 1975. |
декабрь |
коллоквиум |
9 |
Прочитать роман Г. Уолпола «Замок Отранто» |
Уолпол Г. Замок Отранто. |
декабрь |
Лектура |
10 |
По следующим пунктам подготовить ответ на тему «Творчество Ш. Монтескье».
|
История зарубежной литературы XVIII века/Под ред. З. И. Плавскина. М., 1991. С. 138–143. Дополнительно: Азаркин Н. М. Монтескье. М., 1988. |
январь |
Ответ на экзамене |
11 |
Подготовить ответ на тему «Творчество Дидро»
|
Артамонов С. Д. История зарубежной литературы XVII – XVIII вв. М., 1988. С. 415 – 425. Дополнительно: Дени Дидро и культура его эпохи. М., 1986. |
январь |
Ответ на экзамене |
12 |
Подготовить ответ на тему «Руссо и руссоизм»
|
История зарубежной литературы XVIII века/Под ред. З. И. Плавскина. М., 1991. С. 173 –179. Дополнительно: Дворцов А. Т. Жан-Жак Руссо. М., 1980. |
январь |
Ответ на экзамене |
13 |
Подготовить ответ на тему «Трилогия о Фигаро П. Бомарше»
|
История зарубежной литературы XVIII века / Под ред. З. И. Плавскина. М., 1991. С. 191–195. Дополнительно: Грандель Ф. Бомарше. М., 1979. |
январь |
Ответ на экзамене |
14. |
Подготовить ответ на тему «Традиции комедии дель арте в итальянской драматургии XVIII века» Реформа комедии Карло Гольдони. Как изменяются в его пьесах традиционные маски? Каким образом Гольдони наследовал Мольеру? Как повлияла культура Просвещения на комедию Гольдони? Как меняются образы слуг в его пьесах? Полемика Гольдони и Гоцци. Как понимает Гоцци «подражание природе»? Что такое «фьяба»? С каких позиций отстаивает Гоцци комедию дель арте? В чем необычность фьябы «Принцесса Турандот»? |
История зарубежной литературы XVIII века/Под ред. З.И. Плавскина. М., 1991. С. 206–218. Дополнительно: Реизов Б. Г. Итальянская литература XVIII века. Л., 1966. |
январь |
Ответ на экзамене |
15 |
Подготовить ответ на тему «Творчество Шиллера»
|
История зарубежной литературы XVIII века/Под ред. З.И. Плавскина. М., 1991. С. 297–306, 312–319. Артамонов С.Д. История зарубежной литературы XVII – XVIII вв. М., 1988. С. 520–540. Дополнительно: Ланштейн П. Жизнь Шиллера. М., 1984. |
январь |
Ответ на экзамене |