Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
mu_2010.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
3 Mб
Скачать

2

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ И НАУКИ УКРАЇНИ

ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Інститут інформатики та радіоелектроніки

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА,

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ТА КОНТРОЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

ПО ДИСЦИПЛІНІ

МЕТРОЛОГІЯ ТА ВИМІРЮВАЛЬНА ТЕХНІКА”

для студентів за професійними напрямками

1601 “Захист інформації”

0907 “Радіотехніка”

0924 “Телекоммуникации”

усіх форм навчання

2010

Навчальна програма, методичні вказівки та контрольне завдання по дисциплiні "Метрологія та вимірювальна техніка" для студентiв за професійними напрямками: 1601“Захист інформації”, 0907“Радіотехніка”, 0924“Телекоммуникации” усіх форм навчання /Укл. О.О. Петріщєв. − Запорiжжя: ЗНТУ, 2010. − 74 с.

Укладач: Петріщєв Олексій Олександровіч, к.т.н., доцент

Рецензент: Крищук Володимир Миколайович, к.т.н., професор

Вiдповiдальний за випуск: Петріщєв О.О., к.т.н., доцент

Затверджено на засіданні кафедри КТВР

xx. xx. 2010 р.

Протокол N 1

Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ 4

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К РАЗДЕЛАМ ДИСЦИПЛИНЫ 5

1 Введение в дисциплину 5

2 Часть 1. Основы метрологии 8

2.1 Виды измерений. Виды средств измерений 8

2.2 Методы измерений 11

2.3 Основы теории погрешностей 12

2.4 Обеспечение единства измерений 22

ЧАСТЬ П. ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА 23

2.5 Измерительные генераторы 24

2.6 Измерение параметров линейных цепей с сосредоточенными постоянными 25

2.7 Измерение параметров линейных цепей с распределенными постоянными 28

2.8 Исследование сигналов во временной области при помощи электронных осциллографов 29

2.9 Исследование сигналов в частотной области 30

2.10 Измерения электрических параметров сигналов электронными вольтметрами 32

2.11 Измерения мощности источников СВЧ сигналов 34

2.12 Измерения частоты и интервалов времени 35

2.13 Измерения параметров модулированных сигналов 36

2.14 Измерения параметров случайных процессов 37

3 ЛАБОРАТОРHЫЙ ПРАКТИКУМ 39

4 ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ (ЭКЗАМЕНУ) 40

5 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42

6 КОHТРОЛЬHОЕ ЗАДАHИЕ 43

6.1 Общие указания 43

6.3 Методические указания и пpимеpы pешения задач 65

Приложение А 74

Приложение Б 75

Приложение В 76

Предисловие

"Если вы можете измерить то, о чём говорите, и выразить это в числах, то вы что−то знаете об этом предмете; если же вы не в состоянии ни измерить, ни выразить это в числах, то ваши знания предмета скудны и неудовлетворительны"

Уильям Томсон (лорд Кельвин)

Измерения − один из способов получения информации о свойствах объектов, явлений и процессов. Без информации, получаемой путем измерений, невозможно практическое решение большинства научных, технических и производственных задач. Поэтому правилам выполнения измерений, их научным и организационным основам уделяется огромное внимание. Дело в том, что результаты измерений, точность и достоверность которых неизвестны, могут быть не только бесполезны, но даже вредны, так как они могут нести не информацию о свойствах объекта или процесса, а дезинформацию о них.

Цель метрологической подготовки инженера − научиться решать возникающие в его практической деятельности следующие вопросы:

− какие параметры выбрать для измерений, чтобы получить наиболее полную информацию о свойствах исследуемого объекта или процесса?

− с какой точностью нужно измерять выбранные параметры?

− как достичь требуемой точности, т.е. какими средствами и по какой методике выполнять измерения?

− каких затрат (времени и финансов) требует выбранная методика измерений?

В результате изучения дисциплины «Метрология и измерительная техника» студент должен:

− знать основные принципы, средства и методы измерений электрических величин в радиоэлектронике и приобрести навыки по их выбору в зависимости от требуемой точности;

− знать основы теории погрешностей и овладеть методиками оценки погрешности результата измерений при различных видах измерений;

− ознакомиться с основными стандартами по метрологии и измерительной технике.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]