Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
704647_BD565_shershenevich_i_v_kriminologiya.doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
1.47 Mб
Скачать

Критерии оценки знаний на экзамене

Оценка «отлично» ставится, если студент:

1) правильно и полно (самостоятельно, без дополнительных и наводящих вопросов) раскрывает оба вопроса билета;

2) в ходе ответа показал знание нормативных актов, основной и дополнительной литературы по теме;

3) умело увязывает теоретические положения с проблемами будущей практической деятельности (раскрывает практическую значимость излагаемых вопросов);

4) свободно владеет юридической и специальной терминологией, убедительно аргументирует свои выводы, логично формулирует теоретические положения, в ответе выделены вводная, основная части и заключение, речь соответствует нормативным языковым требованиям.

Оценка «хорошо» ставится, если студент:

1) грамотно раскрывает вопросы билета, допускает незначительную неполноту в раскрытии темы, но на все дополнительные вопросы дает правильные ответы;

2) в основном увязывает теоретические положения криминологии с потребностями практики;

3) свободно владеет юридической и специальной терминологией, не допускает неточностей в ответе.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент:

1) в основном раскрывает все вопросы билета, однако допускает неполноту и неточности, дает неправильные ответы на 1–2 дополнительных вопроса;

2) не увязывает теоретические положения с практическими проблемами, не может раскрыть практическую значимость тех или иных криминологических концепций;

3) недостаточно владеет юридической терминологией, допускает неточное толкование и употребление терминов;

4) допускает логические ошибки, ответ недостаточно последователен и аргументирован, речь не соответствует нормативным языковым требованиям.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент:

1) затрудняется в раскрытии одного из вопросов билета;

2) неполно раскрывает вопросы билета и дает неправильные ответы на 3 и более дополнительных вопроса;

3) не владеет юридической и специальной терминологией, ответ неаргументирован и нелогичен, речь безграмотна, непоследовательна, фрагментарна.

Для снижения балла достаточно зафиксировать в ответе экзаменуемого хотя бы один из признаков нижестоящей оценки.

Контрольные тесты Вариант 1

Что такое криминология?

    1. Наука о способах совершения преступлений.

    2. Учение о том, что является преступным и непреступным.

    3. Область знаний, имеющих отношение к методам расследования преступлений.

    4. Учение о преступности, ее детерминантах, личности преступника, системе мер предупреждения преступлений.

В трудах каких ученых получили первоначальное развитие криминологические идеи?

    1. Платон.

    2. Аристотель.

    3. Беккариа.

    4. Абсолютное большинство философов древности в своих книгах затрагивали проблемы преступности.

Кто был первым автором книги под названием «Криминология»?

    1. Геродот.

    2. Топинард

    3. Беккариа.

    4. Гарофало.

Что относится к предмету криминологии?

    1. Преступность.

    2. Причины преступности.

    3. Личность преступника.

    4. Воздействие на преступность.

    5. Все перечисленное – элементы предмета криминологии.

В чем заключается значение криминологии?

    1. Криминологические разработки позволяют повысить раскрываемость преступлений.

    2. Изучение криминологии развивает интеллектуальные способности учащихся.

    3. Криминологические рекомендаций помогают удерживать людей от преступлений, повышают безопасность граждан.

    4. Криминологическое учение способствует развитию психологии и социологии.

К числу видных отечественных криминологов относятся (выберите несколько вариантов):

    1. М. В. Ломоносов.

    2. М. Н. Гернет.

    3. В. В. Лунеев.

    4. А. И. Долгова.

    5. Р. Н. Бассов.

Какие подходы к изучению преступности вам известны? (выберите несколько ответов):

    1. Правовой.

    2. Социологический.

    3. Экологический.

    4. Антропологический.

В чем сущность правового подхода к анализу преступности?

    1. Изучение преступности ограничивается анализом проблем квалификации преступлении.

    2. Преступность рассматривается как социальное явление, состоящее из совокупности преступлений, совершаемых в обществе.

    3. В основу понятия преступности положены определения, данные в правовых актах.

    4. Сущность правового подхода заключается в изучении права под углом зрения криминологии.

Что такое латентная преступность?

    1. Группа наиболее опасных преступлений.

    2. Совокупность государственных преступлений.

    3. Скрытая преступность.

    4. Зарегистрированная преступность.

Какие показатели характеризуют состояние преступности?

    1. Уровень рецидива.

    2. Число лиц, совершивших преступления в состоянии наркотического опьянения.

    3. Размер ущерба, причиненного преступлениями.

    4. Общее число совершенных преступлений и число преступников, осужденных за их совершение.

Что такое коэффициент преступности?

    1. Число преступлений совершенных на данной территории за определенный период времени в расчете на 10 или 100 тыс. населения.

    2. Цифра, на которую увеличилось или уменьшилось число преступлений за год.

    3. Цифра, характеризующая соотношение мужчин и женщин, совершивших преступления.

    4. Общее число лиц, совершивших преступления.

Что такое структура преступности?

    1. Число преступлений в стране с разбивкой по годам.

    2. Соотношение числа лиц, совершивших преступления, с размером материального ущерба.

    3. Удельный вес преступности страны в общемировой преступности.

    4. Соотношение различных видов преступлений.

Что такое динамика преступности?

    1. Общая тенденция преступности за 10 лет.

    2. Показатель изменения структуры преступности.

    3. Изменение преступности (ее отдельных свойств) во времени.

    4. Показатель изменения структуры и состояния преступности.

Что такое география преступности?

    1. Наиболее распространенные каналы миграции преступников.

    2. Информация о влиянии экономических условий жизни в различных регионах на состояние преступности в стране.

    3. Соотношение объемов преступности на административно обособленных территориях, входящих в состав единого административно-территориального образования.

    4. Межрегиональные связи в преступном мире.

Какие преступления наиболее распространены в структуре мировой преступности?

    1. Насильственные.

    2. Корыстные.

    3. Экологические.

    4. Неосторожные.

В чем заключается сущность социологического подхода к изучению преступности?

    1. Преступность рассматривается как статистическая совокупность.

    2. Социологи главное внимание уделяют изучению личности преступника.

    3. Преступность рассматривается как болезнь общества, а преступления – как симптомы этой болезни.

    4. Сущность социологического подхода заключается в исследовании эмпирических данных о преступности.

    5. В чем значение социологического подхода к изучению преступности?

    6. Социологический подход предполагает направление главной энергии в воздействии на преступность не на совокупность преступников, а на устранение пороков общественного развития.

    7. Социологический подход позволяет получить точные данные о преступности.

    8. Значение социологического подхода в том, что он позволяет использовать статистические методы в криминологическом анализе.

    9. Социологи более корректно исследуют материальный ущерб от преступности

В чем сущность антропологического подхода к пониманию преступности?

    1. В изучении не только социально-психологических, но и психофизиологических детерминант преступного поведения.

    2. Преступность рассматривается как функция антропологии.

    3. Преступность анализируется как результат вырождения, дегенерации, следствие тех или иных психофизиологических аномалий.

    4. В использовании хирургических методов изучения причин преступлений.

В чем значение антропологического направления криминологических исследований?

    1. Это направление большинство ученых считают лженаучным, оно может быть оценено лишь отрицательно

    2. Антропологическое направление в криминологии позволило использовать хирургические методики.

    3. Антропологические теории причин преступности дали мощный импульс криминологическому изучению личности преступника.

    4. Значение антропологических теорий заключатся в том, что они позволили избавиться от преступности в ряде стран.

В чем сущность теологического подхода к изучению преступности?

    1. В рамках теологического подхода изучение преступности рассматривается как грех.

    2. Преступность – проявление зла; преступление есть результат того, что человек либо отвернулся от Бога (безверие), либо оказался во власти дьявола.

    3. Преступность в рамках теологического подхода рассматривается как совокупность греховных деяний.

    4. В рамках теологического подхода изучаются только причины преступности, а не личность преступника.

В чем значение теологического подхода к изучению преступности?

    1. Теология – лженаука, и попытки исследовать в ее рамках какие-либо проблемы могут ввести ученых и практиков в заблуждение.

    2. Теологический подход к изучению преступности позволяет помимо светских приемов воздействия на преступность исследовать практику церковных судов.

    3. Теологический подход углубляет понимание преступности, позволяет выдвинуть ряд нестандартных криминологических гипотез, имеет мировоззренческое значение.

    4. Значение теологического подхода к изучению криминальных явлений заключается в том, что лишь в рамках этого научного направления возможно изучать религиозные меры воздействия на преступность.

Что такое личность преступника?

    1. Имя и фамилия человека, совершившего преступление.

    2. Темперамент преступника и его привычки.

    3. Совокупность различных качеств, которые обусловили преступное поведение.

    4. Совокупность всех негативных личностно – структурных психических качеств, характерных для преступников определенной криминальной направленности

Что такое криминогенные качества личности?

    1. Это такие качества, которые побуждают преступника давать ложные показания.

    2. Криминогенные качества есть лишь у тех преступников, которые имеют склонность к побегу из мест лишения свободы.

    3. Криминогенные качества есть лишь у рецидивистов.

    4. Криминогенные качества есть лишь у преступников.

    5. Криминогенные качества можно выявить практически у всех людей, они повышают вероятность совершения преступления.

К какой группе качеств личности относятся убеждения человека?

    1. Социально-демографические.

    2. Психофизиологические.

    3. Нравственно-психологические.

К какой группе качеств личности относится темперамент человека?

    1. Социально-демографические.

    2. Психофизиологические.

    3. Нравственно-психологические.

К какой группе качеств личности относится судимость?

    1. Социально-демографические.

    2. Психофизиологические.

    3. Нравственно-психологические.

Какие качества личности необходимо особенно тщательно исследовать для решения вопроса о вменяемости?

    1. Социально-демографические.

    2. Психофизиологические.

    3. Нравственно-психологические.

К какому типу относится человек, впервые совершивший преступление при стечении драматичных личных обстоятельств?

    1. Случайный преступник.

    2. Ситуационный.

    3. Неустойчивый.

    4. Злостный.

    5. Особо опасный.

К какому типу относится человек, организовавший преступную группу для совершения нападений на граждан?

    1. Случайный преступник.

    2. Неустойчивый.

    3. Злостный.

    4. Особо опасный.

К какому типу относится человек, обеспечивающий себе средства к существованию карманными кражами?

    1. Особо злостный.

    2. Злостный.

    3. Неустойчивый.

    4. Ситуативный.

К какому типу относится человек, совершивший кражу вещей в квартире, случайно обнаружив под ковриком ключ от двери?

    1. Случайный преступник.

    2. Неустойчивый.

    3. Ситуационный.

    4. Злостный.

Какие качества играют решающую роль в структуре причин преступления?

    1. Биологические.

    2. Социальные.

    3. В отношении одних преступлений – биологические, в отношении других – социальные.

Может ли в соответствии со ст. 29 УК РБ быть привлечено к уголовной ответственности лицо, имеющее психическое расстройство?

    1. Да.

    2. Нет.

Какой вывод позволяет сделать анализ механизма преступного поведения?

    1. Чем ближе к истокам преступного поведения, тем значительнее роль объективных факторов (не зависящих от самого преступника).

    2. Чем ближе к истокам преступного поведения, тем значительнее роль субъективных факторов.

    3. Принцип объективного вменения предполагает равнозначность всех факторов.

Какой вывод позволяет сделать анализ структуры причин отдельного преступления?

    1. Каждый из элементов структуры причин отдельного преступления является объектом предупредительного воздействия. Если из этой структуры удалить хоть один элемент, то преступления не будет.

    2. Каждый из элементов структуры причин отдельного преступления является объектом предупредительного воздействия. Только ликвидация всех факторов в ходе профилактической работы может обеспечить удержание человека от преступления.

Что такое мотивация преступного поведения?

    1. Мотивировка преступления.

    2. Мотив и цель преступного деяния.

    3. Внутренний процесс формирования и осуществления преступного поведения.

    4. Мотивационная сфера личности, проанализированная с учетом криминальных наклонностей человека.

Что такое криминальная готовность?

    1. Криминальная готовность – отличительная особенность преступников-реци­ди­вистов.

    2. Криминальная готовность феномен, характерный для всех преступников.

    3. Криминальная готовность может быть выявлена и у лиц, которые не довершали никакого преступления.

    4. Если у человека выявлена криминальная готовность, его следует изолировать от общества.

Какой тип личности представляет наибольшую опасность?

    1. Личность, у которой криминальная готовность возникла в ситуации материальной нужды.

    2. Личность, у которой криминальная готовность возникла в ситуации безнаказанности.

Что такое криминальный рационализм бытия?

    1. Такое состояние общества, при котором вести преступный образ жизни выгоднее, чем быть честным.

    2. Такое состояние общества, когда коррумпированные представители правоохранительных органов привлекают к уголовной ответственности невиновных граждан.

Что такое причинность?

    1. Причинность – это явление, которое обусловливает преступление.

    2. Причинность – это связь между явлениями, при которой одно порождает другое.

    3. Причинность – это совокупность причин и условий.

Каковы отличительные особенности причинности в криминальной сфере?

    1. Однозначность зависимостей.

    2. Вероятностный характер.

    3. Причинность должна быть установлена в ходе допросов.

    4. Уголовная наказуемость.

Какой из факторов преступности характерен практически для всех стран?

    1. Безработица.

    2. Нищета.

    3. Социальная несправедливость.

    4. Чрезмерная гуманность уголовного наказания.

Что такое система, воздействующая на преступность?

    1. Совокупность субъектов, воздействующих на преступность различными способами.

    2. Единство правоохранительных органов, судебной системы и органов исполнения уголовных наказаний.

Какие меры должна включать гармоничная система воздействия на преступность?

    1. Оперативные.

    2. Стратегические.

    3. Оперативные и стратегические.

    4. Социальные.

    5. Антропологические.

    6. Оперативные и стратегические, социальные и антропологические.

К какому типу относится система воздействия на преступность в Швейцарии?

    1. Культурно-традиционная.

    2. Теократическая.

    3. Идеократическая.

    4. Полицейская.

К какому типу относится система воздействия на преступность в Японии?

    1. Культурно-традиционная.

    2. Теократическая.

    3. Идеократическая.

    4. Полицейская

К какому типу относится система воздействия на преступность в Иране?

    1. Культурно-традиционная.

    2. Теократическая.

    3. Идеократическая.

    4. Полицейская.

К какому типу относится система воздействия на преступность в Северной Корее?

    1. Культурно-традиционная.

    2. Теократическая.

    3. Идеократическая.

    4. Полицейская.

К какому типу относится система воздействия на преступность в США?

    1. Культурно-традиционная.

    2. Теократическая.

    3. Идеократическая.

    4. Полицейская.

Что такое принципы разрушающего воздействия на преступность?

    1. Фундаментальные положения, являющиеся условиями успеха.

    2. Теоретические концепции, основанные на изучении преступности и реализованные в законодательстве.

Что является главным объектом виктимологических исследований?

    1. Индивидуальная и групповая безопасность.

    2. Правовой статус потерпевшего.

    3. Законодательство о возмещении материального ущерба.

Что такое криминологическое прогнозирование?

    1. Анализ личности человека, совершившего преступление, исследование его криминальной готовности для того, чтобы определить, вменяем ли подсудимый.

    2. Деятельность по формированию прогноза параметров преступности и вероятности совершения преступления отдельной личностью.

    3. Научные исследования криминалистов-футурологов.

Какие тенденции характерны для насильственной преступности?

    1. Уменьшение удельного веса покушений.

    2. Увеличение числа насильственных преступлений, не представляющих большой общественной опасности.

    3. Насильственные преступления стали самыми распространенными структуре преступности в РБ.

К какому типу насильственных преступников относится четырнадцатилетний юноша, принявший участие в групповом изнасиловании, опасаясь насмешек старших друзей?

    1. Рациональный.

    2. Импульсивный.

    3. Озлобленный.

    4. Патологический.

    5. Конформистский.

К какому типу насильственных преступников относится серийный убийца Чикотило?

    1. Рациональный.

    2. Импульсивный.

    3. Озлобленный.

    4. Патологический.

    5. Конформистский.

К какому типу насильственных преступников относится мужчина, убивший свою жену, узнав, что она ему изменяет?

    1. Рациональный.

    2. Импульсивный.

    3. Озлобленный.

    4. Патологический.

    5. Конформистский.

К какому типу насильственных преступников относится преступник, добывающий средства на жизнь разбойными нападениями?

    1. Рациональный.

    2. Импульсивный.

    3. Озлобленный.

    4. Патологический.

    5. Конформистский.

К какому виду корыстной преступности относится взяточничество?

    1. Общеуголовная корыстная преступность.

    2. Экономическая преступность.

    3. Коррупционная преступность.

    4. Налоговая преступность.

К какому виду корыстной преступности относятся грабежи?

    1. Общеуголовная корыстная преступность.

    2. Экономическая преступность.

    3. Коррупционная преступность.

    4. Налоговая преступность.

К какому виду корыстной преступности относится незаконное получение кредита?

    1. Общеуголовная корыстная преступность.

    2. Экономическая преступность.

    3. Коррупционная преступность.

    4. Налоговая преступность.

К какому виду корыстной преступности относится фиктивное банкротство?

    1. Общеуголовная корыстная преступность.

    2. Экономическая преступность.

    3. Коррупционная преступность.

    4. Налоговая преступность.

Кому из ученых принадлежит классификация корыстной преступности на два типа: корысть бедных и корысть богатых?

    1. Платон.

    2. Аристотель.

    3. Сократ.

    4. Демокрит.

    5. Ломброзо.

Существует ли различие между криминологическим и уголовно-правовым пониманием преступного рецидива?

    1. Уголовное право – основа криминологической трактовки преступности, и в криминологии и в уголовном праве понятие преступного рецидива одинаково.

    2. Уголовно-правовое понимание рецидива более широкое, чем криминологическое.

    3. Криминологическое понимание рецидива более широкое, чем уголовно-правовое.

Существуют ли специфические характеристики рецидивной преступности?

    1. Таких характеристик не существует.

    2. Специфической характеристикой является число заключенных в местах лишения свободы.

    3. К такой характеристике относится кратность рецидива.

Что такое интенсивность рецидива?

    1. Совершение однотипных преступлений за единицу времени.

    2. Число повторных преступлений, совершенных одним и тем же лицом.

Что лежит в основе профессионализации преступности?

    1. Специализация рецидива.

    2. Дифференциация рецидива.

Что является результатом универсальной криминальной готовности?

    1. Специализация рецидива.

    2. Дифференциация рецидива.

К какому типу относится преступник, который настолько умело совершает карманные кражи, что ни разу не был задержан?

    1. Криминально целеустремленный.

    2. Безнаказанный.

    3. Маниакальный.

    4. Случайный.

    5. Конформистский.

    6. Ситуативный.

    7. Неустойчивый.

    8. Маргинальный.

К какому типу относится преступник, который стал на путь преступлений, желая примкнуть к преступному сообществу?

    1. Криминально целеустремленный.

    2. Безнаказанный.

    3. Маниакальный.

    4. Случайный.

    5. Конформистский.

    6. Ситуативный.

    7. Неустойчивый.

    8. Маргинальный.

К какому типу относится преступник, проживающий на городской свалке, который в пьяных драках совершил несколько убийств и остался безнаказанным?

    1. Криминально целеустремленный.

    2. Безнаказанный.

    3. Маниакальный.

    4. Случайный.

    5. Конформистский.

    6. Ситуативный.

    7. Неустойчивый.

    8. Маргинальный.

К какому типу относится преступник. рецидивист, совершающий преступления после каждого выхода на свободу из-за того, что его нигде не принимают на работу?

    1. Криминально целеустремленный.

    2. Безнаказанный.

    3. Маниакальный.

    4. Случайный.

    5. Конформистский.

    6. Ситуативный.

    7. Неустойчивый.

    8. Маргинальный.

К какому типу относится серийный убийца Чикотило?

    1. Криминально целеустремленный.

    2. Безнаказанный.

    3. Маниакальный.

    4. Случайный.

    5. Конформистский.

    6. Ситуативный.

    7. Неустойчивый.

    8. Маргинальный.

Какие преступления совершают профессиональные преступники?

    1. Только корыстные.

    2. Корыстные и корыстно-насильственные.

    3. Корыстные, корыстно-насильственные, насильственные.

    4. Корыстные, корыстно-насильственные, насильственные, политические.

К неблагоприятным тенденциям профессиональной преступности относится:

    1. Возрождение опасных криминальных профессий и негативных социальных явлений.

    2. Снижение образовательного и интеллектуального уровня преступников-про­фес­сионалов.

    3. Появление такого негативного феномена как преступный мир.

Каков основной вектор эволюции криминального феномена?

    1. Получение максимальной выгоды от преступной деятельности и обеспечение максимальной безопасности.

    2. Проникновение преступности в государственную сферу.

    3. Повышение уровня жестокости преступников.

Что относится к факторам криминальной эволюции?

    1. Аккумуляция и воспроизводство криминального опыта, формирование криминальной культуры.

    2. Коррупция высших должностных лиц.

    3. Криминальный характер реформ.

В чем суть закона Э. Ферри?

    1. Силы природы нельзя преодолеть иначе, как противопоставив им другие силы природы, – необходимо выявить силы, производящие преступления, чтобы затем противопоставить им другие силы, охраняющие право.

    2. Наказание за преступление не может быть признано справедливым, пока для предотвращения последнего не употреблены наилучшие средства, Доступные нации при данных условиях.

К какому типу политических преступлений относится вооруженный мятеж?

    1. Преступления, направленные на изменение социальной и политической системы.

    2. Преступления, направленные на захват власти.

    3. Преступления, направленные на удержание власти.

    4. Преступления, направленные на ослабление политического противника.

К какому типу политических преступлений относится деятельность революционеров?

    1. Преступления, направленные на изменение социальной и политической системы.

    2. Преступления, направленные на захват власти.

    3. Преступления, направленные на удержание власти.

    4. Преступления, направленные на ослабление политического противника.

К какому типу политических преступлений относится шпионаж?

    1. Преступления, направленные на изменение социальной и политической системы.

    2. Преступления, направленные на захват власти.

    3. Преступления, направленные на удержание власти.

    4. Преступления, направленные на ослабление политического противника.

Военнослужащий, попав в плен, совершил по трусости измену Родине. К какому типу относится такой преступник?

    1. Идеологический тип.

    2. Религиозный тип.

    3. Корыстный тип.

    4. Властный тип.

    5. Трусливый тип.

Иностранный шпион склонил к сотрудничеству белорусского гражданина, пообещав заплатить большую сумму денег за ценную секретную информацию. К какому типу относится такой преступник?

    1. Идеологический тип.

    2. Религиозный тип.

    3. Корыстный тип.

    4. Властный тип.

    5. Трусливый тип.

Группа религиозных фанатиков совершила нападение на соседнее государство с целью распространения вахабизма. К какому типу относится такой преступник?

    1. Идеологический тип.

    2. Религиозный тип.

    3. Корыстный тип.

    4. Властный тип.

    5. Трусливый тип.

В чем заключается особая общественная опасность неосторожных преступлений?

    1. От них больше всего страдают дети.

    2. Это самый распространенный вид преступлений.

    3. Из-за совершения преступлений по неосторожности в местах лишения свободы часто оказываются невиновные.

    4. Ущерб от неосторожных преступлений превосходит ущерб от умышленных преступных деяний.

    5. Темпы роста неосторожных преступлений самые высокие.

Гражданин, будучи пьяным, на автомобиле совершил наезд на пешехода, в результате чего тот скончался. К какому типу относится это преступление?

    1. Преступления, совершаемые по неосторожности в быту (без использования технических средств).

    2. Преступления, совершаемые по неосторожности в сфере взаимодействия человека с техникой.

    3. Преступления, совершаемые по неосторожности в сфере профессиональной деятельности, не связанной с использованием управленческих функций или технических средств.

    4. Преступления, совершаемые по неосторожности в сфере осуществления должностных (управленческих) функций.

Начальник склада совершил ошибку при отпуске материальных ценностей, в результате чего у него образовалась большая недостача. К какому типу относится это преступление?

    1. Преступления, совершаемые по неосторожности в быту (без использования технических средств).

    2. Преступления, совершаемые по неосторожности в сфере взаимодействия человека с техникой.

    3. Преступления, совершаемые по неосторожности в сфере профессиональной деятельности, не связанной с использованием управленческих функций или технических средств.

    4. Преступления, совершаемые по неосторожности в сфере осуществления должностных (управленческих) функций.

Подвыпивший гражданин выбросил из окна бутылку и случайно убил прохожего. К какому типу относится это преступление?

    1. Преступления, совершаемые по неосторожности в быту (без использования технических средств).

    2. Преступления, совершаемые по неосторожности в сфере взаимодействия человека с техникой.

    3. Преступления, совершаемые по неосторожности в сфере профессиональной деятельности, не связанной с использованием управленческих функций или технических средств.

    4. Преступления, совершаемые по неосторожности в сфере осуществления должностных (управленческих) функций.

Гражданин, заехав во двор дома, проезжал мимо детской площадки со скоростью 40 км/ч и при этом совершил наезд на ребенка. К какому типу относится личность этого преступника?

    1. Личность неподготовленная.

    2. Личность легкомысленная.

    3. Личность с психофизическими аномалиями.

    4. Личность с временным отклонением от нормы психофизического состояния.

    5. Личность нравственно ущербная.

По завершении охоты мужчины выпили по 2 бутылки водки на каждого. В состоянии опьянения один из охотников случайно застрелил своего друга. К какому типу относится личность этого преступника?

    1. Личность неподготовленная.

    2. Личность легкомысленная.

    3. Личность с психофизическими аномалиями.

    4. Личность с временным отклонением от нормы психофизического состояния.

    5. Личность нравственно ущербная.

Гражданин, будучи дальтоником, по недосмотру врачей получил водительское удостоверение. На пешеходном переходе он не увидел красный сигнал светофора и совершил наезд на женщину с ребенком. К какому типу относится личность этого преступника?

    1. Личность неподготовленная.

    2. Личность легкомысленная.

    3. Личность с психофизическими аномалиями.

    4. Личность с временным отклонением от нормы психофизического состояния.

    5. Личность нравственно ущербная.

Гражданин купил водительское удостоверение и поехал на личном автомобиле учиться вождению. При неудачном маневре он выехал на тротуар и задавил пешехода насмерть. К какому типу относится личность этого преступника?

    1. Личность неподготовленная.

    2. Личность легкомысленная.

    3. Личность с психофизическими аномалиями.

    4. Личность с временным отклонением от нормы психофизического состояния.

    5. Личность нравственно ущербная.

Какая формула наиболее емко характеризует причинный комплекс автопроисшествий?

    1. Человек – машина – дорога.

    2. Алкоголь – светофор – пешеход.

Какая формула наиболее емко характеризует причинный комплекс техногенных катастроф?

    1. Недостаточное финансирование – переутомление- безнаказанность.

    2. Операторские ошибки – конструктивные недоработки – старение материалов.

В гололед водитель не справился с управлением и автомобиль перевернулся. К какому типу относится данная криминогенная ситуация?

    1. Высокого уровня сложности.

    2. Среднего уровня сложности.

    3. Низкого уровня сложности.

Охотник, думая, что в кустах шевелится кабан, выстрелил и убил грибника. К какому типу относится данная криминогенная ситуация?

    1. Высокого уровня сложности.

    2. Среднего уровня сложности.

    3. Низкого уровня сложности.

Какие меры воздействия на неосторожную преступность наиболее экономичны?

    1. Меры воздействия на человека.

    2. Повышение конструктивной безопасности технических средств.

    3. Меры, обеспечивающие безопасную эксплуатацию источников повышенной опасности.

Какие меры воздействия на неосторожную преступность наиболее эффективны?

    1. Меры воздействия на человека.

    2. Повышение конструктивной безопасности технических средств.

Что относится к неблагоприятным тенденциям развития преступности несовершеннолетних в России?

    1. Увеличение в структуре преступности доли преступлений повышенной общественной опасности.

    2. Влияние взрослых на детскую преступность.

    3. Рост неосторожных преступлений несовершеннолетних.

Подросток совершал кражи, будучи членом преступной группы, возглавляемой вором-рецидивистом. Он хотел быть похожим на этого профессионального преступника. К какому типу относится мотивация данного преступления?

    1. Совершение преступления из озорства, от скуки.

    2. Совершение преступления под влиянием сверстников.

    3. Совершение преступления под влиянием взрослых.

    4. Совершение преступления в силу нужды.

    5. Совершение преступления при защите от посягательств взрослых.

Девочка убила сожителя матери, который пытался ее изнасиловать. К какому типу относится мотивация данного преступления?

    1. Совершение преступления из озорства, от скуки.

    2. Совершение преступления под влиянием сверстников.

    3. Совершение преступления под влиянием взрослых.

    4. Совершение преступления в силу нужды.

    5. Совершение преступления при защите от посягательств взрослых.

Какие преступления являются самыми распространенными в структуре женской преступности?

    1. Корыстные.

    2. Насильственные.

    3. Неосторожные.

    4. Политические.

К числу негативных тенденций женской преступности относятся:

    1. Рост числа убийств новорожденных младенцев.

    2. Увеличение влияния мужчин на преступность женщин.

    3. Рост профессионализма и организованности женской преступности.

Чем определяются особенности детерминации женской преступности?

    1. Особенностью женских социальных ролей.

    2. Негативным влиянием повышенного содержания тестостерона в крови и других гормональных факторов в период месячных.

Экологические преступления совершаются:

    1. Умышленно.

    2. По неосторожности.

    3. Как умышленно, так и по неосторожности.

Какие экологические преступления по данным статистики являются самыми распространенными?

    1. Незаконная порубка деревьев и кустарников.

    2. Нарушение режима особо охраняемых природных территорий и природных объектов.

    3. Нарушение правил охраны рыбных запасов.

В чем заключается особая общественная опасность экологических преступлений?

    1. В результате экологических преступлений ежегодно гибнет 1 тыс. человек.

    2. В результате экологических преступлений ежегодно гибнут десятки тысяч человек.

    3. В результате экологических преступлений ежегодно гибнут сотни тысяч человек.

    4. В результате экологических преступлений ежегодно гибнут миллионы людей.

Возможно ли решить экологические проблемы в рамках одной страны?

    1. Да.

    2. Нет.

В чем заключаются особенности детерминации воинской преступности?

    1. В наличии двух полюсов криминогенности (один в войсках, второй в гражданском обществе).

    2. В особой роли генералитета в совершении корыстных преступлений.

    3. В падении авторитета военной службы в нашей стране.

Какие преступления военнослужащих относятся к числу наиболее распространенных?

    1. Уклонения от военной службы.

    2. Убийства.

    3. Нарушение правил обращения с оружием.

В чем суть механизма самоограничения зла?

    1. Зло уничтожает зло. Злым на горе идут дела их.

    2. Зло имеет силу только в зоне зла.

В каком теоретическом положении реализуется гегелевская концепция отрицания отрицания в области криминологии?

    1. Преступность является реакцией людей на социальную несправедливость. Чрезмерно усиливаясь, она причиняет много неприятностей не только простым людям, но и сильным мира сего, что вынуждает их делать жизнь более справедливой.

    2. Преступность отрицает общество – общество отрицает преступность.

В чем суть карающего императива И. Канта?

    1. Осуществление кары в отношении одних должно увеличивать свободу других, причем общая сумма свободы в обществе в результате этого должна увеличиваться. «Если карательная политика уменьшает свободу в государстве, она заслуживает отрицательной оценки.

    2. Кара за преступление должна быть неотвратимой.

Какую формулу преступления разработал один из авторов психоаналитической теории преступности Д. Абрахамсен?

Какую криминологическую концепцию разработал Э. Фромм?

    1. Теорию деструктивности.

    2. Теорию оперантной обусловленности.

Какой метод является одним из основных в клинической криминологии?

    1. Хирургические операции по устранению различных органов.

    2. Психоанализ.

    3. Сочетание кары и поощрения.

Что такое социальная дезорганизация?

Массовые беспорядки в стране.

    1. Отсутствие социальной солидарности, несогласованность функционирования различных социальных и государственных механизмов, кризис идеологии.

    2. Гражданское неповиновение властям.

Кто автор теории социальной дезорганизации?

    1. Г. Тард.

    2. Э. Дюркгейм.

    3. Э. Ферри.

Какие из перечисленных идей принадлежат Солону?

    1. Каждый гражданин обязан ежегодно объявлять размеры и источники своих доходов.

    2. Искусство руководителя заключается в создании такого государственного устройства, при котором все люди будут убеждены в справедливости законов и будут считать за благо их исполнение.

    3. Причина зла – несовершенство общества, недостаток у человека подлинных знаний, неумение жить.

    4. Путем правильного воспитания можно обезопасить от преступных посягательств как самого человека, так и его имущество.

    5. Преступность – недуг общества, врачевать его должно государство.

Какие из перечисленных идей принадлежат Протагору?

    1. Каждый гражданин обязан ежегодно объявлять размеры и источники своих доходов.

    2. Искусство руководителя заключается в создании такого государственного устройства, при котором все люди будут убеждены в справедливости законов и будут считать за благо их исполнение.

    3. Причина зла – несовершенство общества, недостаток у человека подлинных знаний, неумение жить.

    4. Путем правильного воспитания можно обезопасить от преступных посягательств как самого человека, так и его имущество.

    5. Преступность – недуг общества, врачевать его должно государство.

Какие из перечисленных идей принадлежат Сократу?

    1. Каждый гражданин обязан ежегодно объявлять размеры и источники своих доходов.

    2. Искусство руководителя заключается в создании такого государственного устройства, при котором все люди будут убеждены в справедливости законов и будут считать за благо их исполнение.

    3. Причина зла – несовершенство общества, недостаток у человека подлинных знаний, неумение жить.

    4. Путем правильного воспитания можно обезопасить от преступных посягательств как самого человека, так и его имущество.

    5. Преступность – недуг общества, врачевать его должно государство.

Какие из перечисленных идей принадлежат Демокриту?

    1. Каждый гражданин обязан ежегодно объявлять размеры и источники своих доходов.

    2. Искусство руководителя заключается в создании такого государственного устройства, при котором все люди будут убеждены в справедливости законов и будут считать за благо их исполнение.

    3. Причина зла – несовершенство общества, недостаток у человека подлинных знаний, неумение жить.

    4. Путем правильного воспитания можно обезопасить от преступных посягательств как самого человека, так и его имущество.

    5. Преступность – недуг общества, врачевать его должно государство.

Какие из перечисленных идей принадлежат Платону?

    1. Каждый гражданин обязан ежегодно объявлять размеры и источники своих доходов.

    2. Искусство руководителя заключается в создании такого государственного устройства, при котором все люди будут убеждены в справедливости законов и будут считать за благо их исполнение.

    3. Причина зла – несовершенство общества, недостаток у человека подлинных знаний, неумение жить.

    4. Путем правильного воспитания можно обезопасить от преступных посягательств как самого человека, так и его имущество.

    5. Преступность – недуг общества, врачевать его должно государство.

Какие из перечисленных ниже идей выработаны в рамках теории социальной дезорганизации?

    1. Человек становится преступником в результате способности к обучению. Преступное обучение включает восприятие криминогенных взглядов, привычек и умений.

    2. Преступник от непреступника отличается в меньшей мере, чем осужденный преступник от неосужденного. Тюремная система является одним из главных факторов преступности.

    3. Городской тип жилищ продуцирует эмоциональную разобщенность людей, способствует развитию безличных, холодных контактов, в многолюдном городе человек начинает чувствовать себя одиноким и беззащитным.

    4. Социальная дезорганизация – неотъемлемое свойство социальной системы, без коренного изменения последней не удастся ни избавиться от преступности, ни даже уменьшить ее уровень.

    5. Общество может и должно с помощью различных механизмов ограничить желания его членов. Если этого сделать не удается, обществу грозит хаос, дезорганизация, аномия.

Какие из перечисленных ниже идей составляют суть концепции дифференциальной ассоциации?

    1. Человек становится преступником в результате способности к обучению. Преступное обучение включает восприятие криминогенных взглядов, привычек и умений.

    2. Преступник от непреступника отличается в меньшей мере, чем осужденный преступник от неосужденного. Тюремная система является одним из главных факторов преступности.

    3. Городской тип жилищ продуцирует эмоциональную разобщенность людей, способствует развитию безличных, холодных контактов, в многолюдном городе человек начинает чувствовать себя одиноким и беззащитным.

    4. Социальная дезорганизация – неотъемлемое свойство социальной системы, без коренного изменения последней не удастся ни избавиться от преступности, ни даже уменьшить ее уровень.

    5. Общество может и должно с помощью различных механизмов ограничить желания его членов. Если этого сделать не удается, обществу грозит хаос, дезорганизация, аномия.

Какие из перечисленных ниже идей выработаны в рамках теории стигмы?

    1. Человек становится преступником в результате способности к обучению. Преступное обучение включает восприятие криминогенных взглядов, привычек и умений.

    2. Преступник от непреступника отличается в меньшей мере, чем осужденный преступник от неосужденного. Тюремная система является одним из главных факторов преступности.

    3. Городской тип жилищ продуцирует эмоциональную разобщенность людей, способствует развитию безличных, холодных контактов, в многолюдном городе человек начинает чувствовать себя одиноким и беззащитным.

    4. Социальная дезорганизация – неотъемлемое свойство социальной системы, без коренного изменения последней не удастся ни избавиться от преступности, ни даже уменьшить ее уровень.

    5. Общество может и должно с помощью различных механизмов ограничить желания его членов. Если этого сделать не удается, обществу грозит хаос, дезорганизация, аномия.

Какие из перечисленных ниже идей выдвинуты представителями радикальной криминологии?

    1. Человек становится преступником в результате способности к обучению. Преступное обучение включает восприятие криминогенных взглядов, привычек и умений.

    2. Преступник от непреступника отличается в меньшей мере, чем осужденный преступник от неосужденного. Тюремная система является одним из главных факторов преступности.

    3. Городской тип жилищ продуцирует эмоциональную разобщенность людей, способствует развитию безличных, холодных контактов, в многолюдном городе человек начинает чувствовать себя одиноким и беззащитным.

    4. Социальная дезорганизация – неотъемлемое свойство социальной системы, без коренного изменения последней не удастся ни избавиться от преступности, ни даже уменьшить ее уровень.

    5. Общество может и должно с помощью различных механизмов ограничить желания его членов. Если этого сделать не удается, обществу грозит хаос, дезорганизация, аномия.

Какие из перечисленных ниже идей выработаны в рамках архитектурной криминологии?

    1. Человек становится преступником в результате способности к обучению. Преступное обучение включает восприятие криминогенных взглядов, привычек и умений.

    2. Преступник от непреступника отличается в меньшей мере, чем осужденный преступник от не осужденного. Тюремная система является одним из главных факторов преступности.

    3. Городской тип жилищ продуцирует эмоциональную разобщенность людей, способствует развитию безличных, холодных контактов, в многолюдном городе человек начинает чувствовать себя одиноким и беззащитным.

    4. Социальная дезорганизация – неотъемлемое свойство социальной системы, без коренного изменения последней не удастся ни избавиться от преступности, ни даже уменьшить ее уровень.

    5. Общество может и должно с помощью различных механизмов ограничить желания его членов. Если это сделать не удается, обществу грозит хаос, дезорганизация, аномия.