
- •Кафедра поликлинической терапии и общей врачебной практики индивидуальный дневник студента по циклу «поликлиническая терапия»
- •(Подпись преподавателя) алгоритм работы с дневником
- •1. Выписать лекарственные препараты в рецептах по ситуационным задачам.
- •1. Выписать лекарственные препараты в рецептах по ситуационным задачам.
- •Протокол курации амбулаторного пациента амбулаторно; на дому; на дому активно
- •Данные объективного обследования
- •Дополнительные сведения о пациенте
- •Протокол курации амбулаторного пациента амбулаторно; на дому; на дому активно
- •Данные объективного обследования
- •Дополнительные сведения о пациенте
- •1. Выписать лекарственные препараты в рецептах по ситуационным задачам.
- •Протокол курации амбулаторного пациента амбулаторно; на дому; на дому активно
- •Данные объективного обследования
- •Дополнительные сведения о пациенте
- •1. Выписать лекарственные препараты в рецептах по ситуационным задачам.
- •Протокол курации амбулаторного пациента амбулаторно; на дому; на дому активно
- •Данные объективного обследования
- •Дополнительные сведения о пациенте
- •1. Выписать лекарственные препараты в рецептах по ситуационным задачам.
- •Протокол курации амбулаторного пациента амбулаторно; на дому; на дому активно
- •Данные объективного обследования
- •Дополнительные сведения о пациенте
- •1. Выписать лекарственные препараты в рецептах по ситуационным задачам.
- •1. Выписать лекарственные препараты в рецептах по ситуационным задачам.
- •Протокол курации амбулаторного пациента амбулаторно; на дому; на дому активно
- •Данные объективного обследования
- •Дополнительные сведения о пациенте
- •1. Выписать лекарственные препараты в рецептах по ситуационным задачам.
- •Протокол курации амбулаторного пациента амбулаторно; на дому; на дому активно
- •Данные объективного обследования
- •Дополнительные сведения о пациенте
- •1. Выписать лекарственные препараты в рецептах по ситуационным задачам.
- •Курация пациентов на амбулаторном приеме участкового терапевта
- •Отчет о самостоятельной работе Цикл поликлинической терапии
- •XI семестр
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
имени Н.Н. БУРДЕНКО» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Кафедра поликлинической терапии и общей врачебной практики индивидуальный дневник студента по циклу «поликлиническая терапия»
(фамилия, имя, отчество студента)
(факультет, номер группы)
Клиническая база _________________________________________________
Дата начала и окончания цикла_____________________________________
Преподаватель ____________________________________________________
Отметка о выполнении:
«___» __________20__ г.
_____________________
(Подпись преподавателя) алгоритм работы с дневником
Самостоятельная работа студента с Дневником в аудиторное время:
Оформляет протокол курации на каждого пациента (при курации с преподавателем тематического больного, при осмотре на дому).
Заполняет учебные бланки типовой медицинской документации участкового терапевта.
Выписывает лекарственные препараты по ситуационным задачам в рецептах.
Самостоятельная работа студента с Дневником во внеаудиторное время:
Записывает алгоритм оказания неотложной помощи по теме занятия.
Выписывает ориентировочные сроки временной нетрудоспособности по нозологиям согласно теме занятия.
Заполняет учебные бланки типовой медицинской документации.
Занятие №1. Дата занятия: _____________
Тема занятия: Задачи и должностные обязанности врача-терапевта поликлиники. Знакомство с документацией. Правила выписывания рецептов для амбулаторных больных. Вопросы преемственности в работе поликлиники и стационара. Дневной стационар и специализированная медицинская помощь в поликлинике.
Диспансеризация терапевтических больных. Документация по диспансеризации.
1. Выписать лекарственные препараты в рецептах по ситуационным задачам.
Министерство здравоохранения Код учреждения по ОКУД
Российской Федерации Код учреждения по ОКПО
Наименование (штамп) Мед. документация. Форма N 107/у
учреждения Утверждена Минздравом России
1997 г.
──────────────────────────────────────────────────────────────────
РЕЦЕПТ
(взрослый, детский - ненужное зачеркнуть)
".." ............... 20 ____г.
──────────────────────────────────────────────────────────────────
Ф.И.О. больного
──────────────────────────────────────────────────────────────────
Возраст
──────────────────────────────────────────────────────────────────
Ф.И.О. врача
─────┬──────┬─────────────────────────────────────────────────────
руб. │ коп. │ Rp.
..................................................................
─────┬──────┬─────────────────────────────────────────────────────
руб. │ коп. │ Rp.
..................................................................
─────┬──────┬─────────────────────────────────────────────────────
руб. │ коп. │ Rp.
..................................................................
─────┬──────┬─────────────────────────────────────────────────────
руб. │ коп. │ Rp.
..................................................................
─────┬──────┬─────────────────────────────────────────────────────
руб. │ коп. │ Rp.
..................................................................
──────────────────────────────────────────────────────────────────
Подпись и личная печать врача М.П.
──────────────────────────────────────────────────────────────────
Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев, 1 года.
(ненужное зачеркнуть)
2. Составить алгоритм оказания неотложной помощи при анафилактическом шоке (для лекарственных препаратов указать форму выпуска, дозу).
Занятие № 2. Дата занятия: ________________
Тема занятия: Экспертиза временной нетрудоспособности. Документы, удостоверяющие временную нетрудоспособность. Особенности выдачи листа нетрудоспособности при бытовой травме, алкогольном опьянении, пенсионерам и инвалидам, командировочным и т. д.
1. Заполнить учебный бланк листка нетрудоспособности по ситуационным задачам.
2. Выписать лекарственные препараты в рецептах по ситуационным рецептам.
Министерство здравоохранения Код учреждения по ОКУД
Российской Федерации Код учреждения по ОКПО
Наименование (штамп) Мед. документация. Форма N 107/у
учреждения Утверждена Минздравом России
1997 г.
──────────────────────────────────────────────────────────────────
РЕЦЕПТ
(взрослый, детский - ненужное зачеркнуть)
".." ............... 20 ____г.
──────────────────────────────────────────────────────────────────
Ф.И.О. больного
──────────────────────────────────────────────────────────────────
Возраст
──────────────────────────────────────────────────────────────────
Ф.И.О. врача
─────┬──────┬─────────────────────────────────────────────────────
руб. │ коп. │ Rp.
..................................................................
─────┬──────┬─────────────────────────────────────────────────────
руб. │ коп. │ Rp.
..................................................................
─────┬──────┬─────────────────────────────────────────────────────
руб. │ коп. │ Rp.
..................................................................
─────┬──────┬─────────────────────────────────────────────────────
руб. │ коп. │ Rp.
..................................................................
─────┬──────┬─────────────────────────────────────────────────────
руб. │ коп. │ Rp.
..................................................................
──────────────────────────────────────────────────────────────────
Подпись и личная печать врача М.П.
──────────────────────────────────────────────────────────────────
Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев, 1 года.
(ненужное зачеркнуть)
3. Ориентировочные сроки временной нетрудоспособности:
№ п/п |
Нозология |
Сроки нетрудоспособности |
1 |
Железодефицитная анемия
|
|
2 |
Острый миокардит легкое течение |
|
3 |
Мерцательная аритмия |
|
4 |
Хронический тонзиллит, обострение |
|
5 |
Язвенная болезнь желудка, обострение, неосложненная |
|
4. Составить алгоритм оказания неотложной помощи на догоспитальном этапе при остром инфаркте миокарда без подъема сегмента ST.
Занятие
№3. Дата занятия: ________________
Тема занятия: Инвалидность. Реабилитация больных и инвалидов. Организация медико-социальной экспертизы.