- •Министерство образования республики беларусь
- •Утверждаю
- •Методические рекомендации по выполнению отчета по преддипломной практике для учащихся дневной формы обучения
- •Содержание
- •Введение
- •Общие вопросы организации производства и управлении. Организация учетного процесса. Учетная политика предприятия.
- •1.1. Общие вопросы организации производства и управления
- •Организация учетного процесса
- •Учетная политика предприятия
- •2. Учёт формирования конечного финансового результата деятельности предприятия. Реформация баланса. Распределение прибыли.
- •2.1. Учет финансовых результатов деятельности организации
- •2.2. Порядок проведения реформации баланса и распределения прибыли, полученной за год
- •Бухгалтерская отчётность
- •3.1. Порядок отражения данных отчетности в бухгалтерском балансе
- •Раздел для производственных организаций
- •4. Анализ себестоимости продукции и ее реализации
- •Раздел для организаций торговли и организаций сферы услуг
- •Анализ расходов на реализацию товаров
- •Раздел для производственных организаций и организаций торговли
- •Анализ финансовых результатов деятельности организации. Анализ прибыли и рентабельности
- •Анализ финансового состояния организации
- •Ревизия и контроль наличия и использования основных средств и нематериальных активов
- •Ревизия и контроль наличия и использования основных средств
- •Ревизия и контроль наличия и использования нематериальных активов
- •Раздел для производственных организаций
- •Ревизия и контроль себестоимости продукции, работ, услуг
- •Раздел для организаций торговли и сферы услуг
- •8. Ревизия и контроль товарооборота
- •Раздел для производственных организаций и организаций торговли
- •Ревизия и контроль финансовых результатов хозяйственной деятельности организаций
- •Ревизия и контроль организации бухгалтерского учёта и достоверности отчётности
- •Заключение
- •Список используемых источников
Министерство образования республики беларусь
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЕСТСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА
Учреждение образования «Брестский государственный
профессионально-технический колледж сферы обслуживания»
Утверждаю
Зам. директора по ПО
___________________
«___»________ 2012 г.
Методические рекомендации по выполнению отчета по преддипломной практике для учащихся дневной формы обучения
Специальность 2-25 01 35 «Бухгалтерский учет, анализ и контроль»
Квалификация специалиста: Бухгалтер
Срок обучение: 1 год 6 месяцев
На основе профессионально-технического образования:
Специальность 3-25 01 52 «Бухгалтерское дело»
Квалификации 3-25 01 52-51 «Счетовод»
2012
Разработчик: Сидорович Н.В. – преподаватель первой категории_______
____________________________________________________________________
Рецензент: Андросюк В.С. – преподаватель высшей категории_______
Разработано на основании примерного тематического плана по учебной, технологической и преддипломной практикам, утвержденного Министерством образования Республики Беларусь 21.05.2009 г.__
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии
Протокол № от ____ ___________ _____
Председатель ____________ В.С. Андросюк_
Методические рекомендации по выполнению отчета по преддипломной практике составлены в соответствии с образовательным стандартом РД РБ 02.100.4.012 - 2002 специальности 2-25 01 35 «Бухгалтерский учет, анализ и контроль».
Методические рекомендации предназначены для учащихся 3 курсов дневной формы обучения специальности 2-25 01 35 «Бухгалтерский учет, анализ и контроль».
Учащимся предлагается перечень тем из дисциплин «Бухгалтерский учет», «Анализ хозяйственной деятельности», «Ревизия и контроль», которые должны быть освещены в отчете по преддипломной практике, а также приведен порядок отражения данных в каждом разделе.
Приведенные методические рекомендации помогут учащимся в сборе необходимые бухгалтерских документов, отражающих хозяйственную деятельность конкретной организации, в которой учащиеся проходят производственную практику, проведения анализа ее деятельности за конкретный период времени, а также в последовательности оформления отчета по практике.
Разработанные задания по каждой теме программы производственной практики помогут учащимся в оформлении отчета по практике, а также преподавателям при осуществлении проверки выполненных заданий.