![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Зубные щетки
- •Дополнительные (вспомогательные) интердентальные предметы гигиены
- •Гигиена полости рта –
- •Виды гигиены полости рта:
- •Индивидуальная;
- •Профессиональная.
- •Классификация средств и предметов гигиены полости рта
- •I. Индивидуальные:
- •II. Профессиональные:
- •Зубные порошки, их структура
- •Мировая классификация зубных паст (воз)
- •I. Косметические (аналог гигиенические).
- •II. Терапевтические (аналог лечебно-профилактические, простые,
- •III. Многофункциональные (аналог лечебно-профилактические,
- •Классификация зубных паст
- •Зубные пасты:
- •Зубные пасты
- •Rda зубных паст в состав которых входят различные абразивы
- •3. Связующие вещества (загустители)
- •6. Подсластители
- •8. Красители
- •9. Вода.
- •Гигиенические;
- •Лечебно-профилактические.
- •2.1. Простые (2 поколение).
- •Гигиенические зубные пасты
- •I поколение
- •Лечебно-профилактические зубные пасты Противокариесные зубные пасты
- •Зубные пасты, содержащие ион фтора в составе натрия фторида
- •Детские зубные пасты.
- •Зубные пасты для детей
- •Зубные пасты, содержащие минерализующие добавки
- •Зубные пасты, содержащие комбинацию натрия фторида (NaF) и натрия монофторфосфата (мфф)
- •Противовоспалительные пасты
- •Зубные пасты, содержащие растительные добавки
- •Зубные пасты, содержащие добавки растительного и животного происхождения
- •Зубные пасты с повышенным очищающим действием (с ферментами)
- •Зубные пасты, содержащие минеральные соли
- •Содовые зубные пасты (сода бикарбонат)
- •Противогрибковые зубные пасты
- •Пасты, против образования налета
- •Зубные пасты, препятствующие образованию зубного камня
- •Пасты против гиперчувствительности
- •Зубные пасты, снижающие чувствительность твердых тканей зуба
- •Отбеливающие зубные пасты
- •Антимикробные зубные пасты
- •Зубные пасты, содержащие антибактериальные агенты
- •Зубные гели
- •Жидкие средства гигиены полости рта (жсгпр)
- •Классификация жсгпр
- •Жевательные резинки
- •Зубные щетки Их виды, уход за ними
- •1. Типы щетины:
- •Сравнительная характеристика натуральной и искусственной щетины зубных щеток
- •2. Степень жесткости
- •0,75 И более – жесткая.
- •З убные щетки подразделяются на:
- •2 Поколение 3 поколение 4 поколение 5 поколение
- •4. По размеру рабочей части
- •Специальные зубные щетки
- •Щетки специального назначения состоят из следующих основных типов:
- •7. Частота кустопосадки
- •8. По форме кустопосадки
- •Ручка зубной щетки
- •Шейка зубной щетки
- •Детские зубные щетки
- •Ионные зубные щетки
- •Подбор зубных щеток
- •Уход за зубной щеткой
- •Запомните простое правило:
- •Методы чистки зубов при помощи ручной зубной щетки
- •Основные методы чистки зубов ручной щеткой
- •Стандартный метод чистки зубов
- •А. Чистка вестибулярных поверхностей начинается с первого сегмента (с1)
- •Б. Чистка оральных поверхностей
- •В. Чистка жевательных поверхностей
- •Метод инструктирования школьников по методике чистки зубов щеткой
- •А. Очищение жевательных поверхностей
- •Б. Очищение вестибулярных поверхностей
- •В. Очищение оральных поверхностей.
- •Метод обучения дошкольников гигиене полости рта kai.
- •Вспомогательные методы чистки зубов
- •1) Горизонтальные поступательные (метод Макдональда);
- •2) Вертикальные (метод Смита-Белла, Рейте, Леонарда);
- •3) Вибрирующие (метод Чартера, Стилмана, Баса). Метод Макдональда (метод трех дуг)
- •Метод Смита-Белла («физиологический»)
- •Метод Рейте
- •Метод Леонарда
- •Метод Фонеса
- •Метод Баосса, Стилмана, Чартера
- •Зубные нити – флоссы
- •Классификация зубных нитей
- •2. По обработке поверхности нити:
- •3. По наличию пропитывания:
- •Зубочистки
- •Межзубные стимуляторы
- •Ирригаторы полости рта
Ионные зубные щетки
История зубных щеток, связанных с воздействием электромагнитного поля начинается со второй половины XIX века.
Механизм действия ионных щеток основан на изменении полярности зуба.
Ионизирующая зубная щетка Huruba hyG (Великобритания) А- металлическое кольцо на ручке, соединенное с находящимся в ней безопасным источником тока
|
В норме живой зуб несет на себе отрицательный заряд. Зубная бляшка имеет положительный заряд, за счет находящихся в ней ионов водорода, и таким образом фиксируется на отрицательно заряженной эмали с помощью ионной связи. В рукоятку ионной зубной щетки вмонтирован источник тока – безопасная батарейка, один из полюсов которой через стальной корпус ручки соединяется с телом человека, а другой – через микросхему с электродом, находящимся в головке щетки. Когда человек чистит зубы, держа щетку мокрой рукой, электрическая цепь замыкается. На головке щетки концентрируется отрицательный заряд, при этом положительно заряженная бляшка притягивается к головке щетки. Одновременно через руку на зубе временно концентрируется положительный заряд, отталкивая от его поверхности бляшку. При этом осуществляется также эффект электрофореза – содержащиеся в зубной пасте отрицательно заряженные ионы фтора из отрицательно заряженной головки щетки переносятся в эмаль зубов. Обычно ионные щетки имеют несколько съемных головок, меняющихся каждые 2-3 месяца. При использовании щетка устанавливается таким образом, чтобы ее щетинки располагались в межзубных промежутках под углом 45 градусов к линии десны, и производятся короткие, легкие удары-встряхивания.
А Б В Принцип работы ионной зубной щетки. А – состояние до замыкания электрической цепи; Б – замыкание цепи; В – состояние после замыкания электрической цепи.
|
Подбор зубных щеток
Выбор зубной щетки зависит от возраста человека, а также состояния зубов и мягких тканей.
Уход за полостью рта нужно начинать с младенческого возраста.
Полость рта новорожденного обрабатывают мягкой махровой салфеткой, смоченной в теплой кипяченой воде, необходимо следить за тем, чтобы в складках слизистой оболочки полости рта не скапливались остатки пищи. Следует помнить, что большая часть микроорганизмов полости рта ребенка является принесенными извне, в первую очередь родителями.
Особенно недопустимы варианты «очищения» детских сосок во рту родителей, пробование пищи прямо из рожка или кормление ребенка с той же ложечки, с которой сняли пробу.
При каждом подобном шаге идет массовое обсеменение полости рта ребенка микроорганизмами.
Возникает вопрос, с какого возраста ребенка следует приучать к чистке зубов.
Установлено, что осмысленную чистку зубов ребенок осуществляет с 4-5 летнего возраста.
Поэтому приучать ребенка к чистке зубов следует с 2,5 – 3 летнего возраста. Ребенку необходимо показать: как держать зубную щетку, как ею двигать, как полоскать рот. Чистить зубы нужно начинать без пасты, чтобы выработать дыхательные движения. Все эти мероприятия должны осуществляться под контролем родителей.
Подростки в период сменного прикуса могут пользоваться зубными щетками для взрослых, т. к. полость рта подростка почти такая же, как по размеру у взрослых.
Для взрослых в основном рекомендуется группа ЗЩ профилактических с многоуровневым щеточным полем и микротекстурным покрытием, которое увеличивает чистящую поверхность в 3,5 раза.