- •Лекция 1. Предмет и объект социологии массовой коммуникации.
- •1.1. Коммуникация как объект социологии.
- •1.2. Культура как текст. Понятие дискурса.
- •1.3.Массовая коммуникация: содержание понятия.
- •«Параметры» массовой коммуникации (на основе «цепи Шеннона»)
- •Характеристики межличностной и массовой коммуникации
- •1.4. Объектно-предметная область социологии массовой коммуникации (смк)
- •Основанная проблематика смк:
Характеристики межличностной и массовой коммуникации
Параметры |
Межличностная коммуникация |
Массовая коммуникация |
|
Источник |
Семья, соседи |
Институт, организация |
|
Канал |
«Лицом к лицу» |
Технологический |
|
Время передачи |
Непосредственно |
Непосредственно или с задержкой |
|
Расстояние |
Интимное, замкнутое: интимная коммуникация — 15-45 см Личная — 45-75 см Дистанцированная -75-120 см, 1-2 м |
Отдаленное Социальная коммуникация — 120-360 см, 3-6 м Публичная или общественная коммуникация — более 3—6 м |
|
Приемник |
Семья, соседи |
Разнородная по составу, но относительно однородная по интересам и вкусам аудитория |
|
Обратная связь |
Прямая |
Непрямая или отложенная |
|
Характер регулир-ния |
Личный, индивидуально-идентифицируемый |
Бюрократически фрагментарный (внутри организации) |
|
Функции |
Передача социального опыта, социализация; изменение мнений индивида и его установок; социальная ориентация; побуждение к деятельности; убеждение |
Для индивида |
Для общества |
|
|
информационная |
информационная |
|
|
личностной идентифик-ии |
социальной связи |
|
|
интеграции и социального общения |
обеспечение преемствен-ности |
|
|
Рекреационная развлекат-ная |
Рекреационо-развлекат-ная |
|
|
|
мобилизационная |
В последнее время, благодаря развитию новых технологий СМИ, кабельному и спутниковому телевидению, Интернету, возникают новые — интерактивные — СМИ, деятельность которых регулируется уже не только производителями, но и непосредственными потребителями. Именно принципиальное технологическое отличие новых масс-медиа от традиционных означает размывание «трансмиссионной модели» передачи информации с минимальной «обратной связью» и отказ от пассивной фигуры реципиента как члена аудитории. В основе интерактивного общения лежит традиционная межличностная коммуникация, примером которой является беседа.