- •Кафедра соціальної медицини та медичного менеджменту Курс: біостатистика
- •Затверджено
- •Одеса – 2008
- •2. Цілі заняття:
- •2.2. Виховні цілі:
- •2.3. Конкретні цілі:
- •2.4. На основі теоретичних знань з теми оволодіти методиками:
- •4. Зміст заняття (тези):
- •5.1. Інформацію, необхідну для формування знань-вмінь можна знайти у літературі: Основна:
- •Додаткова:
- •5.2. Орієнтуючі карти щодо самостійної роботи з літературою з теми заняття:
- •5. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •6. Матеріали для самоконтролю щодо якості підготовки
- •7. Матеріали для аудиторної підготовки
- •7.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати під час практичного заняття:
- •7.2. Інструктивні матеріали для оволодіння професійними вміннями, навичками
- •10. Завдання для удрс та ндрс з теми наступного заняття:
6. Матеріали для самоконтролю щодо якості підготовки
А. Питання для самоконтролю:
Етапи статистичного дослідження.
Зміст першого етапу статистичного дослідження.
Програма статистичного дослідження та її зміст.
Програма збору матеріалі. Вимоги до її складання.
Програма розробки матеріалу. Групування ознак, види групувань.
План дослідження та його зміст.
Зміст другого етапу статистичного дослідження. Способи збору матеріалі.
Елементи третього етапу.
Зведення матеріала (заповнення таблиць), обчислення показників та їх графічне зображення.
Суть четвертого етапу статистичного дослідження.
Б. Тести для самоконтролю з еталонами відповідей:
Етапи статистичного дослідження:
- вибір об’єкта та одиниці спостереження
+ складання плану статистичного дослідження та розробка його програми
+ реєстрація та збирання статистичного матеріалу
+ розробка та зведення даних
- розрахунок похідних величин
+ статистичний аналіз
- вибір методу дослідження
- шифрування матеріалу.
Складові частини плану статистичного дослідження:
+ формулювання мети дослідження
- групування ознак
+ вибір об’єкту та одиниці спостереження
- складання макетів таблиць
+ формулювання завдань дослідження
+ вибір місця та терміну дослідження
- вибір ознак, що підлягають реєстрації
+ вибір джерел отримання інформації
+ вибір методів статистичного дослідження.
Що передбачає мета статистичного дослідження:
+ визначення притаманних явищу закономірностей та зв’язків цього явища з іншими
- оцінка вірогідності результатів
+ розробку заходів по зниженню впливу несприятливих чинників на здоров’я
+ розробку заходів по впровадженню результатів роботи до практики охорони здоров’я
- шляхи реалізації завдань, що поставлені перед розробником
+ розробку заходів щодо покращання медичної допомоги.
Одиницями спостереження можуть бути:
- певні контингенти осіб
- окремий метод дослідження
- сукупність осіб чи явищ, що досліджуються
+ окрема особа
+ випадок окремого явища
певні предмети, явища.
Об’єктами спостереження можуть бути:
+ сукупність осіб чи явищ
- окремий метод дослідження
- окрема особа
- окреме явище
+ певні явища, предмети.
Методи (види) статистичних досліджень за ступенем охоплення:
+ суцільні
- індивідуальні
- систематичні
+ несуцільні
- множинні.
Види вибірки:
+ випадкова
+ типологічна
- стандартизована
- кореляційна.
Вибір одиниці спостереження може бути проведений методами:
- опитування
+ випадкового відбору
+ механічного відбору
+ направленого відбору
+ гніздовим
- кореляційним.
Види облікових документів, що використовуються в статистичних дослідженнях:
+ карта
- звіт
+ запис у комп’ютерній базі даних
+ журнал
+ анкета.
10. Які програми складають на I етапі статистичного дослідження:
+ статистичного спостереження
+ розробки та зведення
- викопієвання
+ аналізу.
11. Програма статистичної розробки (зведення) являє собою:
+ розробні таблиці (макети)
- перелік похідних величин
- перелік кодів згідно групування
- перелік ознак, що підлягають обліку.
12. Види групування ознак:
+ варіаційні
- системні
+ типологічні (якісні)
- кореляційні
- динамічні
- комбінаційні.
13. Види статистичних таблиць:
+ проста
+ комбінаційна
- змішана
+ групова
- підсумкова.
Складові частини макету таблиці:
- цифрові дані
+ назва таблиці зі вказівкою щодо одиниці вимірювання, часу та місця, до яких належать цифрові дані
+ назва граф і рядків (з одиницями вимірювання)
- одиниці вимірювання в графах і рядках (у графоклітинах)
+ підсумки по горизонталі та вертикалі.
Який пункт не містить план статистичного дослідження:
– визначення цілі дослідження
– вибір об’єкта та одиниці спостереження
– визначення задач дослідження
– визначення місця і часу дослідження
– складання макетів таблиць.
Що передбачає ціль статистичного дослідження:
– встановлення присутніх явищу закономірностей та зв’язків даного явища з іншими
– розробка заходів по зниженню впливу несприятливих факторів на здоров’я
– визначення нових напрямків у розвитку медичної науки та практики
– розробка заходів по запровадженню результатів роботи в практику охорони здоров’я
– оцінка достовірності результатів.
Ціль статистичного дослідження не передбачає:
– встановлення присутніх явищу закономірностей та зв’язків даного явища з іншими
– розробку заходів по зниженню впливу несприятливих факторів на здоров’я
– визначення нових напрямків у розвитку медичної науки та практики
– розробка заходів по запровадженню результатів роботи в практику охорони здоров’я
– шляхи реалізації поставлених задач, оцінку достовірності результатів.
18.Що представляє собою об’єкт спостереження:
– сукупність осіб або явищ, що вивчаються
– чисельність осіб в сукупності
– певні предмети, їх чисельність та характер
– окремий дослідницький прийом
– найчастіше контингенти осіб – призовники, школярі, студенти, працівники, фермери та ін.
Назвіть методи збору матеріалу (інформації про об’єкт, що вивчається):
– математичний
– серійний (гніздний)
– статистичний
– безпосереднього спостереження
– головних компонент.
Вивчається вплив анаболічних гормонів на білковий обмін при інфаркті міокарда. Стан білкового обміну визначався за змістом білка в сироватці крові. Назвати одиницю спостереження:
– доза анаболічних гормонів
– білковий обмін
– інфаркт міокарда
– хворий на інфаркт міокарда
– зміст білка в сироватці крові.
