- •Введение
- •Описание проекта
- •Предмет разработки
- •2.2. Инновационный потенциал проекта
- •2.3. Координация выполнения проекта
- •Система мероприятий по достижению целей и задач проекта
- •2. Мероприятия по созданию ресурсной базы для реализации проекта:
- •2.5. План и этапы реализации проекта
- •2.6. Результаты, достижение которых предполагается проектом
- •2.7. Формы представления результатов
- •3. Финансово-экономическое обоснование проекта
- •3.1. Ресурсы для реализации проекта
- •3.2.2. Структура расходов за счет внебюджетных источников, в том числе средств, получаемых за счет оплаты организационных взносов участниками проекта.
Описание проекта
Предмет разработки
Предмет разработки – объединение общеобразовательных учреждений международного бакалавриата на территории Российской Федерации путем интеграции их в единое научно-исследовательское образовательное пространство на базе МОУ СОШ N 7 г. Перми с углубленным изучением английского языка.
Деятельность в рамках проекта направлена на создание организационных и педагогических условий в Пермском крае для реализации исследовательского компонента образовательных программ международного бакалавриата и формирования единого Всероссийского научно-исследовательского пространства по обмену идеями, опытом участников проекта – учащихся, учителей, специалистов в области разработки и внедрения образовательных программ в сфере бакалавриата.
Основным инструментом создания научно-исследовательского пространства в образовательном учреждении является I Всероссийская конференция учащихся образовательных учреждений международного бакалавриата.
2.2. Инновационный потенциал проекта
Реализация проекта позволяет:
- создать условия для общения, обмена опытом учащихся различных школ международного бакалавриата;
- сформировать единое вариативное образовательное пространство и полипрофессиональное разновозрастное образовательное сообщество города, края, России, основанное на консолидированной ответственности различных ведомственных систем, специалистов, самих учащихся и их родителей.
Реализация проекта способствует:
- решению комплекса проблем, сопровождающих внедрение научно-исследовательской деятельности учащихся в образовательный процесс;
- повышению уровня мотивации научно-исследовательского труда учащихся, особенно старшеклассников, на основе создания индивидуальной папки портфолио;
- самовыражению личности,
- активизации адаптивной функции школы как социального института, призванного подготовить человека к жизни,
- социальной мобильности выпускников, адекватности их возможностей требованиям окружающей действительности, социальным потребностям современного общества – общества новых информационных технологий.
2.3. Координация выполнения проекта
Разработчики проекта:
- Баскевич И.А., Кузнецова О.А. – учителя МОУ «СОШ N 7 с углубленным изучением английского языка».
Организаторы проекта: МОУ «СОШ N 7 с углубленным изучением английского языка», Министерство образования Пермского края.
Партнеры проекта: Кадрово-ресурсный центр ПГПУ по внедрению программ международного бакалавриата, ПГПУ, ПГУ.
Система мероприятий по достижению целей и задач проекта
При реализации проекта предполагается разработка и выполнение ряда комплексно – целевых мероприятий. В ходе выполнения проекта возможна корректировка отдельных мероприятий.
Система мероприятий по достижению целей и задач проекта включает в себя мероприятия по следующим направлениям деятельности:
1. Мероприятия по управлению и кадровому обеспечению реализации проекта:
- разработку нормативной базы (локальные акты, регулирующие вопросы организации службы информационного обеспечения участников проекта, конкурсной комиссии);
- привлечение всех субъектов образовательного процесса (администрация школы, учителя, учащиеся и их родители, министерство образования Пермского края) к работе по реализации проекта;
- создание новых структур (служба информационного обеспечения, организационный комитет, экспертная комиссия, жюри конкурса, временные творческие группы учителей и учащихся и т.д.);
- разработку организационной базы (план проведения мероприятий, программа проведения конкурса, пакет документов по оцениванию конкурсных работ и.т.д.)
