2.11. Варианты ответов всегда должны соответствовать формулировке задания (согласованность падежей, времени и пр., и, непременно, согласованность содержания)

При составлении тестовых заданий основная часть формулируется в виде утверждения, при этом при подстановке одного из ответов согласованность предложения не должна нарушаться. Очевидно, данное требование выполняется, если варианты ответов согласованы с основной частью синтаксически и грамматически. Приведем примеры неудачных заданий. Прочитайте вопрос, вместе с третьим ответом – автор явно пропустил слово «лица»

!Task 5

Одним из субъектов международного права являются …

true

суверенные государства

false

транснациональные корпорации

false

юридические

false

индивиды

В следующем примере несогласованны части речи вариантов ответов.

!Task 4

Капиллярная сеть в кровеносной системе насекомых…

!True

отсутствует

!False

густая

!False

редкая

!False

поверхностная

Три дистрактора являются прилагательными, однородность нарушает правильный вариант ответа, который является глаголом, поэтому возможно тестируемые будут его сразу отсекать как неправдоподобный. А вот еще пример явной несогласованности между вопросом и ответами:

!Task 0

К характерным чертам континентальной системы права относится…

!Ttrue

рецепция римского права, основные источники – нормативные акты

!False

основной источник права - доктрина

!False

право на нормотворчество признается за судебными органами

!False

источниками права является договор и обычай

Особенно последние два ответа выходят из ряда однородных, подобранных по одному основанию двух предыдущих, и поэтому они кажутся неправдоподобными. В нижеприведенном примере прочитайте вопрос с последним ответом и убедитесь в том, что последний дистрактор неудачный:

!Task 3

По генеральной доверенности к поверенному переходит …

!True

одновременно право владения, право пользования и право распоряжения, но не право собственности

!False

только право пользования

!False

только право распоряжения

!False

ни какие права не переходят

Рассмотрим пример несогласованности времен основной части тестового задания и дистракторов. Основной текст сформулирован во множественном числе, а третий дистрактор – в единственном числе:

!Task 7

Основным источником вирусной первичной инфекции являются…

!True

пораженные растения, семенной материал

!False

растительные остатки

!False

почва

!False

поливная, дренажная вода

Приведем еще один пример неправильного использования единственного и множественного числа. Прочитайте вопрос с последним дистрактором – слово «дней» явно нуждается в замене на слово «дня» («двадцать четыре календарных дня»):

!Task 1

Продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска, предоставляемого работникам, – _____ календарных дней

!True

28

!False

56

!False

30

!False

24

В данном случае можно исправить ситуацию, переформулировав задание так:

!Task 5

Продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска, предоставляемого работникам, – _____ календарных дней (дня)

Следующий пример из дисциплины «Отечественная история». Прочитайте вопрос с каждым из вариантов ответов и обратите внимание на изменение слова «произошло(ёл)»:

!Task 3

В правлении Ивана III произошло(ёл)…

!True

введение «правила Юрьева дня»

!False

созыв Земского собора

!False

пресечение династии Рюриковичей

!False

создание стрелецкого войска