52.Процедура 16. Упражнение «Хлопки по кругу» («Держи ритм») – до 7-10 минут.

53.- Сегодня мы много работали над умением соотносить свои действия с действиями группы. Давайте в своеобразной форме подведем этому итоги. Я предлагаю вам сесть в круг. Сейчас мы будем передавать хлопки по кругу. Каждый будет делать по одному хлопку, но так, чтобы промежутки между ними были одинаковыми.

54.Первый человек – говорит, в какую сторону он пускает хлопки, хлопает. Затем звучит следующий хлопок, третий должен прозвучать через такой же промежуток. После неудачных попыток ведущий может предложить группе придумать способ того, как можно выполнить инструкцию. (Можно сослаться на первый день работы – упражнение «Мы разные…»).

Если группа справляется с заданием успешно – можно усложнить инструкцию. Пускаем по кругу «поезд» - хлопками изображаем стук колес, причем ритм «сильный – слабый - слабый» отстукивают три разных человека. Хлопки должны звучать ритмично, скорость «движения поезда» может постепенно увеличиваться, но сбиваться с ритма нельзя.

В итоге делается вывод о степени сплоченности группы на данном этапе работы.

55.Процедура 17. Рефлексия. – до 10 минут (при наличии времени).

Группе предлагается поделиться мыслями и чувствами после сегодняшнего дня, высказать пожелания и ожидания на последний день тренинга.