Министерство образования Омской области
БОУ ОО СПО «Омский музыкально - педагогический колледж»
Выполнила: Мельниченко Кристина Николаевна
Студентка I курса, 1-4 группы
Специальность 050710 ПДО
Проверили: преподаватель ИКТ Захарова Е.С.,
преподаватель МиТ ДО Осипова Т.Н.
Омск 2012
Оглавление
Введение…….................................................................................................3
Глава I Игры на знакомство………………………………………………..4
1.1 «Снежный ком»……………………………………………………..…..4
1.2 «Имя. Сестра»……………………………………………………….......4
1.3 «Тезки»……………………………………………………………..........5
1.4 «Бумажная гармошка»…………………………………………..……...5
1.5 «Кто есть кто»…………………………………………………....……..6
1.6 «Расскажи о себе»……………………………………………….…..….6
1.7 «Цып – цап»…………………………………………………….….……7
1.8 «Газетка»…………………………………………………………..….....7
1.9 «Тайный друг»…………………………………………………….….....8
1.10 «Стульчики»…………………………………………………….……...8
1.11 «Почтальон»…………………………………………………….……...9
Глава II Игры на сплочение коллектива……………………………...…...10
2.1 «Опасность»………………………………………………………….....10
2.2 «Многоножка»……………………………………………………...…..10
2.3 «Построимся»……………………………………………………..…....11
2.4 «Апельсин»………………………………………………………..…....11
2.5 «Дрозд»……………………………………………………………........11
2.6 «Люди – к людям»………………………………………………..…....12
2.7 «Тихая почта»……………………………………………………........12
2.8 «Зеркало»………………………………………………………….......12
2.9 «Картинная галерея»………………………………………………......13
Глава III Игры по Сценическому искусству……………………….…...14
3.1 «Изобрази животное или птицу»………………………………..........14
3.2 «Передай позу»………………………………………………….…......14
3.3 «Летает – не летает»……………………………………………...........15
3.4 «Живой телефон»………………………………………………...........15
3.5 «Печатная машинка»…………………………………………….……16
3.6 «Угадай: что я делаю»…………………………………………...........16
3.7 «Кругосветное путешествие»…………………………………...........16
Заключение………………………………………………………...............17
Список литературы………………………………………………….…….18
Введение
И
гра
- вид деятельности, заключающийся в
психологической вовлеченности.
Я, Мельниченко Кристина Николаевна. Родилась 8 октября 1993 года. Я занимаюсь сценической деятельностью. Мне очень нравится гулять на свежем воздухе, читать книги, рисовать. Люблю играть с детьми, заниматься с ними разнообразным творчеством.
Я создала данную копилку игр для того, чтобы в будущем, когда я пойду на практику к детям, у меня был материал для занятий.
Глава I игры на знакомство «снежный ком»
Цель: Познакомить детей друг с другом. Игра организационного периода (на знакомство).
Возраст: Дети с 10 лет.
Количество участников: От 10 до 20 человек.
Место проведения: Помещение, улица.
Реквизит: Отсутствует.
Описание: Все участники игры садятся или становятся в круг, таким образом, чтобы все играющие видели друг друга. Участники по очереди называют свое имя. Каждый последующий игрок называет имена всех предыдущих игроков прибавляя к ним свое.
Например: первый участник называет свое имя, второй - имя первого и свое, третий - имя первого, имя второго и свое, и так далее до последнего игрока, который должен назвать имена всех, кто находится в кругу.
«ТЁЗКИ»
Название: Игра «Тёзки»
Цель: Познакомить детей друг с другом.
Кол-во участников и возраст: количество участников не более 20 чел. Возраст. Примерно от 10 до 17 лет
Место проведения: Помещение
Реквизит: Отсутствует
Описание: Почти в любом коллективе есть ребята с одинаковыми именами, чтобы быстрее познакомится, тёзки образуют группы по кол-ву одинаковых имён. Те, у кого не оказалось тёзок, образуют команду «ВИНЕГРЕТ». Каждая группа готовит представление своего имени, где можно постараться найти общие черты, отличительные признаки. Например: интересы, рекламу, и т. д.