- •Оглавление
 - •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания предисловие
 - •Часть I. Общая политология [c.5] раздел первый. Введение в политическую науку
 - •Глава I. Политология – наука и учебная дисциплина
 - •1. Предмет политологии
 - •2. Система категорий политологии
 - •3. Методы политологии
 - •4. Функции политологии
 - •Глава I.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава II. Сравнительная политология
 - •Глава II. Литература:
 - •Глава III. Развитие политической мысли до возникновения политологии как науки и учебной дисциплины
 - •1. Политическая мысль Древнего мира и Античности (от II тысячелетия до н.Э. – до IV в. Н.Э.)
 - •2. Политическая мысль Средневековья. Возрождение и Реформация (V в. – первая половина XVII в.)
 - •3. Политические теории Нового времени (вторая половина XVII-XVIII вв.)
 - •4. Политическая мысль XIX века
 - •5. Политическая мысль в России (X-XX вв.)
 - •Глава III.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава IV. Возникновение политологии как науки и учебной дисциплины. Основные периоды ее развития в хх в.
 - •1. Становление политологии как самостоятельной науки на рубеже XIX-XX вв. И ее развитие до 40-х годов хх в.
 - •2. Развитие политологии со второй половины хх в. До настоящего времени
 - •Глава IV. Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Раздел второй. Политика
 - •Глава V. Политика как общественное явление
 - •1. Сущность и основные черты политики
 - •2. Классификация политики и ее взаимосвязь с другими формами общественного сознания
 - •3. Политика и мораль. Соотношение целей и средств в политике
 - •Глава V.
 - •Литература:
 - •Глава VI. Политика и экономика
 - •1. Взаимосвязь политики и экономики
 - •2. Основные идеологии в экономике
 - •3. Российская модель реформирования экономики
 - •Глава VI.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава VII. Социальная политика
 - •1. Социальная политика и механизм ее реализации
 - •2. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы
 - •Глава VII. Литература:
 - •Глава VIII. Национальная политика (этнополитика)
 - •1. Определение национальной политики, ее задачи, принципы и механизмы реализации
 - •2. Национальная политика в Российской Федерации
 - •3. Управление национальными процессами
 - •Глава VIII.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Глава IX. Политика и религия
 - •1. Структура религии и реальность религиозных влияний
 - •2. Церковь и государство. Вопросы этики
 - •3. Религиозная политика. Поиск российской модели государственно-церковных отношений
 - •Глава IX.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература
 - •Глава X. Военная политика
 - •1. Сущность военной политики
 - •2. Политика и армия
 - •Литература:
 - •Глава XI. Внешняя политика
 - •1. Определение внешней политики, ее функции, цели и средства реализации
 - •2. Субъекты, классификация и принципы международных отношений
 - •3. Особенности внешней политики современной России и ее роль в международном сообществе
 - •Глава XI.
 - •2. Этнические факторы геополитики
 - •3. Военный фактор геополитики
 - •Глава XII.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Раздел третий. Власть
 - •Глава XIII. Теория власти и властных отношений
 - •1. Природа власти, ее психологические основы и источники
 - •2. Проблема делегирования власти и разделения властей. Три “ветви” власти
 - •3. Легитимность (законность) власти
 - •4. Какая власть должна быть в России?
 - •5. Гласность и контроль народа за деятельностью власти
 - •Глава XIII.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Диспут. Политическая власть сегодня.
 - •Литература:
 - •Глава хiv. Политическое представительство
 - •1. Место и роль политического представительства в системе политических отношений
 - •2. Партийное представительство политических интересов
 - •3. Проблемы легитимности и отчуждения политического представительства
 - •Глава XIV.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XV. Выборы в органы политической власти
 - •1. Особенности выборов при различных политических режимах
 - •2. Классификация выборов
 - •3. Принципы выборов
 - •4. Избирательные системы
 - •5. Основные функции выборов
 - •6. Условия эффективности выборов
 - •Глава XV.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Раздел четвертый. Политическая жизнь и политическая система
 - •Глава XVI. Политическая жизнь общества и ее демократические параметры
 - •1. Понятие, содержание и уровни политической жизни
 - •2. Политический плюрализм, оппозиция и гарантии защиты меньшинства в демократическом обществе
 - •3. Роль средств массовой информации в политической жизни
 - •Глава XVI.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XVII. Политические системы
 - •1. Понятие и структура политической системы
 - •2. Российская политическая система
 - •3. Западноевропейские политологи о функциях и типологии политических систем
 - •Глава XVII.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XVIII. Политические режимы
 - •1. Демократия как политическая форма общественного прогресса
 - •2. Тоталитаризм и авторитаризм как недемократические режимы
 - •Глава XVIII.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава хiх. Политические процессы
 - •1. Понятие политического процесса, его содержание и структура
 - •2. Способы реализации политического процесса
 - •Глава XIX.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XX. Политическая модернизация
 - •1. Теории модернизации середины XX века и анализ опыта некоторых стран
 - •2. Концепция российской модернизации
 - •Глава XX.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XXI. Политические конфликты
 - •1. Общая характеристика социальных конфликтов и специфика политических конфликтов
 - •2. Конфликт и противоречие
 - •3. Условия, возникновения и стадии развития политических конфликтов
 - •4. Политические и военные провокации
 - •5. Пути предупреждения и методы разрешения политических конфликтов
 - •Глава XXI.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Круглый стол.
 - •Литература:
 - •Глава XXII. Этнополитические конфликты
 - •1. Сущность и основные причины этнополитических конфликтов
 - •2. Динамика этнополитических конфликтов
 - •3. Технологии урегулирования этнополитических конфликтов
 - •Глава XXII.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Раздел пятый. Политические институты
 - •Глава XXIII. Понятие, структура и классификация политических институтов
 - •Глава XXIII. Литература:
 - •Глава XXIV. Государство
 - •1. Государство как институт политической системы, орудие публичной власти
 - •2. Функции государства и его исторические типы
 - •3. Правовое государство
 - •Глава XXIV.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XXV. Идея гражданского общества: история и современность
 - •1. Основные вехи исторической эволюции идеи гражданского общества
 - •2. Современные интерпретации идеи гражданского общества
 - •3. Особенности институционального подхода к исследованию современного гражданского общества
 - •Глава XXV.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XXVI. Гражданское общество и государство
 - •1. Политическая наука о соотношении гражданского общества и государства
 - •2. Основные признаки гражданского общества и механизм взаимодействия его структур с государственными
 - •Глава XXVI.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XXVII. Политические партии
 - •1. Возникновение политических партий и их современная типология
 - •2. Партийные системы
 - •3. Группы давления (интересов)
 - •Глава XXVII.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XXVIII. Парламент и парламентаризм
 - •1. Структура и функции парламента
 - •2. Отличительные признаки парламентской системы власти от президентской
 - •Глава XXVIII.
 - •Вопросы для размышления, самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XXIX. Институт президентства
 - •1. Современные модели президентства
 - •2. Кого и как выбирают в президенты?
 - •3. Взаимоотношения президента с партиями, госаппаратом и парламентом
 - •Глава XXIX.
 - •2. Бюрократия как социальная группа
 - •Глава XXX.
 - •Вопросы для размышления и самоконтроля, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XXXI. Политические институты и политическая стабильность
 - •1. Определение и объяснение политической стабильности
 - •2. Роль политических институтов в обеспечении политической стабильности
 - •Глава XXXI.
 - •Вопросы для размышления, самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Раздел шестой. Субъекты политических действий
 - •Глава XXXII. Субъективные основы и субъекты политики
 - •1. Субъективное и объективное в политике
 - •2. Субъекты политики: система и функции
 - •3. Народ и человек как субъекты политики
 - •Глава XXXII. Литература:
 - •Глава XXXIII. Личность в политике
 - •1. Проблемы человеческого измерения политики
 - •2. Две линии в личностном содержании политики
 - •3. Основные направления политики в области прав и свобод человека
 - •Глава XXXIII.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XXXIV. Женщина и политика
 - •1. Женщина и политика в России: иллюзии и реальность
 - •2. Причины низкой политической активности женщин
 - •3. Объективное и субъективное в восприятии женщины-политика
 - •4. Женщины-депутаты Федерального Собрания
 - •5. Новые моменты в политике ряда государств и политических партий в отношении женщин
 - •Глава XXXIV.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XXXV. Молодежь и политика
 - •1. Место и роль молодежи в политической жизни общества
 - •2. Молодежная политика
 - •Глава XXXV.
 - •2. Влияние политического лидерства на развитие общества
 - •Глава XXXVI.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава XXXVII. Политическая элита
 - •1. Понятие, характерные черты и функции политической элиты
 - •2. Особенности эволюции российской политической элиты
 - •3. Механизмы образования новых элит
 - •4. Элитное образование
 - •Глава XXXVII. Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Примерная тематика докладов и рефератов:
 - •Литература:
 - •Глава XXXVIII. Политические интересы
 - •1. Содержательная характеристика политических интересов
 - •2. Механизм реализации политических интересов. Политическое участие и политическая деятельность
 - •Глава XXXVIII.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Раздел седьмой. Политическое сознание
 - •Глава XXXIX. Политическое сознание
 - •1. Понятие, структура и формирование политического сознания
 - •2. Политическая психология
 - •Глава XXXIX. Вопросы для размышления, самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава xl. Политические идеологии
 - •1. Идеология и политика
 - •2. Политический спектр современных видов идеологии
 - •Глава xl.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава xli. Политическая культура
 - •1. Феномен и понятие
 - •2. Структура и функции
 - •3. Механизмы формирования политической культуры
 - •4. Типология политической культуры
 - •5. Россия: смена культурной парадигмы
 - •Глава xli.
 - •Вопросы для размышления и самопроверки, учебные задания:
 - •Литература:
 - •Глава xlii. Политическая социализация
 - •1. Понятие, особенности и стадии политической социализации
 - •2. Содержание и механизм политической социализации военнослужащих российского государства
 - •Глава xlii.
 - •Глава xliii. Литература:
 - •Глава xliv. О системной методологии социально-политических трансформаций
 - •1. Тайна общественной жизни и основное звено социально-политических преобразований
 - •2. О новой социальной реальности, субъектах и критериях политических перемен
 - •3. Открытое общество: социальная концепция и политика перехода
 - •4. Социально-политический анализ: системные основания и принципы
 - •Глава xliv. Литература:
 - •Глава xlv. Новые информационные технологии и политика
 - •[C.756]
 - •[C.757]
 - •Глава xlv. Литература:
 - •Глава xlvi. Компьютерные технологии в политике и политологии
 - •1. Компьютеры – инструмент политических технологий
 - •2. Применение компьютерных технологий в политологическом анализе
 - •3. Возможности компьютерного моделирования – системный подход
 - •4. “От выборов до парламента” – использование компьютерной модели
 - •Глава xlvi. Литература:
 - •Глава хlvii. Политическое прогнозирование
 - •1. Необходимость и сущность политического прогнозирования
 - •2. Объективные основы и условия политического прогнозирования. Расчеты и просчеты
 - •3. Принципы и методы политического прогнозирования
 - •4. Основные этапы разработки прогноза и проблема его конкретности и точности
 - •Политологический дебют
 - •Задания для самостоятельной работы
 - •Вопросы для размышления и самоконтроля
 - •Литература
 - •Раздел девятый. Технология политологических исследований
 - •Глава xlviii. Структурно-логическая модель общества
 - •Глава xlviii. Литература:
 - •Глава xlix. Анализ политической ситуации. Метод сценариев
 - •Глава xlix. Литература:
 - •Глава l. Методики оценки расстановки политических сил в обществе
 - •1. “Правые” и “левые” в политике
 - •2. Методика “линейная”
 - •3. Методика “табличная”
 - •4. Методика “динамичная”
 - •5. Методика “блочная”
 - •Литература:
 - •Глава li. Политический мониторинг и контент-анализ в политическом исследовании
 - •Литература:
 - •Глава lii. Политическое решение: алгоритм и методы принятия
 - •1. Место политического решения в политической деятельности и требования к нему
 - •2. Возникновение проблемы, требующей принятия политического решения и основные этапы процесса его принятия
 - •3. Методы принятия политического решения и создание механизма его реализации
 - •Литература:
 - •Глава liii. Политический риск
 - •1. Сущность, уровни и оценка политического риска
 - •2. Управление политическим риском
 - •Литература:
 - •Раздел десятый. Избирательная кампания. Имиджелогия глава liv. Общая характеристика избирательной кампании
 - •1. Этапы и участники избирательной кампании
 - •2. Избирательная инфраструктура
 - •Литература:
 - •Глава lv. Технология избирательной кампании
 - •1. Структурно-логическая модель избирательной кампании
 - •2.Участники событий, их интересы
 - •3. Организация избирательной кампании и управление ею
 - •Литература:
 - •Глава lvi. Информационно-аналитическое сопровождение избирательной кампании
 - •1. Этапы информационно-аналитического сопровождения
 - •2. Исследование предвыборной ситуации и мониторинг избирательной кампании
 - •3. Знание кандидатов и определение их рейтинга
 - •4. Специальные политологические исследования
 - •5. Заключительные политологические исследования
 - •Литература:
 - •Глава lvii. Имидж организации
 - •1. Понятие “имидж”. Общее и особенное в имидже организации и ее лидеров
 - •2. Формирование имиджа организаций, политических лидеров
 - •3. Листовки как способ актуализации имиджа. Реклама
 - •Вопросы:
 - •Литература:
 - •Глава lviii. Инновационные технологии в политологии. Методические приемы, используемые при проведении организационно-мыслительных занятий
 - •Вступительная часть
 - •Основная часть
 - •Заключительная часть
 - •Программа курса “прикладная политология. Основы политического анализа”
 - •Анкета для молодежи
 - •9. Вы бы хотели, чтобы Ваши интересы представлял политик -
 - •17. Как Вы понимаете справедливость?
 - •Анкета для оценки политической ситуации в россии
 - •Вопросник
 - •Спасибо!
 - •Применение контент-анализа для изучения политических событий
 - •Процедура контент-анализа. Последовательность отдельных операций контент-анализа, каждая из которых основана на определенной технике
 - •Наличие эксплицитно сформулированных технических приемов при выполнении различных операций процедуры
 - •Фрагмент бланка кодирования
 - •Факторы, учитываемые при анализе политического участия
 - •Методы анализа характера политической власти
 - •Информация кандидату в депутаты для оценки политической ситуации в период избирательной кампании
 - •Распространение листовок
 
4. Какая власть должна быть в России?
В обществе, организованном в государство, политическая власть равнозначна эффективному социальному контролю со стороны обладателей власти над ее адресатами. Она обусловливает контроль за другими людьми с целью воздействия на государство, его законодательную, административную и правовую деятельность. Поскольку политическая власть – суть управление другими людьми, она всегда является двусторонним отношением. Однако власти присущ и “поведенческий” аспект. Ибо она основывается на соотношении между двумя действующими лицами, понять которое можно лишь с точки зрения воздействия поведения одного действующего лица на поведение другого. Кроме того власть имеет также “ситуационный” аспект, то есть для понимания сути власти и ее [c.226]функционирования необходимо соотносить власть с конкретной ситуацией или конкретной ролью.
Психологическое отношение подвластных к государственной власти формируется под влиянием многих факторов, включая характер народа, исторические традиции, положение государства в обществе.
Для русских характерно сочетание двух крайностей: с одной стороны, раболепства и холуйства перед властью, а с другой – презрение и надругательство, поскольку в русской истории власть всегда была принуждением сверху и извне. В России границу гражданского уважения к власти часто преступали все сверху донизу.
С какими же проблемами сталкивается сегодня российская власть? Прежде всего это вопросы структуры власти. Как известно прежнюю систему, названную командно-административной, сломали. Однако новая еще в процессе создания. Существующую сегодня систему все еще можно обозначить как административно-советскую. Слабости нынешней власти налицо: раздробленность, отсутствие оперативной связи, вирус некомпетентности, слабость обратной связи, нет разделения властей. Идет процесс выяснения отношений между исполнительной и законодательной властью, ослабла судебная власть.
Вторая проблема – кадры. Движение демократов не выдвинуло кадров. А те немногие, кого все-таки выдвинули, не находят своей ниши во властных структурах. Следует отметить, что приход новых людей к власти не состоялся в принципе. У наших восточноевропейских соседей бархатным революциям предшествовало многолетнее формирование массовой оппозиции (“Солидарность” в Польше, Гражданский форум в Чехословакии), из которых затем и черпались в основном кадры для новой власти.
Какова социальная база нынешней власти? Демократический слой – малочислен. Предпринимательство – слабо развито. Откуда же, как не из старых источников, черпать кадры. Поэтому и реформы идут с таким скрипом. У цивилизованной рыночной экономики два столпа: демократическое управление и свободное предпринимательство. В России предстоит эти проблемы еще долго решать.
Третья проблема – решения. В былые времена исполнение решений держалось на страхе перед тюрьмой и [c.227]даже расстрелом. Позже, в “оттепель” и в застой – на страхе лишиться партбилета, а с ним и престижной должности, сопутствующих ей благ. Нынче страха нет, но нет и цивилизованного механизма, который делал бы автоматическим, само собой разумеющимся исполнение решений власти. Принимаемые решения сегодня в большей своей части не опираются на экономическую заинтересованность.
Четвертая проблема – права власти. Во времена командно-административной системы номенклатура чувствовала пределы: это – можно, даже это – сойдет, а вот это – нет, тут надо остановиться. Сегодня власть имущих мало что останавливает. Безнаказанность, как спиртное, пьянит. И поэтому все время хочется “добавить”. Пресса поднимает вопрос о коррупции власти, о цинизме “верхов”, о мафиози, чувствующих себя в коридорах власти как дома, но все напрасно.
Во всем мире существует эффективный способ общественного воздействия на нравы власть имущих – имеется в виду предание гласности всего, что связано как с их деятельностью, так и с образом жизни. Однако ситуация сегодня такова, что каждый делает, что хочет: газеты – пописывают, читатели – почитывают, а те, о ком речь – не читают. Безнравственность власти начинается с неспособности (или нежелания) ее представителей следовать закону применительно к самим себе. А чем дальше от закона – тем дальше от народа.
Каковы же основные тенденции отношений власти? Исследования, проведенные в последнее время выявили устойчивые тенденции, указывающие на то, что идет процесс укрепления государственной, национальной, исполнительной и бюрократической власти. Практика действительно показывает, что государственные органы и бюрократический аппарат стремятся расширить свою власть и функции, используя для этого все имеющиеся средства.
Другая тенденция состоит в смещении политической власти от нижних ее звеньев, уровней в сторону центральных, общенациональных правительств. В России идет тот же процесс, что и во всех цивилизованных странах. Однако в первые годы реформ был провозглашен тезис о наделении нижних уровней власти большими полномочиями; возможно тогда это и имело смысл. Но [c.228]это был чисто политический, популистский шаг. Поскольку без ресурсов (уровня организации, финансов, компетенции, информации и опыта) решить стоящие проблемы невозможно, сегодня и идет обратный процесс – происходит сосредоточение власти в руках центральных правительств и расширение их функций. Нижестоящие органы все чаще играют роль проводников государственной политики, адресатов федеральных фондов для нужд собственных программ, принимающих решения в рамках общенациональной политики. В основном эта тенденция связана со сложностью современных обществ. Индустриальное общество – это взаимозависимое национальное сообщество. Чтобы решить стоящие перед современным обществом проблемы (экономический спад, инфляция, безработица, экология и др.) необходим общенациональный подход. Невозможно на местном уровне решить и такие проблемы как социальная защита населения, общественная безопасность, здравоохранение, обеспечение энергоресурсами, транспортом и т.д. Поэтому только политические демагоги могут призывать к передаче власти местным органам, оставляя за центром функции координатора.
К тому же не следует драматизировать процесс перемещения власти от законодательных органов к исполнительным.Ведь известно, что и в прежние времена принятие решений и законодательная инициатива всегда находились в руках исполнительных органов, а законодательный орган служил лишь противовесом исполнительного, совершенствуя, ратифицируя или отвергая исходящие от него предложения.
В связи с этим следует привести слова знаменитого Александра Гамильтона, одного из наиболее влиятельных составителей Конституции США. Он писал: “Я знаю, что существуют люди, которым исполнительная власть может понравиться лишь в том случае, если она будет рабски потворствовать желаниям народа или законодательных органов; но мне кажется, что эти люди имеют весьма примитивное представление о цели всякого правительства, а также об истинных средствах достижения всеобщего благосостояния.
…Республиканские принципы вовсе не требуют подчинения любым дуновениям ветерка народных страстей или поспешного повиновения любым минутным желаниям [c.229]большинства, которые могут появиться под влиянием коварных действий лиц, потворствующих предрассудкам толпы с тем, чтобы затем продать ее интересы”(7).
Разумеется, не следует забывать, что расширение функций исполнительной власти (это отчетливо просматривается в России) ведет к становлению бюрократического государства, а следовательно, росту полномочий. Бюрократы сегодня уже не являются простыми администраторами. Они прочно связаны с разработкой политики на высшем уровне, выступая в качестве советников, консультантов, лоббистов в органах исполнительной и законодательной власти.
Какая же власть должна быть в России? Власть в России должна быть легитимной, независимой, компетентной. В то же время России нужна сильная власть. Это не возврат к прошлому. Сильная власть не есть власть меча и насилия. Коммунистически-тоталитарная диктатура явила миру не сильную власть, а насильственно-произвольное попирание жизни, самостоятельности и свободы. Она злоупотребляла своей мощью. В то же время борьба против командно-административной системы за “новую”, “лучшую” власть фактически привела в середине 1993 года к подрыву самой государственной организации. Стремясь к лучшей власти, на деле реформаторы создали власть бессильную, беспомощную, раздробленную. Демократы опасаясь злоупотребления властью, обессиливали саму власть, а вместе с тем подрывали внутренний порядок и дисциплину в стране. Многочисленные поправки в Конституции и указы лишь подтачивали действие властей и не обеспечивали ни от безвластия, ни от ошибочных программ, ни от злоупотреблений.
Разумеется есть государства, которые могут существовать и при сравнительно слабой власти. Однако для этого необходим целый ряд условий: малый размер государства, малочисленность населения, развитая сеть коммуникаций, слабое национальное, одинаковое, религиозное, бытовое и хозяйственное различие, высокий уровень народного правосознания, отсутствие военной угрозы и др. Всех этих условий за всю историю своего существования Россия не имела никогда, ни в один период своей жизни. Слабая власть есть своего рода “роскошь”, которую себе может позволить только народ, находящийся в [c.230]исключительно благоприятных условиях; не тот народ, которого все еще тянет в анархию, т.е. к безвластному замешательству, а тот народ которому маловластие или безвластие уже не грозит замешательством; не тот народ, границы государства и государственные задачи которого намного опередили силу и гибкость его правосознания, а тот народ, который духовно дорос до своих численно-пространственных размеров, который идейно, технически и организационно справился с бременем своих государственных задач. Как верно подметил известный русский философ и государствовед И.А.Ильин: “Народ, не могущий позволить себе этой роскоши, не должен и посягать на нее, ибо это посягание будет жизненно-беспочвенным и опасным и непременно приведет к образованию утопических партий и к гибельным попыткам с их стороны”(8).
Поэтому России нужна сильная власть, которая совсем не призвана посягать на необъятное и неосуществимое. Она не должна выходить за свои пределы и подминать под себя всю свободную, творческую жизнь граждан, претендовать на всевидение, всепредвидение и всемогущество. В противном случае, новая власть станет неизбежно надрываться и скомпрометирует себя, как это случилось с советской властью.
Сильная власть должна иметь духовный авторитет. Люди должны чувствовать, что это их власть, преданная историческому делу. Это далее независимая власть: от иностранного капитала, от своей армии, от мафиозных структур, от каких-либо международных явных или тайных организаций, от партий, от всяких ультимативных нажимов, лоббистов, от церкви. И, наконец, эта власть должна быть в государственных делах волевым центром страны.
Без этих основных условий внутренней силы власти она не будет пользоваться ни уважением, ни доверием народа. Вместе с тем, какая бы власть не утвердилась, она должна функционировать в трех ипостасях: 1) обеспечить законные права граждан, их конституционные свободы всегда и во всем; 2) утверждать право как стержень общественных отношений и самой уметь подчиняться праву; 3) выполнять хозяйственно-социальную функцию. [c.231]
