- •Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •1.1. Цель и задачи дисциплины
- •1.2. Содержание дисциплины
- •Объем и содержание дисциплины
- •1.3. Библиографический список Основной
- •Раздел 2. Задания для контрольной работы и рекомендации по ее выполнению
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Задания контрольной работы
- •2.3. Содержание контрольной работы
- •2.3.1. Задания для теоретического раздела контрольной работы
- •2.3.2. Задания для практического раздела контрольной работы
- •Счет ______________________________________ (шифр и наименование синтетического счета)
- •Счет __________________________________ (наименование аналитического счета)
- •Оборотная ведомость по аналитическим счетам количественно-суммового учета
- •Оборотная ведомость по синтетическим счетам суммового учета
- •Упражнение 1. Текущий учет процесса заготовления (снабжения)
- •2.Остатки на аналитических счетах к счету 10 «Материалы» на начало учетного периода.
- •3. Хозяйственные операции за учетный период.
- •Упражнение 2. Текущий учет процесса производства
- •Ведомость распределения общепроизводственных и общехозяйственных расходов, у.Д.Е.
- •Расчет калькуляционных разниц произведенной продукции, у.Д.Е.
- •Упражнение 3. Текущий учет процесса продаж
- •Ведомость определения финансового результата от продажи продукции, у.Д.Е.
- •Раздел 3. Задания для практических занятий
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Примерные затраты учебного времени на практические занятия по темам дисциплины
- •3.3. Содержание практических занятий *. Тема 1. Основные концепции бухгалтерского учета Практическое занятие 1.1. Общая характеристика учета
- •Тема 2. Объекты бухгалтерского наблюдения Практическое занятие 2.1. Объекты бухгалтерского учета
- •Виды хозяйственных средств и их источников
- •Группировка хозяйственных средств и их источников
- •Тема 3. Балансовое обобщение Практическое занятие 3.1. Бухгалтерский баланс
- •Типы изменений в бухгалтерском балансе
- •Тема 4. Первичное наблюдение Практическое занятие 4.1. Документация
- •Практическое занятие 4.2. Инвентаризация
- •Сличительная ведомость
- •Тема 5. Стоимостное измерение Практическое занятие 5.1. Оценка активов
- •Тема 6. Бухгалтерские счета и двойная запись Практическое занятие 6.1. Синтетический учет
- •Счет _________________________________ (шифр и наименование синтетического счета)
- •Практическое занятие 6.2. Аналитический учет
- •Учебный материал: Журнал регистрации хозяйственных операций
- •Практическое занятие 6.3. Классификация счетов
- •Тема 8. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета Практическое занятие 8.1. Учетные регистры
- •Практическое занятие 8.2. Формы бухгалтерского учета
- •4.1. Методические положения
- •4.2. Ведомость комплексной итоговой оценки знаний по дисциплине: «теория бухгалтерского учета» специальность 060500, ___ курса, шифр ___ студента _______________________
- •Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины.........................
- •1.1. Цель и задачи дисциплины.................................................................................
- •Раздел 2. Задания для контрольной работы и рекомендаций по ее выполнению
- •Раздел 3. Задания для практических занятий.................................................................
- •Раздел 4. Итоговая оценка знаний студента по дисциплине…………………………….
Мортиша падает под вашим безжалостным натиском.Министерство общего и профессионального
образования Российской Федерации
МГОУ
ТЕОРИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА
Методические указания
по изучению дисциплины
и задания для контрольной работы
и практических занятий
студентам специальности
060500 - "Бухгалтерский учет и аудит"
Москва 2006
Составители: к.э.н., доцент Банк С.В.
Предназначены для студентов специальности 060500
Утверждены методической комиссией
Рецензенты :
Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины
1.1. Цель и задачи дисциплины
Студенты специальности 060500 - «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» изучают дисциплину «Теория бухгалтерского учета» в соответствии с рабочим учебным планом, утвержденным Ученым советом университета, согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования, утвержденному Министерством образования РФ 17 марта 2000 года, а также примерной программой дисциплины, утвержденной Департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования Министерства образования РФ 18 декабря 2001 г.
Цель изучения дисциплины - дать студентам знания о теоретических основах бухгалтерского учета, одинаково значимых для всех экономических субъектов независимо от их организационно-правовых форм и сферы деятельности, научить идентифицировать, оценивать, классифицировать и систематизировать объекты бухгалтерского наблюдения, привить навыки применения принципов бухгалтерского учета и приемов обобщения учетной информации
Исходя из цели, основными задачами дисциплины являются:
- уяснение сущности и содержания бухгалтерского учета и его роли в системе информационного обеспечения;
- получение знаний об основополагающих принципах, функциях бухгалтерского учета и объектах бухгалтерского наблюдения;
- освоение основных методологических приемов и правил бухгалтерского учета, моделей текущего учета основных хозяйственных процессов;
- изучение плана счетов бухгалтерского учета, учетных регистров, форм и процедур бухгалтерского учета;
- понять назначение, основное содержание, принципы составления бухгалтерской отчетности;
- усвоить функциональные элементы организации бухгалтерского учета и учетную политику в хозяйствующих субъектах;
- познакомиться с основными концепциями бухгалтерского учета.
В результате изучения дисциплины «Теория бухгалтерского учета» студент должен
а) знать:
принципы, цели, задачи бухгалтерского учета и приемы ведения учета на предприятиях и в организациях, основы нормативного регулирования учета в Российской Федерации, исторические аспекты возникновения и дальнейшего развития учетных записей, теоретические аспекты основополагающих концепций бухгалтерского учета, современные тенденции оценки объектов бухгалтерского наблюдения, экономико-правовые аспекты и логику отражения фактов хозяйственной деятельности (ФХД) на счетах бухгалтерского учета и в финансовой отчетности, методику формирования учетных записей и формы документирования свершившихся фактов, классическую процедуру бухгалтерского учета, его учетно-технологические аспекты и контрольные моменты,
б) уметь:
правильно идентифицировать, оценивать, классифицировать и систематизировать на бухгалтерских счетах отдельные ФХД, определять в соответствии с экономическим содержанием ФХД, их влияние на показатели бухгалтерской отчетности, оформлять учетные записи в первичных документах и отражать их в учетных регистрах;
в) иметь представление:
о взаимосвязи бухгалтерского учета с другими экономическими дисциплинами, о структуре этих дисциплин и о роли дисциплины «Теория бухгалтерского учета» в этой системе, о связи и различиях между бухгалтерским и налоговым учетом, об основах системы нормативного регулирования учета, о моделях и различиях в правилах ведения учета в некоторых странах, международных стандартах учета и отчетности и о перспективах реформирования бухгалтерского учета в РФ;
г) обладать навыками:
самостоятельного применения теоретических основ бухгалтерского учета в практических целях учетной деятельности.
В соответствии с рабочим учебным планом МГОУ по специальности 060500, дисциплина «Теория бухгалтерского учета» изучается студентами на 3 курсе. В основе изучения дисциплины лежит самостоятельная работа студента с учебниками, учебными пособиями, нормативной, методической, законодательной и другой специальной литературой, а также с практическими материалами на производстве.
Изучая дисциплину, рекомендуется ознакомиться с содержанием всех тем по программе, освоить материал тем по литературным источникам и кратко его законспектировать.
В течение межсессионного периода студент выполняет индивидуальную контрольную работу (лично или по почте), где она регистрируется и передается на кафедру на рецензию.
Если при изучении дисциплины или выполнения контрольной работы у студента возникнут вопросы, на которые он затрудняется найти в рекомендованной литературе ответ, то следует обратиться в университет на кафедру за консультацией.
Во время лабораторно-экзаменационной сессии студенты прослушивают лекции преподавателей, выполняют лабораторно-практические задания и сдают экзамен по дисциплине.
Студенты, не представившие или не защитившие контрольные работы, а также не отработавшие практические занятия, к сдаче экзамена по теории бухгалтерского учета не допускаются.
Итоговая оценка знаний по дисциплине определяется с учетом оценки самостоятельной работы студента в межсессионный период и результатов экзамена в порядке, изложенном в разделе 4.