Паршукова Галина Борисовна. Методика поиска профессиональной информации [Текст] : учеб.-
метод. пособие / Г. Б. Паршукова. – Санкт-Петербург : Профессия, 2006. – 223 с.
Паршукова, Г. Б. Методика поиска профессиональной информации [Текст] : учеб.-
метод. пособие / Г. Б. Паршукова. – Санкт-Петербург : Профессия, 2006. – С. 63-99, 155-219.
Основные требования к рекомендуемой литературе
Хронологические ограничения для основной литературы по дисциплинам:
общегуманитарного и социально-экономического профиля – последние 5 лет;
по естественнонаучным и математическим – последние 10 лет;
по общепрофессиональным – последние 10 лет; 
по специальным – последние 5 лет.
2. Методы выявления учебной литературы
Обобщенный алгоритм информационного поиска
1.Формулировка запроса, выделение в его структуре основных поисковых признаков: ключевых слов и понятий, предметов и аспектов поиска.
2.Идентификация данных: сравнение поисковых признаков с данными в информационном (поисковом) массиве.
3.Отбор: проверка выявленного подмассива документов или данных на соответствие заданным критериям поиска.
4.Структурирование (упорядочение) документов или данных в соответствии с логикой запроса.
Методы информационного
поиска
сплошной метод («de visu») – обследование без пропусков всех имеющихся в наличии или доступных дистанционно источников. Затратный и в современных условиях трудно реализуемый метод поиска;
выборочный метод – ограничение объектов поиска разумными или заданными критериями (видовые, хронологические, языковые границы, авторская принадлежность, принадлежность к конкретному фонду, массиву и т.п.); 
интуитивный метод – метод эвристических озарений и
логических переходов, опирающийся на наблюдательность, остроту восприятия, память, сообразительность, опыт и информированность субъекта поиска;
Методы информационного поиска
типологический (рецептурный) метод –
сведение всего многообразия поисковых ситуаций к некоторой совокупности типовых задач с заданным алгоритмом и определенной для каждого типа поиска ресурсной базой;
поиск по библиографическим ссылкам
(метод «снежного кома») – постепенное наращивание ресурсной базы поиска за счет обращения к цитируемым и упоминаемым в выявленных документах источников;
поиск по ключевым словам – выявление поисковых признаков, несущих основную смысловую нагрузку; расширение предметного поля поиска за счет обращения к дескрипторным словарям, тезаурусам, справочным изданиям и установления синонимичных, выше- и нижестоящих понятий;
Методы информационного
поиска
методы навигации и броузинга - использование ассоциативных связей между поисковыми признаками и другими понятиями путем продвижения по гиперссылкам в гипертекстовых информационных системах и др.
3. Основные источники выявления учебной литературы
Рекомендуемый порядок
просмотра источников поиска информации по
курсу
1.Электронный каталог библиотеки образовательной организации.
2.Электронная библиотека образовательной организации.
3.Электронно-библиотечные системы,
4.Библиографические источники (текущие библиографические указатели, источники сигнальной, реферативной, обзорной информации)
