
- •Составитель:
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и
- •Характеристика и целевая установка учебной дисциплины «основы психоанализа» б 3.2.9
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «основы психоанализа» б 3.2.9
- •Требования к минимуму содержания, предъявляемые вузом по дисциплине «основы психоанализа», б 3.2.9
- •Структура и содержание дисциплины «основы психоанализа»
- •Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы
- •Учебная программа дисциплины «основы психоанализа»
- •Тема 1. Теоретико-методологические аспекты
- •Современного психоанализа. Введение в дисциплину
- •Тема 2. История возникновения, становления и развития психоаналитических идей
- •Тема 3. Теоретико-методологические основы классического психоанализа
- •Тема 4. Теория и практика психоанализа
- •Тема 5. Основы психоаналитической психодиагностики
- •Тема 6. Динамика психоаналитического процесса
- •Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы
- •Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •Тематика рефератов по дисциплине «основы психоанализа»
- •Примерный перечень вопросов для проведения итогового контроля (зачет)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Основы психоанализа» рекомендованная литература
- •Рекомендованные психоаналитические произведения з.Фрейда (для самостоятельного изучения)
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы
Тема 3. Теоретико-методологические основы классического психоанализа
Методологические основы классического психоанализа. Подходы к определению психоанализа. Классификация способов психоаналитического вмешательства: психоанализ, психоаналитическая психотерапия, психоаналитически ориентированное консультирование. Краткосрочная, экспрессивная и поддерживающая форма психоаналитического вмешательства.
Уровни методологии и основные принципы психоаналитической теории. Фундаментальные психоаналитические принципы. Понятие метапсихологии. Топографический, динамический, экономический, структурный, генетический и адаптационный подходы в психоанализе.
Основные теоретические положения классического психоанализа. Структура психического аппарата. Теория драйвов. Теория психосексуального развития. Принципы удовольствия и реальности. Защитные механизмы психики. Психоаналитическая теория конфликта. Психоаналитическое понимание нормы и психопатологии. Уровни функционирования психики и типы организации личности в современном психоанализе.
Тема 4. Теория и практика психоанализа
Классический материал психоанализа. «Свободные ассоциации». Сопротивление. Сновидения. Ошибочные действия. Регрессия, фиксация. Невроз переноса. Контрперенос и психотерапевтические отношения. Внутренний и внешний сеттинг. Обучение в психоаналитическом процессе. Конечный и бесконечный психоанализ. Смысл и этиология неврозов.
Психоаналитические правила. Основное правило психоанализа. Равномерное распределение внимания. Психоаналитические диалог. Метафоры в психоаналитическом диалоге. Свобода ценностей, нейтральность и абстиненция. Конфиденциальность в психоаналитических отношениях. Описание клинических случаев и возможность ведения протокола.
Психоаналитические процедуры. Аналитические, неаналитические и анти-аналитические процедуры. Основные психоаналитические процедуры: конфронтация, прояснение, интерпретация, проработка, эмоциональный корригирующий опыт. Психоаналитические процедуры в современном психоанализе: отзеркаливание, контейнирование, холдинг. Техника интерпретации. Требования к аналитическому окружению, к участникам, продолжительности психоаналитического консультирования.
Оценка эффективности психоанализа. Феноменология, качественный анализ и эмпирические исследования эффективности психоанализа, психоаналитически ориентированного консультирования и психотерапии. Критика психоаналитически ориентированных методов оказания психологической помощи. Показания и противопоказания к проведению психоанализа, психоаналитической психотерапии и психоаналитически ориентированного консультирования.
Тема 5. Основы психоаналитической психодиагностики
Диагностические методы в современном психоанализе. Основные принципы современного психоаналитического интервью. Цели и задачи психоаналитического интервью, необходимые условия, три уровня интервью. Биографический анамнез с точки зрения глубинной психологии. Структурированное и неструктурированное психоаналитически ориентированное интервью. Модифицированная схема первичного интервью М. Балинта. Модель психоаналитического интервью Н. Мак-Вильямс. Первичное интервью О. Кернберга. Интервью по привязанности Д. Боулби. Соотнесение психических нарушений с различными типами защиты, конфликта, страха, подбор психотерапевтического вмешательства и типа психокоррекции. Диагностическое заключение.
Психопатологии, обусловленные конфликтами. Патогенные доэдипальные и эдипальные конфликты. Этиология неврозов. Психодинамика депрессивных неврозов, фобических неврозов, неврозов навязчивости, истерических неврозов. Бегство в болезнь. Разборы клинических случаев.