Лаборантская производственная практика Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности:

I-79 01 04 – Медико-диагностическое дело

Лучевая диагностика.

1. Принципы получения диагностических изображений (рентгенологический, ультразвуковой, радионуклидный методы и магнитно-резонансная томография).

2. Основные нормативные документы, регламентирующие деятельность отделений (кабинетов) лучевой диагностики.

3. Нормы безопасности при проведении лучевых исследований.

4. Порядок подготовки к рентгенологическому исследованию пищевода, желудка, кишечника, мочевыделительной системы.

5. Порядок подготовки к ультразвуковому исследованию органов брюшной полости и забрюшинного пространства.

6. Порядок подготовки к малоинвазивным манипуляциям под рентгенологическим или ультразвуковым контролем (режим чистой перевязочной, подготовка стерильного инструмента, материалов, халатов, необходимого набора препаратов, оформление направления в цитоморфологическую лабораторию, подготовка для стерилизации отработанных инструментов).

Студент-практикант ведет ежедневно дневник, в котором должен фиксировать всю работу в течение рабочего дня с ее точным описанием, отображать личное участие в лечебном и диагностическом процессах. Дневник обязательно должен дать ясное представление о степени самостоятельности при выполнении той или иной работы. Дневники ежедневно подписываются рентгенлаборантом (в отделении лучевой диагностики), в котором студенты проходят практику, и проверяются руководителями производственной практики от кафедры университета и базового учреждения.

В конце дневника студент пишет отчет о прохождении практики, подводит итоги по овладению практическими навыками. Итоговый отчет студента подписывает рентгенлаборант отделения. Дневник завершается характеристикой работы студента во время производственной практики, которую подписывает главный врач базового учреждения, непосредственный руководитель практики и закрепленный преподаватель от кафедры. Характеристика заверяется печатью учреждения здравоохранения.

По окончании лаборантской производственной практики студент сдает дифференцированный зачет комиссии, в состав которой входят преподаватель, ведущий цикл практики, руководитель практики от высшего учебного заведения и, по возможности, руководитель практики от учреждения здравоохранения.

Критериями оценки должны быть усвоение студентами практических навыков, теоретических знаний, отношение к больным, к работе в течение всей практики, участие в УИРС и др. Кроме этого учитывается роль в проведении санитарно-просветительной и воспитательной работы, а также характеристика, данная ему руководителем практики от учреждения здравоохранения. Результаты зачета оцениваются по десятибалльной системе оценок.

Дифференцированный зачет должен включать:

1. Оценку экзаменаторами дневника прохождения практики, характеристики и отчета студента о прохождении практики.

2. Контроль усвоения студентом практических навыков ухода за больными, выполнения лабораторных исследований, обязанностей рентгенлаборанта.

3. Контроль теоретических знаний по контрольным вопросам для дифференцированного зачета.