5. Отличие науки от других отраслей культуры.
Наука отличается от МИФОЛОГИИ тем, что стремится не к объяснению мира в целом, а к формулированию законов развития природы, допускающих эмпирическую проверку.
Наука отличается от МИСТИКИ тем, что стремится не к слиянию с объектом исследования, а к его теоретическому пониманию и воспроизведению.
Наука отличается от РЕЛИГИИ тем, что разум и опора на чувственную реальность имеют в ней большее значение, чем вера.
Наука отличается от ФИЛОСОФИИ тем, что ее выводы допускают эмпирическую проверку и отвечают не на вопрос «почему?», а на вопрос «как?», «каким образом?».
Наука отличается от ИСКУССТВА своей рациональностью, не останавливающейся на уровне образов, а доведенной до уровня теорий.
Наука отличается от ИДЕОЛОГИИ тем, что ее истины общезначимы и не зависят от интересов определенных слоев общества.
Наука отличается от ТЕХНИКИ тем, что нацелена не на использование полученных знаний о мире для его преобразования, а на познание мира.
Наука отличается от обыденного сознания тем, что представляет собой теоретическое освоение действительности.
6. Лженауки.
Псевдонаука— деятельность или учение, осознанно или неосознанно имитирующие науку, но по сути таковыми не являющиеся.
Другое распространённое определение псевдонауки— «мнимая или ложная наука; совокупность убеждений о мире, ошибочно рассматриваемая как основанная на научном методе или как имеющая статус современных научных истин»
Термины «псевдонаука» и «псевдонаучный» зачастую рассматриваются как носящие уничижительный характер, так как обозначают деятельность, ошибочно или обманом отнесённую к науке.. Обвиняемые в псевдонауке обычно оспаривают подобную характеристику в свой адрес.
7. Структура научного познания.
Эмпирический факт
Научный факт
Наблюдение
Эксперимент (мыслительный, реальный, модельный)
Фиксация результатов эмпирического уровня исследования
Эмпирическое обобщение (индукция)
Использование имеющегося теоретического знания (анализ)
Образ
Формулирование гипотезы (интуиция)
Проверка ее на опыте (верификация, фальсификация)
Формулирование новых понятий
Введение терминов и знаков
Определение их значения
Выведение закона
Создание теории (дискуссия)
Проверка ее на опыте
Принятие в случае необходимости дополнительных гипотез
8. Методы научного познания.
9, Естествознание – фундаментальная наука.
10 Научные революции: определение, специфика, виды. Принцип соответствия.
1) Аристотелевская
Период: VI—IV века до нашей эры
Обусловленность:
Отражение в трудах:
Наиболее полно — Аристотеля: создание формальной логики (учение о доказательстве, главный инструмент выведения и систематизации знания, разработал категориально понятийный аппарат), утверждение своеобразного канона организации научного исследования (история вопроса, постановка проблемы, аргументы за и против, обоснование решения), дифференциация самого знания (отделение науки о природе от математики и метафизики)
Результат:
возникновение самой науки
отделение науки от других форм познания и освоения мира
создание определенных норм и образцов научного знания.