- •Методы и средства защиты компьютерной информации
- •1.Цель и задачи дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.1 Полная и сокращенная формы заочного обучения (на базе среднего (полного) общего и среднего профессионального образования)
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание программы дисциплины
- •Раздел 1. Основные понятия о защите информации.
- •Раздел 2. Свойства информации и общие принципы построения конфиденциальной связи.
- •Раздел 3. Аналоговые преобразования сигналов в маскираторах и скремблерах, цифровые преобразования сигнала.
- •Раздел 4. Методы шифрования. Основные понятия криптографии.
- •Раздел 5. Методы защиты от несанкционированных вторжений в системы связи.
- •4.2. Содержание практических занятий
- •4.4. Распределение учебных часов по разделам дисциплины
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Рекомендуемая литература
- •5.2. Задание на курсовую работу
- •Часть 1 Шифрование с помощью таблицы Виженера
- •Часть 2 Расшифровать криптограмму с использованием открытого ключа методом rsa
- •Часть 3 Сформировать электронную подпись с использованием открытого ключа методом rsa
- •Методика шифрования с помощью таблицы виженера
- •Методика шифрования с помощью открытого ключа. Разъяснения алгоритма шифрования rsa
- •Описание криптосистемы с открытым ключом, на примере алгоритма, используемого в системе rsa
- •Электронная цифровая подпись с использованием открытого ключа
- •Свойства и вычисление функции Эйлера
- •6. Перечень типовых вопросов для итогового контроля знаний
- •7. Материально-техническое обеспечение
3.1 Полная и сокращенная формы заочного обучения (на базе среднего (полного) общего и среднего профессионального образования)
|
Виды учебной работы |
Всего часов |
Распределение по курсам | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||
|
Общая трудоемкость дисциплины |
121 |
|
|
|
121 |
|
|
Лекции |
8 |
|
|
|
8 |
|
|
Практические занятия |
6 |
|
|
|
6 |
|
|
Всего самостоятельная работа |
107 |
|
|
|
107 |
|
|
В том числе: Курсовое проектирование |
20 |
|
|
|
20 |
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
|
|
Рефераты |
|
|
|
|
|
|
|
Изучение литературы |
87 |
|
|
|
87 |
|
|
Вид итогового контроля (экзамен, зачет) |
экз. |
|
|
|
экз. |
|
4. Содержание дисциплины
4.1. Содержание программы дисциплины
Раздел 1. Основные понятия о защите информации.
Основные понятия теории защиты информации. История тайнописи.
Системная структура открытого и конфиденциального информационного обмена. Тракты и каналы связи. Открытый, санкционированный и несанкционированный доступы между абонентами и банками данных.
Конфиденциальность.
Пути утечки информации и методы несанкционированного доступа: переходные помехи в многоканальных телефонных системах; наиболее доступные каналы утечки информации и методы несанкционированного доступа.
Методы защиты от утечки информации в каналах связи. Методы уменьшения или деформации переходных помех в аналоговых и цифровых системах передачи.
Раздел 2. Свойства информации и общие принципы построения конфиденциальной связи.
Статистические свойства информации.
Свойства текста. Встречаемость различных букв, звуков, слогов, слов.
Свойства речи: фонема – элементарный звук речевого сигнала, основной тон, форманты, распределение длительностей речи и пауз, основной тон. Спектральные анализаторы.
Свойства слуха: порог слышимости, болевой порог, дифференциальная чувствительность слуха, полоса частот. Основные свойства речи. Спектральные анализаторы.
Общие принципы построения устройств конфиденциальной связи.
Методы анализа перехваченной связи.
Маскираторы, скремблеры, шифраторы.
Раздел 3. Аналоговые преобразования сигналов в маскираторах и скремблерах, цифровые преобразования сигнала.
Аналоговые преобразования сигнала.
Частотная инверсия спектра, частотные перестановки, коммутируемая инверсия.
Временные перестановки и временная инверсия.
Частотно-временные перестановки.
Шифрование сложением информационных сигналов с маскирующими.
Цифровые преобразования сигнала.
Импульсно-кодовая модуляция.
Предельное ограничение.
Вокодеры: канальный, формантный, ортогональный, фонемный, предикативный (с линейным предсказанием).
