- •Проблемы конкурсного права
- •Санкт-Петербург
- •Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в учебном процессе
- •Объем часов по дисциплине
- •Объем часов и зачетных единиц по дисциплине «Проблемы конкурсного права»
- •4. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел I. Теоретические аспекты и общие положения несостоятельности (банкротства)
- •Тема 1. Общие положения о несостоятельности (банкротстве)
- •Тема 2. Признаки несостоятельности (банкротства)
- •Раздел II. Правовое регулирование несостоятельности (банкротства)
- •Тема 3. Участники правоотношений, возникающих
- •В связи с несостоятельностью (банкротством), и их правовой статус
- •Тема 4. Открытие производства по делу о несостоятельности (банкротстве)
- •Тема 5. Процедура банкротства юридического лица
- •Тема 6. Особенности несостоятельности (банкротства) отдельных категорий должников – юридических лиц
- •Перечень тем практических занятий
- •6. Перечень тем семинарских занятий
- •7. Перечень тем лабораторных работ
- •8. Самостоятельная работа студента
- •9. Требования к выполнению курсовой работы
- •10. Учебно-методическое обеспечение
- •10.1 Нормативные правовые акты
- •10.1.1 Нормативные правовые акты общего действия
- •10.1.2 Нормативные правовые акты специального действия
- •10.1.3 Основная литература
- •10.1.4 Дополнительная литература
- •13.2. Форма промежуточного контроля по дисциплине
- •Примерный перечень вопросов к зачету
- •11.3. Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов
2. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина «Проблемы конкурсного права» входит в состав профессионального цикла дисциплин и является одной из дисциплин юридической подготовки магистра направления 030900 – «Юриспруденция» по специализированной магистерской программе: «Предпринимательское право, коммерческое право».
Как учебная дисциплина она тесно связана с дисциплинами: «Проблемы конкурентного права», «Актуальные проблемы российского предпринимательского права», «Проблемы налогового права», «Проблемы правового регулирования рынка ценных бумаг», «Проблемы биржевого права».
Указанные связи и содержание дисциплины дают обучающимся углубленные знания в области правовой регламентации оснований признания юридического лица и индивидуального предпринимателя несостоятельным (банкротом), процедур банкротства, правового статуса арбитражного управляющего, прав участников отношений, возникающих в связи с несостоятельностью (банкротством).
В результате изучения дисциплины магистрант должен:
знать:
проблемы правового регулирования конкурсных отношений, совершенствования конкурсного законодательства и практики его применения, теоретические проблемы конкурсного права;
уметь:
применять на практике конкурсное законодательство;
осуществлять предупреждение правонарушений в деятельности арбитражных управляющих, других участников конкурсных отношений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;
квалифицированно толковать нормативные правовые акты, регулирующие отношения, возникающие в связи с несостоятельностью (банкротством) хозяйствующих субъектов;
принимать оптимальные управленческие решения, касающиеся несостоятельности (банкротства) юридических лиц и индивидуальных предпринимателей;
воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности;
проводить юридическую экспертизу проектов нормативных правовых актов, регулирующих конкурсные отношения;
разрабатывать нормативные правовые акты, регулирующие внутреннюю деятельность юридических лиц в процессе осуществления в отношении них процедур банкротства;
проводить научные исследования в области конкурсного права;
преподавать на высоком теоретическом и методическом уровне корпоративное право.
Объем часов по дисциплине
Общая трудоемкость по дисциплине составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Распределение часов учебной работы студента по дисциплине «Проблемы конкурсного права» по видам занятий и распределение компетенций представлено в таблице 1.
Таблица 1
Объем часов и зачетных единиц по дисциплине «Проблемы конкурсного права»
Наименование раздела Наименование темы дисциплины |
Всего часов |
Аудиторные занятия по формам обучения |
в том числе |
Самостоятельная работа по формам обучения |
||||||||||||||||
лекции |
семинарские занятия |
лабораторные работы |
||||||||||||||||||
очная |
очно-заочная |
заочная |
очная |
очно-заочная |
заочная |
очная |
очно-заочная |
заочная |
очная |
очно-заочная |
заочная |
очная |
очно-заочная |
заочная |
||||||
Раздел I. Теоретические аспекты и общие положения несостоятельности (банкротства) (ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12) |
||||||||||||||||||||
Тема 1. Общие положения о несостоятельности (банкротстве) |
12 |
6 |
- |
1 |
1 |
- |
1 |
3 |
- |
- |
2 |
- |
- |
6 |
|
11 |
||||
Тема 2. Признаки несостоятельности (банкротства) |
12 |
6 |
- |
1 |
1 |
- |
- |
3 |
- |
1 |
2 |
- |
- |
6 |
|
11 |
||||
Раздел II. Правовое регулирование несостоятельности (банкротства) (ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12) |
||||||||||||||||||||
Тема 3. Участники правоотношений, возникающих в связи с несостоятельностью (банкротством) и их правовой статус. |
12 |
6 |
|
1 |
1 |
|
1 |
2 |
|
- |
3 |
- |
- |
6 |
|
11 |
||||
Тема 4. Открытие производства по делу о несостоятельности (банкротстве). |
12 |
6 |
|
1 |
1 |
|
- |
3 |
|
1 |
2 |
- |
- |
6 |
|
11 |
||||
Тема 5. Процедура банкротства юридического лица. |
12 |
6 |
|
1 |
1 |
|
1 |
3 |
|
- |
2 |
- |
- |
6 |
|
11 |
||||
Тема 6. Особенности несостоятельности (банкротства) отдельных категорий должников – юридических лиц |
12 |
6 |
|
2 |
2 |
|
- |
3 |
|
2 |
1 |
- |
- |
6 |
|
10 |
||||
Тема 7. Процедуры банкротства гражданина |
12 |
6 |
|
1 |
1 |
|
- |
3 |
|
1 |
2 |
- |
- |
6 |
|
11 |
||||
Окончание табл. 1
Наименование раздела Наименование темы дисциплины |
Всего часов |
Аудиторные занятия по формам обучения |
в том числе |
Самостоятельная работа по формам обучения |
||||||||||||||||
лекции |
семинарские занятия |
лабораторные работы |
||||||||||||||||||
очная |
очно-заочная |
заочная |
очная |
очно-заочная |
заочная |
очная |
очно-заочная |
заочная |
очная |
очно-заочная |
заочная |
очная |
очно-заочная |
заочная |
||||||
Раздел III. Правоприменительная деятельность правоохранительных органов в случаях неправомерных действий, преднамеренном и фиктивном банкротстве (ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12) |
||||||||||||||||||||
Тема 8. Уголовно-правовая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности (статьи 195, 196 и 197 Уголовного кодекса РФ). |
12 |
6 |
- |
1 |
1 |
- |
1 |
3 |
- |
- |
2 |
- |
- |
6 |
- |
11 |
||||
Тема 9. Оценка и продажа имущества должника, расчеты с кредиторами и взыскание дебиторской задолженности. |
12 |
6 |
- |
1 |
1 |
- |
- |
3 |
- |
1 |
2 |
- |
- |
6 |
- |
11 |
||||
Всего |
108 |
54 |
- |
10 |
10 |
- |
4 |
26 |
- |
6 |
18 |
- |
- |
54 |
- |
98 |
||||
Зачетных единиц |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Зачет |
|
2 с. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Контрольная работа |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Таблица 2
Матрица соотнесения тем дисциплины и формируемых компетенций
Компетенция |
Темы дисциплины |
||||||||||
Блок 1 |
Блок 2 |
Блок 3 |
|||||||||
Тема 1 |
Тема 2 |
Тема 3 |
Тема 4 |
Тема 5 |
Тема 6 |
Тема 7 |
Тема 8 |
Тема 9 |
|||
ОК-1 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||
ОК-2 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||
ПК-2 |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||
ПК-3 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||
ПК-5 |
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||
ПК-6 |
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
||
ПК-7 |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||
ПК-8 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||
ПК-9 |
|
+ |
|
|
+ |
+ |
|
|
+ |
||
ПК-10 |
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
+ |
||
ПК-11 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||
ПК-12 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||
