- •Содержание
- •Общие методические указания
- •Глава 1. Основные положения учебно-ознакомительной, производственной, преддипломной практики
- •1.Задачи учебно-ознакомительной, производственной, преддипломной практики
- •2. Методические основы учебно-ознакомительной практики.
- •3. Основные положения преддипломной практики.
- •4. Студенты, имеющие право на освобождение от практики.
- •Глава 2. Основные положения руководства практикой
- •1. Права и обязанности лиц, осуществляющих руководство практикой.
- •2. Обязанности студентов-практикантов.
- •Глава 3. Практика в арбитражном суде
- •1. Методические указания по прохождению практики в арбитражном суде.
- •2. Отчет о прохождении практики в арбитражном суде.
- •Глава 4. Производственная и преддипломная практика в суде.
- •Методические указания по прохождению практики в судах общей юрисдикции.
- •2. Основные положения прохождения практики в судах общей юрисдикции.
- •3. Отчет о прохождении практики в суде.
- •Глава 5. Практика на предприятии, в учреждении, в организации.
- •Методические указания по прохождению практики в юридическом отделе предприятия, учреждения, организации.
- •2. Особенности практики в юридическом отделе (службе) предприятия, учреждения, организации.
- •3. Отчет о прохождении практики в юридическом отделе (службе) предприятия, учреждения, организации.
- •3. Защита практики
2. Методические основы учебно-ознакомительной практики.
Студенты 2 курса в 4 семестре (в течение 2 недель) проходят учебно-ознакомительную практику.
Практика студентов проходит в арбитражном суде, в судах общей юрисдикции, на предприятии и т.д. Предприятие выбирается самим студентом, в соответствии с необходимостью сбора статистических данных (в том числе локальных нормативных актов и различного рода документов) для дипломной работы.
Методические основы проведения учебно-ознакомительной и производственной практики включают в себя:
-сочетания групповой формы проведения практики и индивидуальной работы с каждым студентом (определение наряду с общей программой практики, индивидуальных заданий отдельным студентам с учетом их успеваемости и обеспечение за их работой более тщательного контроля);
-обеспечение более эффективной последовательности каждого из этапов прохождения практики;
-достижение непрерывности каждого из этапов, с условием связанности предыдущего этапа с последующим;
-обеспечение единства подходов к осуществлению руководства практикой как со стороны преподавателя кафедры, так и
руководителей на местах прохождения практики и соблюдения требований учебного плана и программы прохождения практики;
-сочетание целей учебной практики с производственными интересами предприятий и учреждений по месту прохождения практики.
3. Основные положения преддипломной практики.
Студенты 5 курса в 9 семестре (в течение 2 месяцев) проходят преддипломную практику. Студенты, обучающиеся на 4, курсе сфо и на 6 курсе заочного отделения (не занятые практической деятельностью по специальности), направляются на месячную производственную практику в установленном порядке для ознакомления непосредственно на производстве с выбранной специальностью и сбора материалов для написания дипломной работы.
Место прохождения практики, как правило, связывается с темой дипломной работы и местом будущей работы.
При наличии вакантных должностей студенты могут зачисляться на них, если работа соответствует требованиям программы практики. Допускается прохождение практики в порядке индивидуальной подготовки у специалистов. Студенты, заключившие договор с предприятиями, учреждениями или организациями по их трудоустройству, производственную практику, как правило, проходят в этих организациях. Студентам, имеющим стаж практической работы по специальности, по решению кафедры, может быть зачтена учебная и производственная практика. На преддипломную практику они направляются в общем порядке.
Особенностью производственной практики является:
-строгая индивидуализация практики;
-составлении плана прохождения практики;
-изучение нормативной базы, его обобщение для дипломной работы;
-сочетание преддипломной практики с более углубленным изучением монографий и публикаций в средствах массовой информации;
-обобщение материалов практики, с последующим обсуждением в научном кружке.
