ОргП. Итоговый тест - Попытка 1
Top of Form
Страница: (Назад) 1 2 3 4 5 (Далее)
Question 31
Вопросов: 1
Коммуникационный стиль, характеризующийся максимальной открытостью, и максимальной обратной связью
Выберите один ответ.
|
1. открытие себя |
|
|
2. замыкание в себе |
|
|
3. все перечисленные |
|
|
4. защита себя |
|
|
5. реализация себя |
|
Question 32
Вопросов: 1
Отражение свойств предметов объективного мира, возникающее при их непосредственном воздействии на органы чувств человека - это
Выберите один ответ.
|
1. реактивность |
|
|
2. аттракция |
|
|
3. сензитивность |
|
|
4. ощущение |
|
|
5. пластичность |
|
|
6. восприятие |
|
Question 33
Вопросов: 1
Каков объект организационного поведения?
Выберите один ответ.
|
1. овладение навыками управления людьми в процессе их трудовой деятельности и дальнейшее совершенствование полученных знаний и умений в данной области менеджмента |
|
|
2. кадровый отдел, служба по персоналу, менеджер по управлению человеческими ресурсами |
|
|
3. высшее звено (руководство) управления организацией |
|
|
4. личность (группа), находящаяся в определенных служебных и межличностных взаимоотношениях с другими индивидами внутри организации |
|
|
5. изучение взаимоотношений работников и поведения групп работников |
|
Question 34
Вопросов: 1
Поведением можно управлять, изменяя его последствия – этот «лозунг» относится к следующему типу научения:
Выберите один ответ.
|
1. Социальному |
|
|
2. Условно-рефлекторному |
|
|
3. Оперантному обуславливанию |
|
Question 35
Вопросов: 1
Поведенческий сегмент организации, для которого характерны настроенность работников на рабочие процессы, желание доказать свою необходимость, компетентность, повысить самоотдачу
Выберите один ответ.
|
1. мобилизационный сегмент |
|
|
2. ригористический сегмент |
|
|
3. автономный сегмент |
|
|
4. прессинговый сегмент |
|
|
5. все выше перечисленные |
|
Question 36
Вопросов: 1
Существующие возможности выполнять какие-либо трудовые операции принято называть:
Выберите один ответ.
|
1. инновационностью |
|
|
2. креативностью |
|
|
3. все перечисленные |
|
|
4. способностями |
|
|
5. задатками |
|
|
6. интеллектом |
|
Question 37
Вопросов: 1
Возможность человека научиться чему-либо принято называть
Выберите один ответ.
|
1. интеллектом |
|
|
2. креативностью |
|
|
3. инновационностью |
|
|
4. способностями |
|
|
5. задатками |
|
Question 38
Вопросов: 1
Что относят к подсистеме опыта личности
Выберите по крайней мере один ответ:
|
1. способности |
|
|
2. задатки |
|
|
3. возраст |
|
|
4. темперамент |
|
|
5. восприятие |
|
|
6. пластичность |
|
Question 39
Вопросов: 1
С точки зрения формализации организации делятся на:
Выберите один ответ.
|
1. Малые, средние и крупные |
|
|
2. Коммерческие и некоммерческие |
|
|
3. Формальные и неформальные |
|
|
4. Частные, государственные и муниципальные |
|
|
5. Механистические, органические |
|
Question 40
Вопросов: 1
Какие характеристики имеют роли:
Выберите один ответ.
|
1. неличностны |
|
|
2. все перечисленные |
|
|
3. быстро выучиваются |
|
|
4. трудно совместить друг с другом |
|
|
5. имеют отношение к поведению |
|
Страница: (Назад) 1 2 3 4 5 (Далее)
Bottom of Form