1 вопросЭкономика-это особая область жизнедеятельности, это область специфических отношений людей. В центре экономической теории находится человек, как субъект экономики который делает выбор и принимает решения. По мере развития экономики отношения усложняются ,появляются новые субъекты , новые формы отношений, тот кто зарабатывает получает доход. Э.Т изучает не ресурсы как таковые, а их эффективное использование и экономическое поведение людей. Э.Т-гуманитарная наука. Предмет Э.Т –экономические отношения в обществе. Общепризнанного определения Э.Т нет! Э.Т- это универсальная наука о проблемах выбора ресурсов в экономическом поведение человека. Э.Т – наука о системах экономических отношений человека.

Функции ЭТ:Теоритическая – изучает сущность процесса, устанавливает законности и законы, действующие в хозяйственной жизни, выявляет тенденции.Познавательная – изучает экономическую деятельность человека и его поведения.Методологическая – изучение о принципах построения, формах и способах научного познания.Практическая – формулирует экономические проблемы, разрабатывает практические рекомендации методов экономического хозяйства.

2 вопросМетодология - общий подход изучения экономических явлений, система методов и приёма анализов , при определённом философском подходе. Метод - совокупность приёмов способов, принципов, с помощью которых определяются пути, достижения цели. Общие методы – выражают наличие общественных подходов к освоению экономической действительности в целом.Локальные методы – конкретные инструменты, приемы, средства.Универсальные-: используются при любой методологии, Специфические: зависят от методологии.

Классификация методов: Позитивный и нормативный метод, метод научной абстракции , Метод анализа и синтеза связанных с ним индукции и дедукции , экономический эксперимент и экономический рефорит, моделирование(экономико-математическое моделирование, графические , компьютерное моделирование)

3 Вопрос

Экономическая теория и другие экономические науки во все большей степени должны принимать во внимание результаты исследования других наук хотя бы как определенные ограничители (социальные, моральные, правовые и др.). В этой связи перед экономической теорией, так же, как и перед всеми экономическими науками, встает вопрос о ее месте в системе других наук. В ряду наук экономической теории, на наш взгляд, принадлежит особое место. Поскольку в центре ее исследований стоит человек во всем богатстве своих экономических проявлений, то она неминуемо в большей или меньшей степени оказывается связанной с широким спектром наук, занимая промежуточное положение между гуманитарными и естественными знаниями. Экономическая теория служит также общей основой для ряда экономических наук, которые подразделяются на конкретные (экономика промышленности, сельского хозяйства, экономика предприятий, национальная экономика и др.), функциональные (финансы, кредит и т.п.), информационно-аналитические (статистика, экономическое моделирование и др.) и исторические (история народного хозяйства, история экономической мысли).

4 Вопрос.

Меркантилизм – богатство, деньги, сфера обращения, торговля. (Нэн)

Физиократы - богатство продукт производства (франсуа кенэ) природа и власть

Английская классификация политэкономики - богатство труд материальное производство(Смит Пэт)

Институционализм – медицина, образование, соц.проблемы (Фомонс)

Кейниство - регулирует экономику, высшая роль инвестиции, теория мультипликатора (разработана теория эффективного спроса).

Неоклассическая - частно предпринемательскская рыночная система саморегулирует (марженализм)

Монитризм – гос.регулирование через налог, ставки, имиссию, кредит, %.

5 Вопрос

Анализ проблемы размещения благ выводит нас на проблему взаимодействия экономических субъектов. После того, как каждый экономический субъект оценил свои выгоды и затраты и сделал выбор, общество сталкивается с необходимостью координации экономической деятельности отдельных субъектов, которая включает в себя необходимость: 1) согласовать между собой решения производителей; 2) согласовать решения потребителей; 3) согласовать решения о производстве и потреблении в целом. Эта необходимость порождается многими причинами, в том числе специализацией экономических субъектов на определенных видах экономической деятельности. В зависимости от того, как решается проблема размещения благ, а следовательно, и координации экономической деятельности, различают определенные экономические системы. Очевидно, что характеризующие особенности данной экономической системы различия в способах размещения благ и координации экономической деятельности определяются различиями в регулирующих экономическое поведение институтах и институциональных структурах, о которых говорилось выше. Располагая информацией о своих производственных возможностях хозяйственные субъекты общества должны знать что, как и для кого производить. Выделенные слова формулируют три основные задачи, которые должны решаться в любом обществе. Что производить (проблема выбора) - это принятие решений о том, какие именно блага, какого качества, в каком количестве должны быть произведены. Общество в целом не может получить все нужные товары и немедленно. В силу этого оно должно определиться, что хотело бы иметь немедленно, с получением чего можно подождать, а от чего вообще отказаться. Как производить (проблема эффективности) - это принятие решений о том, с помощью каких ограниченных ресурсов и их комбинаций, с помощью каких технологий будут произведены блага. Существуют различные варианты производства всего набора благ, а также каждого блага в отдельности. По разным проектам можно построить производственное и жилое здание, оно может быть одно- или многоэтажным, его могут строить частные лица или государство. Общество должно определиться кем, из каких ресурсов, с помощью какой технологии это будет осуществляться. Для кого производить (проблема распределения) - это проблема, связанная с распределением благ: кому достанутся произведенные блага, и в каком количестве будет располагать ими экономический субъект. Количество созданных товаров и услуг ограничено, поэтому и возникает проблема их распределения.