5. Место и время проведения производственной практики «Помощник врача скорой и неотложной медицинской помощи».

Базами прохождения ПП служат отделения городских больниц:

1. ГУЗ «Тамбовская областная клиническая больница»

2. ГУЗ «Тамбовский областной госпиталь для ветеранов войны»

3. МЛПУ «Городская клиническая больница им. Архиепископа Луки»

4. МЛПУ «Городская больница № 3»

5. МЛПУ «Городская больница № 4»

6. МУЗ «Моршанская ЦРБ»

7. МУЗ «Кирсановская ЦРБ»

8. МУЗ «ЦГБ» г. Котовска

9. МУЗ «ЦГБ» г. Уварово

10. МУЗ «Мичуринская ЦРБ»

11. МУЗ «Мордовская ЦРБ»

12. МУЗ «Токаревская ЦРБ»

13. МУЗ «Мичуринская городская больница им. С.С. Брюхоненко»

14. МУЗ «Мичуринская городская поликлиника»

15. МУЗ «Рассказовская ЦРБ»

16. МУЗ «Пичаевская ЦРБ»

17. МУЗ «Сампурская ЦРБ»

18. МУЗ «Инжавинская ЦРБ»

19. МУЗ «Жердевская ЦРБ»

20. МУЗ «Станция скорой помощи г. Мичуринска»

21. МУЗ «Первомайская ЦРБ»

22. МУЗ «Гавриловская ЦРБ»

23. МУЗ «Староюрьевская ЦРБ»

24. МУЗ «Сосновская ЦРБ»

25. МУЗ «Никифоровская ЦРБ»

26. МУЗ «Знаменская ЦРБ»

27. МУЗ «Ржаксинская ЦРБ»

28. МУЗ «Бондарская ЦРБ»

29. МУЗ «ЦРБ Тамбовского района»

Длительность производственной практики должна составлять 6 недель (216 часа) - 36 рабочих дней с учетом 6-ти дневной рабочей недели в отделениях реанимации и на подстанциях скорой и неотложной медицинской помощи. Продолжительность одного рабочего дня у студента-практиканта должна составлять 6 часов, при этом 1 час может быть выделен для оформления отчетной документации. За время практики студент-практикант должен посетить все 2 вида лечебного учреждения по 3 недели (108 часов) – 18 рабочих дней в каждом из них.

6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики «Помощник врача скорой и неотложной медицинской помощи».

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

Компетенции:

а) общекультурными (ОК):

способен и готов анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);

б) профессиональными (ПК):

общепрофессиональные:

способен и готов реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, медицинскими сестрами и младшим персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками (ПК 1);

способен и готов проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала у больных детей и подростков, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного взрослого и подростка (ПК 2);

лечебная деятельность

способен и готов выполнять основные лечебные мероприятия при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях у взрослого населения и подростков, способных вызвать тяжелые осложнения и/или летальный исход: заболевания нервной, эндокринной, иммунной, сердечнососудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой систем и крови; своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия (ПК 3);

способен и готов назначать больным адекватное (терапевтическое и хирургическое) лечение в соответствии с выставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии пациентам с инфекционными и неинфекционными заболеваниями (ПК 4);

психолого-педагогическая деятельность

способен и готов к обучению среднего и младшего медицинского персонала правилам санитарно-гигиенического режима пребывания пациентов и членов их семей в лечебно-профилактических учреждениях (ПК 5);

изучение работы врача отделений реанимации и подстанций скорой и неотложной медицинской помощи.

Студент должен знать:

• Структуру и порядок работы подстанции скорой и неотложной медицинской помощи и отделений реанимации;

• Состояние санитарно-эпидемического режима;

• Права и обязанности врача скорой и неотложной медицинской помощи, порядок приема и сдачи дежурств;

• Правила выписки и хранения медикаментов;

• Методы неотложной помощи на догоспитальном и госпитальном этапах;

• Алгоритм оказания первой доврачебной медицинской помощи;

• Технику выполнения некоторых манипуляций;

• Принципы техники безопасности на рабочем месте и охрану от профессиональных заражений;

Уметь:

• Проводить диагностику неотложных ситуаций;

• Оказать скорую и неотложную помощь;

• Владеть техникой медицинских манипуляций;

• Владеть техникой выполнения неотложных экстренных и реанимационных мероприятий: ИВЛ, непрямой массаж сердца, остановка кровотечений, промывание желудка и т.д.;

• Организовывать и проводить санитарно-просветительскую работу;

• правильно оформлять медицинскую документацию.