- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Теория экономического анализа
- •Новосибирск 2010
- •1.Общие положения
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы по срокам и формам обучения (час)
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Тематический план Форма обучения заочная – 5,5 лет
- •Форма обучения заочная – 3,5 года (сокращенная подготовка на базе среднего профессионального образования)
- •3.2.Темы и их краткое содержание
- •Тема 1. Научные основы экономического анализа
- •Тема 2. Информационное обеспечение экономического анализа
- •Тема 3. Типология видов экономического анализа
- •Тема 4. Методология и методика экономического анализа
- •Тема 5. Способы обработки экономической информации в анализе финансово-хозяйственной деятельности
- •Тема 6. Экономико-математические методы анализа хозяйственной деятельности
- •Тема 7. Методика выявления и подсчета резервов в экономическом анализе
- •Тема 8. Комплексный анализ и рейтинговая оценка финансового состояния предприятия
- •4. Методические указания к выполнению и оформлению контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •5. Задания контрольной работы вариант № 1
- •1. Теоретический вопрос
- •2. Практическая часть
- •Вариант №2
- •1.Теоретический вопрос:
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •2. Практическая часть:
- •6. Самостоятельная работа
- •Тестовые задания
- •1. Каковы роль и значение экономического анализа в управлении производством?
- •2. Что является предметом экономического анализа?
- •3. Укажите правильное определение метода экономического анализа:
- •4. В чем сущность принципа элиминирования влияния факторов на результат деятельности?
- •5. В чем сущность приема подстановок?
- •12. Какая последовательность факторов применяется при способе цепных подстановок?
- •13. Какие из перечисленных особенностей не относятся к способу относительных разниц?
- •14 Фактор это:
- •80. Что из нижеперечисленного не является объектом технико-экономического анализа?
- •107. Классификация факторов по степени действия.
- •108. Различия между факторами первого и третьего порядков.
- •109. Классификация факторов по направлению путей развития.
- •110. Дать правильное определение «Экстенсивный путь развития».
- •111. Определите в чем сущность анализа «текущего развития».
- •112. Определите в чем сущность анализа «перспективного развития».
- •113. Метод экономического анализа – это:
- •114. Виды анализа по объектам управления.
- •116. Область применения индексного метода.
- •117. Задачи экономического анализа.
- •118. Сущность метода долевого участия.
- •123. Характеристика экономического анализа по аспектам исследования.
- •124. Определить, что является предметом экономического анализа.
- •125. Сущность содержания экономического анализа.
- •130. Сущность регрессионного анализа, область применения.
- •131. Сущность теории графов, область применения.
- •132. Теория игр, область применения.
- •133. Сущность метода сравнения.
- •141. Сущность метода наблюдения.
- •142. Цель способа комплексной оценки работы предприятия.
- •143. Область применения линейного программирования.
- •144. Сущность метода индукции.
- •145. Сущность метода дедукции.
- •146. Сущность метода абстрагирования.
- •155. Классификация видов экономической информации по назначению.
- •156. Классификация видов экономической информации по объектам исследования.
- •157. Сущность метода «Эксперимент».
- •167. Сущность текущего анализа.
- •168. В чем роль анализа управления предприятия?
- •169. В чем сущность экономического анализа как особой функции управления производством?
- •170. Основные принципы экономического анализа.
- •171. Сущность метода «Логический подход».
- •172. Сущность метода «Формализации».
- •178. Связь экономического анализа с математикой.
- •183. Правильный пример мультипликационной связи.
- •194. Связь экономического анализа со статистикой.
- •195. Интегральный метод, область применения.
- •196. Прием группировок, область применения.
- •197. Характеристика экономического анализа по широте изучаемых резервов.
- •198. Характеристика экономического анализа по широте принимаемых решений.
- •199. Определение предмета теории экономического анализа.
- •200. Способ сравнения, области применения.
- •201. Способ балансового обобщения, область применения.
- •228. Определите понятие «долгосрочный фактор».
- •262. Определите понятие информации по способу назначению «оперативная».
- •263. Определите понятие информации по способу назначению «бухгалтерская».
- •264. Определите понятие информации по способу по назначению «статистическая».
- •265. Основные принципы экономического анализа.
- •7. Итоговый контроль
- •Вопросы для подготовки к экзамену по всей дисциплине
- •8. Библиографический список Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Периодические издания:
- •Рекомендуемые нормативные источники:
Тестовые задания
1. Каковы роль и значение экономического анализа в управлении производством?
а) экономический анализ обеспечивает сбор, обработку и обобщение информации о хозяйственной деятельности предприятия;
б) экономический анализ является средством контроля за выполнением планов;
в) экономический анализ служит средством выработки оптимальных управленческих решений на основе обработки экономической информации;
г) экономический анализ необходим для выявления отклонений показателей хозяйственной деятельности и резервов экономического роста.
2. Что является предметом экономического анализа?
а) экономические процессы на предприятии;
б) потоки экономической информации о хозяйственной деятельности предприятия;
в) хозяйственная деятельность предприятия, отражаемая в показателях с целью объективной оценки достигнутых результатов и выявления путей повышений ее эффективности;
г) результаты финансово-хозяйственной деятельности предприятия.
3. Укажите правильное определение метода экономического анализа:
а) пути, способы и средства познания причинно-следственных связей формирования хозяйственных результатов;
б) диалектический способ подхода к изучению экономики предприятия;
в) способ системного комплексного изучения, изменения и обобщения влияния отдельных факторов на результаты хозяйственной деятельности, осуществляемый путем обработки специальными приемами показателей плана, учета и отчетности;
г) совокупность приемов, используемых в анализе.
4. В чем сущность принципа элиминирования влияния факторов на результат деятельности?
а) в количественной оценке влияния отдельных факторов путем устранения влияния других факторов;
б) в объективной оценке уровня выполнения плана и динамики показателей;
в) в разложении изменения результативного показателя по факторам;
г) в определении резервов предприятия.
5. В чем сущность приема подстановок?
а) в последовательной замене плановых значений факторных показателей, расположенных в определенном порядке на их фактические значения и исчисления расчетных значений результативного показателя;
б) в исчислении абсолютных отклонений по факторам и последовательном умножении каждого из них на плановые значения остальных факторов;
в) в определении разности в процентах выполнения плана по факторам и умножении их на плановую величину результативного показателя;
г) в последовательном сравнении процентов выполнения плана по факторам с процентом выполнения плана по результативному показателю.
6. Укажите недостаток приема элиминирования:
а) сложность и трудоемкость приема;
б) наличие значительного неразложимого остатка;
в) зависимость влияния факторов от изменения последовательности в расчетах;
г) отсутствие возможности исчисления неиспользованных резервов.
7. Какие из перечисленных приемов анализа используются для оценки выполнения плана и динамики изменения показателей?
а) балансовый метод и индексный метод;
б) прием сравнения и способ абсолютных и относительных величин;
в) способ цепных подстановок и абсолютных разниц;
г) прием детализации и прием группировки.
8. Какой из перечисленных показателей относится к удельным относительным показателям?
а) фондоотдача основных производственных фондов;
б) товарооборот с одного квадратного метра площади;
в) удельный вес материальных затрат в себестоимости продукции;
г) рентабельность предприятия.
9. В каких случаях используется прием элиминирования?
а) при вероятностной связи между факторами и результатом;
б) когда связь между результатом и факторами балансового типа;
в) при аддитивной схеме связи результата и факторов;
г) при мультипликативной схеме связи факторов и обобщающего показателя.
10. Какие из перечисленных пунктов не являются элементами методики анализа?
а) детализация и группировка;
б) система аналитических показателей;
в) метод построения таблиц, графиков, диаграмм;
г) взаимосвязанное изучение хозяйственных процессов.
11. Как определить влияние изменения среднегодовой выработки одного рабочего на объем товарной продукции способом абсолютных отклонений?
а) изменение среднегодовой выработки по сравнению с планом умножить на фактическую среднесписочную численность рабочих;
б) изменение среднегодовой выработки по сравнению с планом умножить на среднесписочную численность рабочих по плану;
в) изменение объема продукции по сравнению с планом умножить на среднегодовую выработку по плану;
г) изменение объема продукции по сравнению с планом умножить на среднегодовую выработку фактическую.
