- •Вопросы для подготовки к контрольной работе по Теории литературы за 1 семестр 2010 г.
- •I тема. Структура современного Литературоведения
- •Какие значения имеет термин «литература» в русском языке?
- •Назовите основные разделы литературоведения и определите их функции в науке о литературе и то, как они связаны между собой.
- •Назовите вспомогательные историко-литературные дисциплины, которые вы знаете.
- •II тема. Литература и другие виды искусств
- •Определите литературу как вид искусства по всем известным вам классификациям.
- •В чем сходство литературы и живописи? в чем преимущества литературы перед живописью?
- •Что такое художественное событие и чем оно отличается от обыденного происшествия?
- •Что такое «ситуация» и «коллизия»? Каков механизм движения сюжета?
- •Какие основные элементы сюжета выделяет традиционное литературоведение? Охарактеризуйте их с точки зрения фазы конфликта, которую отражает фрагмент текста, определяемый соответствующим термином?
- •VII тема. Композиция.
- •В чем суть широкого и узкого подходов к пониманию композиции литературного произведения?
- •Какие уровни композиции могут быть выявлены в произведении при широком подходе к пониманию этой категории?
- •Как проявляется в тексте смена точки зрения в плане фразеологии?
- •Какие композиционные формы встречаются в произведениях в плане их пространственно-временной организации?
- •VIII тема. Понятие мотива.
- •Какие два принципиально разные подходы к понятию «мотив» сложились в литературоведении? Какие ученые представляют каждое из них?
- •Что такое «динамический» мотив по определению Томашевского? Приведите пример из литературы.
- •Что понимается под термином «характер»?
- •Что означает термин «отсутствующие персонажи»?
- •В чем различие понятий «автор произведения» и «образ автора»?
Что понимается под термином «характер»?
Это любой персонаж, который выделяется своей индивидуальной характеристикой, своим внешним своеобразием на фоне нечетко обрисованного типа. Характер – это лицо, самоопределяющееся, выбирающее собственную роль и в жизни в целом, и в качестве участника отдельного события. Такое самоопределение, независимо от того, входит ли оно в сюжет в качестве события или включено в предысторию, всегда связано с признаваемой персонажем системой ценностей и представляет собой поэтому не просто стереотип поведения, а соотнесенную с ним и в той или иной степени осознанную жизненную позицию.
Что означает термин «отсутствующие персонажи»?
Х тема Автор и герой. Типы повествователей в произведении.
В чем различие понятий «автор произведения» и «образ автора»?
Дифференциация типов субъекта в художественном произведении произведена Бахтиным. Автора – создателя или творца произведения он называет «первичным», а образ автора, созданный автором – творцом – «вторичным», отсюда автор произведения это тот кто творит, образ автора – это не творец, а созданный им образ.
Автор – творец – автор как воплотитель, устроитель и выразитель эмоционально – смысловой целостности.
Что означают понятия «авторская рукопись», авторская корректура», «авторский перевод»?
Авторская рукопись – рукопись, которая сотворена автором.
Авторская корректура – исправление автором редакторского издания.
Авторский перевод – перевод произведения автором на другой язык.
Чем проницательный повествователь отличается от всезнающего автора (термины Успенского)?
Всезнающий автор – рассказчик не только описывает своих героев в данный момент, но и прекрасно знает их вообще.
Проницательный повествователь – рассказчик со своими симпатиями и антипатиями, со свойственной всякому человеку ограниченного знания.
В чем особенности рассказчика-репортера?
Создает текст, который принято называть сказом. Ведет синхронный репортаж непосредственно с места действия.
Какой рассказчик создает текст, который принято называть «сказом»? Рассказчик – репортер.
Назовите формы проявления авторской субъективности, образующие своеобразный «метатекст» произведения.