
- •1. Общее представление о разделах курса «Психология личности». Взаимосвязь теор и эмпирич уровней иссл личности. Место проблемы личности в системе наук. Личностный принцип в ψи.
- •2. Понятие, определения, принципы изучения личности в общей психологии. Общие требования к определению личности. Личность в определениях г.Олпорта и с.Л. Рубинштейна.
- •3. Особенности иссл личности. Классификация методов. Трудности при изучении личности.
- •4. Проблема нормы и патологии личности.
- •5. Проблема девиантного поведения
- •6. Проблема структуры личности в науч исследовании. Авторские стр-ры личности в отеч и заруб теориях
- •7. Определение личности, понятие структуры. Критерии выделения и хар-ка основных подструктур личности по к.К. Платонову.
- •8. Структура человека в концепции б.Г.Ананьева см. Фото
- •10.Структура личности в теории к.ГЮнга
- •11. Современные зарубежные структуры личности.
- •13. Проблема типологии личности. Гуморальные типологии личности.
- •13. Морфологические, психофизиологические, психиатрические типологии личности.
- •14. Психиатрические типологии личности.
- •15. Социально-личностные типологии.
- •16. Типология личности в психоанализе. Уравнения типологий Блюма.
- •17. Типологическая модель з. Фрейда.
- •18. Типологическая модель к.Г. Юнга
- •19. Типология личности э.Фромма.
- •20. Теория компенсации и типы личности а. Адлера.
- •21. Проблема характера в псохологии. Характер и личность. Понятие и определение хар-ра. Проблема структуры характера. Типы характера.
- •25. Понятие тревожности. Тревога, страх, испуг, боязнь. Определение тревожности. Функции тревожности. Хар-ки состояния тревожности (поХанину). Виды тревожн.
- •23. Первичная и вторичная тревожность. Тревожные расстройства. Тревожность и депрессия:сходство и различия симптомов
- •24. Детерминация тревожности.
- •25. Теории тревожности в психоанализе.
- •28. Птср
- •29. Понятие и определение психологических защит. Функции.
- •30. Классические механизмы психологических защит по з. Фрейду.
- •31. Психологич защиты в классич психоанализе и неофрейдизме.
- •32. Теория Плутчика о связи эмоций и психологич защит.
- •33. Психол мех-мы личностной защиты в гуманистич психологии и работах отеч психологов
- •34. Классификация психол защит и их роль в адаптации личности. Методы изуч.
- •38. Коппинг-мех в заруб теориях.
- •40. Понятие агрессии. Определение.Цели. Положит и отрицат функции.
- •41. Виды агрессии.
- •42. Психоаналитические теории агрессии.
- •43. Эволюционные теории агрессии.
- •44. Бихевиоральные теории агрессии.
- •45. Проблема детерминацииагр поведения. Факторы воспитания и культуры.
- •46. Ситуационные и личностные детерминанты агрессивности.
- •47. Проблема регуляции агрессии.
- •48. Использование поощрения и наказания для сдерживания насилия.
- •49. Методы изучения агрессивности.
- •50. Понятие самосознания личности. Определение. Развитие самосознания. Проблема «я-концепции»
- •51. Общая хар-ка психоанал направления
- •52. Личность в гумастич психологии – общ хар-ка
- •54. Сравнительный анализ основных направлений исследования личности в зарубежной психологии. См 51-53
- •55. Стиль жизни личности: понятие, определение, признаки. Характеристики стиля жизни личности. Типы стилей жизни личности.
- •56. Стили жизни по в.Н. Дружинину
13. Проблема типологии личности. Гуморальные типологии личности.
проблема типологии – древняя. У нас всех есть имплицитная, житейская типология. Впервые этой проблемой заинтересовались астрологи. Астрологическая типология. Первыми занимались типологией Гиппократ, Теофраст, Гален. Юнг поставил пр-му типологии д/совр. ψгии в работе «ψе типы». Отрицать существование типов бесполезно, ввиду их фактического существования. Считает, что цель типологии: 1)обеспечить ψю методологией иссл-я, 2) опорные точки (систематизация) индивид-го хаотического опыта (*кристаллографическая сис-ма осей – сравнивает с ней).
Проблема типологии – это прежде всего проблема оснований: их кол-ва и выбор критерия (он д.б. всеобщим и четко описанным).
Абульханова-Славская: 2 осн. пути создания типологии:
1. построение типологии по априорным основаниям (*направл-ть)
2. выявление и обобщение сущ-их в реальности типов (эмпирический).
Варианты типологий личности: а) гуморальные; б) морфологические; в) психиатрические; г) психофизические; д) социальные и психологические.
Гуморальные типологии – связь типа личности с св-ми жидких сред организма.
Гиппократ – 1 из 1х науч типологий: сущ-ют 4 вида жидкости:
- кровь - сангвиник
- желчь – флегматик
- черная слизь – меланхолик
- желтая слизь - холерик.
Гален: те же типы темперамента опред-ся отношениями артериальной и венозной крови.
И. Кант: тип лич-ти связ с качест особ крови
1. темпераменты чувств:
- сангвинистический – чел веселого нрава
- меланхолический – чел мрачного нрава
2. темпераменты деятельности:
- холерический – вспыльчивый чел
- флегматический – хладнокровный чел
П.Ф. Лесгафт – осн-ль типологии. Связ. типы с сис-й кровообращения и со скоростью обмена вещ-в.
13. Морфологические, психофизиологические, психиатрические типологии личности.
Морфологические типологии – в основе особ-ти строения тела.
Фр. Галль (френология): связь между типами черепа и хар-ра.
Кречмер: по типу телосложения
1. астенический – шизотимический тип темп
2. пикнический – циклотимический тип темп
3. атлетический – иксоматический (тягучий)
Шелдон - соматотипирование:
1. эндоморфы – висцеротонич тип темп-та
2. мезоморфы – соматотонический тип
3. экзоморфы – церебротонический тип Вундт и Гальтон.
Психофизиологические типологии – основание – психофиз хар-ки чел, св-ва НС.
И.П. Павлов: по типу НС.
1. "безудержный" (сильный, подвижный, неуравн-ный тип НС – соот-ет холерику);
2. "живой" (сильный, подвижный, уравнов тип НС - соответ сангвинику);
3. "спокойный" (сильный, уравн-й, инертный тип НС - соответ флегматику);
4. "слабый" (слабый, неурав, малоподв тип НС обусл темп-т меланхолика).
И.П.Павлов установил, что люди делятся на 3 типа: художественный, мыслительный и средний, указывая, что в основе данной типологии лежат различия в процессах, протекающих в НС. Мыслительный тип характеризуется резким преобладанием второй сигнальной системы над первой и потому сильной склонностью к абстрактному, аналитико-синтетическому мышлению. Это люди, которые воспринимают окружающее не столько в виде непосредственных ярких картин жизни, сколько в форме словесных, обобщенных, со своей логической структурой определений. Художественный тип характеризуется меньшим, чем обычно, преобладанием второй сигнальной системы над первой и поэтому, наоборот, склонностью к конкретному, предметному мышлению. Это люди, которые живо и ярко воспринимают окружающее в образах, звуках, красках, прикосновениях и запахах. Средний тип характеризуется относительной уравновешенностью сигнальных систем с определенным преобладанием второй сигнальной системы над первой.
Теплов и Небылицын счит, что надо изуч не типы НС, а св-ва, к-ми м описать чел.
Небылицын: Св-ва:
1. первичные – сила, подвижность, лабильность, динамичность
2. вторичные – возб, торм, баланс.
2 компонента темперамента: общая активность и эмоциональность. Русалов (на осн. теории Анохина об акцепторе): 1 афферентный синтез, 2 программир-е, 3 исполнение (эфферентный синтез), 4 обратная связь. Проявл. в предметной и соц-й жизни человека. 8 черт/свойств.