- •2 Процесс институционализации социологии
- •4 Особенности становления социологии в России
- •6 Функции социологии
- •7 Социология как наука.Объект социологии
- •8 Подходы к определению предмета социологии
- •10. Соотношение социологии и философии.
- •11. Соотношение социологии и истории
- •12. Соотношение социологии и экономической науки.
- •13. Соотношение социологии и психологии.
- •14. Подходы к структуре социологического знания
- •Вопрос 16. Двухуровневневая структура социологического знания
- •Вопрос 17. Трехуровневая структура социологического знания
- •18 Особенности теоретического, эмпирического знания в социологии
- •19. Понятие прикладной социологии
- •21. Методология, методы в социологии. Уровни социологической методологии
- •Вопрос 24. Общее понятие метода опроса в социологическом исследовании
- •Вопрос25.Общее понятие методов наблюдения и эксперимента в социологическом исследовании
- •Вопрос 26. Методика и техника социологического исследования
- •27 Социальное исследование и социологическое исследование
- •Вопрос 28. Эмпирическое и прикладное социологическое исследование
- •Вопрос 29. Виды социологических исследований по глубине и масштабу анализа социальной проблемы
- •30 Виды (типы) социологических исследований по изучению объекта в статике или динамике
- •31 Виды (типы) социологических исследований по объему охвата объекта изучения
- •32 Виды (типы) социологических исследований по месту проведения
- •33 Когортное, трендовое, панельное социологическое исследование
- •Вопрос 34.Понятие программы социологического исследования
14. Подходы к структуре социологического знания
В современной социологии сосуществуют три подхода к структуре данной науки.
Содержательный подход предполагает обязательность наличия трех основных взаимосвязанных компонентов (Тернер, Д. Структура социологической теории. М., 1985. - С. 74.:):
1) эмпирии, т. е. комплекса социологических исследований, ориентированных на сбор и анализ реальных фактов социальной жизни с использованием специальной методики;
2) теории - совокупности суждений, взглядов, моделей, гипотез, объясняющих процессы развития социальной системы в целом и ее элементов;
3) методологии - системы принципов, лежащих в основе накопления, построения и применения социологического знания. Второй подход - целевой. Фундаментальная социология (базовая, академическая) ориентирована на прирост знания и научный вклад в фундаментальные открытия. Она решает научные проблемы, связанные с формированием знания о социальной действительности, описанием, объяснением и пониманием процессов социального развития. Прикладная социология ориентирована на практическую пользу. Это совокупность теоретических моделей, методов, процедур исследования, социальных технологий, конкретных программ и рекомендаций, нацеленных на достижение реального социального эффекта
Третий подход - масштабный - делит науку на макро- и микросоциологию. Первая изучает крупномасштабные социальные явления (этносы, государства, социальные институты, группы и др.); вторая - сферы непосредственного социального взаимодействия (межличностные отношения, процессы общения в группах, сферу повседневной реальности).
В социологии выделяются также содержательно-структурные элементы разного уровня: общее социологическое знание; отраслевые социологии (экономическая, индустриальная, политическая, досуговая, управленческая и др.); самостоятельные социологические школы, направления, концепции, теории.
Вопрос 16. Двухуровневневая структура социологического знания
Кроме этой, трехуровневой структуры социологического знания выделяют ряд двухуровневых структур.
По широте охвата изучаемых явлений различают макросоциологический и микросоциологический уровни. Макросоциология ориентирована на анализ больших социальных структур и общностей, глобальных социальных систем и процессов. Микросоциология обращена к анализу частных, локальных процессов, межличностных и межгрупповых взаимодействий, внутренних аспектов поведения и действий людей.
По степени обобщения изучаемого материала и используемым методам выделяют теоретический и эмпирический уровни. Теоретическая социология объясняет социальную реальность сквозь призму общих и специфических тенденций ее функционирования и развития и использует методы теоретического анализа – индукцию и дедукцию, анализ и синтез, умозаключение по аналогии и т. п. Эмпирическая социология (эмпирия – опыт) направлена на изучение повседневной практической деятельности людей и использует специальные эмпирические методы исследования – опросы, наблюдения, изучение документов и др. Абсолютной границы между теоретическим и эмпирическим уровнями знания нет. В развитых науках, как правило, не бывает чисто теоретических или чисто эмпирических исследований. Эмпирическое исследование в той или иной степени всегда оказывается включенным в контекст определенной теории, а теоретический анализ не может не опираться на факты, содержащиеся в эмпирическом знании.
По ориентации социологии на конечный результат выделяют фундаментальный и прикладной уровни. Цель фундаментальных исследований – приращение научного знания путем построения теорий, раскрывающих универсальные закономерности и принципы данной области. Прикладные исследования имеют своей целью изучение актуальных, имеющих практическую значимость, проблем и выработку рекомендаций для их решения.
Все выделенные нами структурные элементы социологического знания тесно связаны друг с другом и в своем единстве образуют сложную и многогранную систему.