
- •«Национальный исследовательский томский политехнический университет»
- •Полевая учебная практика по геологии и почвоведению в окресностях г. Томска
- •Часть I Полевая учебная геологическая практика в окрестностях г. Томска
- •Часть II Полевая учебная практика по почвоведению
- •Часть I
- •Введение
- •Геология как система наук Ключевые слова и вопросы
- •Возраст Земли
- •Происхождение Земли
- •Маршрут № 1 Цель: ознакомление с геологической деятельностью водных потоков на примере р. Томи в районе г. Томска
- •Речные долины
- •Литература
- •Маршрут № 2
- •Подземные воды
- •Источники
- •Поверхностные карстовые воды
- •Оползни
- •Выполнение маршрута №2
- •Маршрут №3
- •Выполнение маршрута №3
- •Маршрут № 4
- •Маршрут № 5
- •Значение Кd для некоторых минералов и горных пород
- •Складчатые нарушения
- •Внешние формы складок
- •Линейные складки
- •Прерывистые складки
- •Плойчатость
- •Угловые несогласия
- •Геометрические элементы тектонических разрывов
- •Выполнение маршрута № 5
- •Маршрут № 6
- •Элементы складки
- •Описание геологического обнажения
- •Выполнение маршрута № 6
- •Маршрут № 7
- •Болота и их геологическая деятельность. Типы болот
- •Выполнение маршрута № 7
- •Краткая геологическая характеристика района проведения учебной практики по геологии и почвоведению
- •1. Геоморфология
- •Характеристика террас р. Томи
- •2. Стратиграфия
- •I. Палеозойская эратема
- •I. Каменноугольная система
- •Нижний отдел
- •Нижний средний отделы
- •II. Мезозойская Эратема
- •Меловая система
- •1.1.Нижний отдел
- •1.2 Верхний отдел
- •III. Кайнозойская Эратема
- •Палеогенная система
- •Палеоцен - Эоцен
- •Олигоцен
- •Краткая история развития района
- •3. Магматизм
- •4. Элементы геотектоники окрестностей города Томска
- •5. История геологического развития района
- •Евсеева н.С. География Томской области. Томск: тгу, 2001. – 284 с.
- •Общая характеристика природной среды и состояния водных ресурсов
- •Физико-географические условия, структурно-тектоническое и геологическое строение территории
- •Геоэкологическое состояние территории
- •Особенности структурно-тектонического и геологического строения района
- •Часть II введение
- •Цель и задачи учебной практики
- •2. Организация и проведение учебной практики
- •2.1. Характеристика основных этапов работы
- •2.2. Основные правила по технике безопасности при проведении учебной практики
- •2.3. Охрана природы при проведении учебной практики
- •3. Содержание полевой практики. Методика полевого исследования почв
- •3.1. Морфологические признаки почвы
- •3.2. Заложение почвенных разрезов, взятие почвенных образцов и монолитов
- •По степени выраженности вскипания различают:
- •Краткая характеристика почв района практики
- •4.1. Подзолистые почвы
- •4.1.1. Морфологический профиль почв подзолистого типа
- •4.1.2. Подтипы почв подзолистого типа
- •4.1.3. Роды подзолистых почв
- •4.1.4. Разделение подзолистых почв на виды
- •4.2. Болотно-подзолистые почвы
- •4.2.1. Подтипы болотно–подзолистых почв поверхностного увлажнения
- •4.2.2. Подтипы болотно–подзолистых почв грунтового увлажнения
- •4.2.3. Роды болотно–подзолистых почв
- •4.3. Дерново–глеевые почвы
- •4.4. Серые лесные почвы
- •4.5 Серые лесные глеевые почвы
- •4.6 Черноземы
- •4.7 Лугово-черноземные почвы
- •4.8 Луговые почвы
- •4.9 Болотные почвы
- •4.10 Аллювиальные (пойменные) почвы
- •Заключение
- •Литература
Часть II Полевая учебная практика по почвоведению
ВВЕДЕНИЕ___________________________________________________211
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ______________________________212
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ_________________213
Характеристика основных этапов работы_______________________214
Основные правила по технике безопасности при
проведении учебной практики___________________________________215
Охрана природы при проведении учебной практики ______________217
3.СОДЕРЖАНИЕ ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ___________________________218
МЕТОДИКА ПОЛЕВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЧВ________________________218
3.1.Морфологические признаки почвы_____________________________218
3.2.Заложение почвенных разрезов, взятие почвенных
образцов и монолитов__________________________________________232
4. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЧВ РАЙОНА ПРАКТИКИ______239
4.1.Подзолистые почвы_________________________________________239
Морфологический профиль почв подзолистого типа___________240
Подтипы почв подзолистого типа___________________________241
Роды подзолистых почв___________________________________244
Разделение подзолистых почв на виды_______________________244
4.2.Болотно-подзолистые почвы_________________________________245
4.2.1.Подтипы болотно-подзолистых почв поверхностного увлажнения _____246
4.2.2.Подтипы болотно-подзолистых почв грунтового увлажнения____248
4.2.3.Роды болотно-подзолистых почв___________________________248
Дерново-глеевые почвы_____________________________________249
Серые лесные почвы _______________________________________252
Серые лесные глеевые почвы_________________________________257
Черноземы _______________________________________________260
Лугово-черноземные почвы _________________________________263
Луговые почвы____________________________________________266
Болотные почвы __________________________________________268
Аллювиальные пойменные почвы___________________________268
ЗАКЛЮЧЕНИЕ_________________________________________________273
ЛИТЕРАТУРА___________________________________________________274
Часть I
Полевая учебная геологическая практика
в окрестностях г. Томска
Введение
Цель учебной геологической практики – на примере геологического строения территории города Томска и ее окрестностей ознакомиться с современными геологическими процессами (ростом оврагов, деятельностью рек, антропогенными процессами, геологической деятельностью подземных вод и т.п.), и с методами полевых геологических наблюдений. Научиться пользоваться геологическим компасом, описывать и документировать естественные и искусственные обнажения горных пород (обрывы на берегах рек, овраги, оползни, и т.п.), позволяющие реконструировать историю геологического развития района.
Задача практики:
- закрепить знания, полученные по курсу «Геология»;
- наметить проблемы исследования современных геологических процессов в пределах Томского района;
- ознакомить студентов с геологическим строением окрестностей города Томска и его историей;
- приобрести навыки самостоятельного описания маршрутов (делать зарисовки и фотографирование обнажений горных пород);
В учебном пособии, его первой части, представлены семь маршрутов, которые необходимо осуществить студентам специальности «Землеустройство». Повествование о маршрутах сопровождается теоретическим описанием геологических процессов, что позволяет вспоминать лекционный материал, изложенный в курсе «Геология» и закрепить, полученные теоретические знания (схема расположения маршрутов).
Краткая геологическая характеристика района проведения учебной практики по геологии и почвоведению представлена в приложениях 1,2,3 в первой части учебного пособия.
Авторы выражают признательность за интерес к работе и полезные замечания профессору кафедры общей геологии и землеустройства ИПР ТПУ А.А. Поцелуеву, а также благодарны сотрудникам кафедры общей геологии и землеустройства Н.Н. Миненковой, Н.М. Потпоевой, Л.И. Антроповой, студентам Ю.В. Вакарь, М.С. Гороховой, К.А. Маловой, А.С. Смирновой за подготовку рукописи к печати.
Схема расположения маршрутов
Условные обозначения:
Маршрут № 1 – левый берег р. Томи; маршрут № 2 – район Лагерного Сада; маршрут № 3 – «Таловские чаши»; маршрут № 4 – ключ Дызвездный; маршрут № 5 – Синий Утес в районе д. Коларово; маршрут № 6 – район Аникинских скал, стоянка Хана Басандая; маршрут № 7 – озеро «Песчаное».
О – дополнительные маршруты (описание представлено в работах
Г.А. Иванкина и С.С. Гудымовича)