1. Организация работы

На подготовительном этапе студенты знакомятся с общими чертами геологического строения района практики и выполняют всю необходимую подготовку для картировочных работ в полевых условиях.

Дня картирования используется топооснова масштаба 1:25000 с сечением горизонталей через 5 м (изд-во ГУГК, 1986г.). На подготовительном этапе каждый студент должен подготовить рабочую маршрутную карту, используя указанную топооснову. Для этого на топооснову выносится километровая сетка (широтные и меридиональные линии через каждые 4 см) и основные географические названия в пределах полигона. Кроме того, карту необходимо подписать и наклеить на картонную основу, которая будет удобно складываться.

На топооснову должны быть вынесены:

• северо-западные и северные куэсты и овраги: г. Сувлу-Кая (393,0 м), овраг Улак-Лы, г. Лидия (435,7), г. Одесская (425,4), г. Львовская (435,7), г. Ленинградская (455,7), г. Московская, г. Воронежская (398,1), г. Круглая (415,0), овраг Токма;

• пещерный город Бакла;

• река Бодрак;

• административные пункты: с. Скалистое, с. Трудолюбовка, с. Прохладное, база МГУ;

• горы и овраги, расположенные северо-восточнее долина р. Бодрак: г. Кизыл-Чагир (398,3 – 444,3 м), Вертолетная площадка, овраг Бодракский, овраг Джидаирский, овраг Аммонитовый, г. Малый Кермен (Сердцевидная) (432,1 м), г. Большой Кермен;

• плато и овраги восточной окраины Бахчисарая: овраг Салачик, овраг Майрун-Дере, плато Чуфут-Кале, овраг Биюк-Ашлама-Дере, плато Беш-Кош (536,4 м), плато Яных-Сырт (546,1 м), овраг Кичик-Ашлама-Дере;

• горы и овраги северной части полигона, расположенные западнее реки Бодрак: г. Ореховая (Караул-Бурун) (526,1 м), овраг Чах-Махлы, г. Кременная (451,1), овраг Шары, г. Менд (340,4), г. Мендер (443,2), овраг Мендерский, плато Патиль (412,8), овраг Мангушский, г. Шелудивая (475,5), овраг Яман, г. Длинная;

• горы и овраги центральной и южной части полигона: г. Придорожная (480,8), овраг Встреч, г. Сель-Бухра (638,2), г. Присяжная (580,7), г. Тепе-Кермен (541,9), овраг Тепер-Чухур, урочище Кая-Джилга, г. Высокий Бугор (535,8), г. Язлав (535,7), плато Обсерваторное (591,0).

На подготовительном этапе студенты объединяются в рабочие бригады от 8 до 12 человек, в составе бригады обязательно выбирается бригадир, отвечающий за организацию работы бригады на всем протяжении практики. За бригадами закрепляются преподаватели- руководители. Руководитель помогает координировать работу бригады и контролирует выполнение бригадой заданий практики. Кроме того, определяется староста практики, который регулирует все бытовые вопросы при проведении практики.

Каждая бригада на подготовительном этапе готовит бригадную маршрутную карту, на которую на полевом этапе будут выноситься все общие маршруты бригады и самостоятельные маршруты маршрутных групп. На бригадную маршрутную карту также выносится километровая сетка и основные географические названия. За ведение бригадной карты отвечает бригадир, который на полевом этапе ежедневно при вечерних камеральных работах обязан выносить все пройденные бригадой маршруты и описанные точки наблюдения. Кроме того, бригадир на подготовительном этапе готовит бригадный дневник, в который на всем протяжении практики он ежедневно обязан заносить все данные, касающиеся работы и жизни каждого из членов бригады и бригады в целом (работа, выполняемая каждым членом бригады в маршрутах и в камералке, пройденные общие и самостоятельные маршруты, экскурсии, поручения членам бригады и их выполнение, условия быта, нестандартные и конфликтные ситуации, личные праздники и т.д.). Бригадный дневник – это своеобразная история работы бригады на практике, он прилагается к отчету о практике.

На подготовительном этапе каждая бригада также готовит журнал образцов, за ведение которого отвечает один из членов бригады. Журнал образцов необходимо разграфить на каждой странице со следующей шапкой:

№ п/п

№ об­разца*

Дата отбора

Место отбора

Кто отбирал

Полное описание породы, фауна

Возраст породы**

Приме­чания

* номер образца включает в себя № точки наблюдения и через дробь – порядковый номер образца в пределах этой точки, например 2/1, 2/2, 5/1, 13/1,13/2, 13/3;

** возраст породы в журнале отмечается индексом (К₂t₂; K₁al²₃ и т.д.).

Необходимо также заготовить бирки для образцов в количестве 250-300 штук для каждой бригады и полиэтиленовые или бумажные пакеты для рыхлых образцов. На бирке необходимо указывать № бригады, № образца, дата отбора, фамилию отобравшего образец, место отбора, название породы, предположительно возраст. Пример заготовки бирки:

Бригада 2, 2004 год № обр.______________ дата _____________,2004 г. кто отбирал_____________ место___________________ название породы_________ ________________________ ________________________ возраст_________________

На полевом этапе при отборе образцов заполняется бирка (простым карандашом) и прикрепляется к образцу, на самом образце проставляется № образца (на прочных породах удобно писать простым карандашом на поле из белого корректора, рыхлые породы подписывают на пакетиках, а бирку кладут в середину пакета). При отборе образцов следует учитывать, что образцы должны быть представительными и отбираться на каждом обнажении из каждого слоя пород, представленных в обнажении. Точное место отбора образца на обнажении указывается в пикетажке на рисунке обнажения или в описании слоя, с указанием, в скольких метрах выше подошвы или ниже кровли слоя был отобран образец. Для интрузивных пород указывается точное место отбора образца относительно контактов интрузии с вмещающими породами, а также зон экзо- и эндоконтактов.

На подготовительном этапе каждый студент готовит полевой дневник (пикетажку), в который при проведении картирования заносятся все описания маршрутов, точек наблюдения, зарисовки обнажений, места отбора образцов. Пикетажка должна быть достаточно вместительной и с жесткой обложкой. На подготовительном этапе необходимо пронумеровать страницы полевого дневника и оформить титульный лист следующим образом:

Одесский национальный университет им. И.И. Мечникова Геолого-географический факультет Кафедра общей и морской геологии Полевой дневник студента 2 курса Иванова Ивана Ивановича начат: «___»______200__г. окончен: «___»______200__г. Бригада № ___ Научный руководитель: доц._________________ Крым, с. Прохладное – 200__г.

Слева от титульного листа на развороте обложки должна быть запись:

«Нашедшему просьба вернуть по адресу: Крым, Бахчисарайский район, с. Прохладное, база МГУ, домик №___, Иванову Ивану Ивановичу».

Для удобства работы в полевом дневнике на подготовительном этапе также необходимо на последних страницах сделать зарисовки основных видов фауны района с названиями и возрастным диапазоном, которому присуща данная фауна. Здесь также можно записать для себя (в качестве шпаргалки) порядок работы на обнажении.

Все записи в пикетажке производятся простым карандашом только на правых страницах. На левых страницах делаются зарисовки обнажений, кроме того на левых страницах рядом с описаниями соответствующих пород и слоев указывается индексом возраст пород и номера отобранных образцов из этих слоев. При фотографировании обнажения слева от описания данного обнажения ставится № фото, включающий № пленки и № кадра по порядку (Фото № 1/12).

При оформлении рисунков (зарисовки обнажений или обзорные схемы) нужно учитывать следующее. Рисунок выполняется схематически в условных обозначениях, принятых для обозначения данных пород; рядом должна быть расшифровка условных обозначений. На рисунок нужно обязательно вынести ориентировку по сторонам света (север – юг) и указать масштаб в линейном виде, для чего достаточно указать размеры обнажения и размеры отдельных слоев (масштабной линейкой или стрелочками). Каждый рисунок должен быть пронумерован и подписан. Нумерация для рисунков – сквозная (1, 2, 3 и т.д.); подписи четкие, ясные для всех – что это и где находится, например: «Рис. 5. Обнажение готеривских известняков, г. Шелудивая». Кроме того, на рисунке нужно указать, план это или разрез. Ссылка на рисунок в тексте обязательна.

При описании маршрута и точек наблюдения руководствуются следующим. Текст маршрута начинается с даты его проведения (например, 20.06.2004 г., вторник). Далее пишется номер маршрута (Маршрут № 2), затем – куда именно будет проходить маршрут (например, База МГУ – Мангушский овраг – г. Шелудивая – г. Длинная). Далее пишется цель маршрута (например, "Цель маршрута: картирование враконского горизонта, мангушсокй свиты, знакомство с отложениями таврической серии и готеривского яруса нижнего мела"). Затем пишется номер точки наблюдения (например, т.н. 5). После номера точки наблюдения следует географическая привязка. Обычно привязка делается как можно более точной, с указанием прямых или обратных азимутов на высоты (обязательно указать, прямые это азимуты или обратные), относительные высоты или удаления (на сколько метров выше или ниже дороги, бровки обрыва, вершины горы, устья оврага и т.д.), на каком склоне горы или в каком борту оврага (северном, южном, юго-восточном и т.д.) находится точка и т.д. При работе с приборами GPS записываются точные координаты точки наблюдения. Затем в полевом дневнике записывается, что же собственно наблюдается, т.е. дается полное всестороннее описание геологического объекта. Указывается характер обнажения (стенка карьера, дорожная выемка, скальный уступ и т.д.), наблюдаемые породы, их структура и т.д. Если описываются геологические процессы, то нужно указать особенности их протекания и пр. При замерах элементов залегания пород (слоистости, трещиноватости) замеры указываются как в тексте, так и на левых страницах дневника – значения замеров будет потом удобнее искать (например, Аз.пад. 310 уг. 40). Символ градусов не указывать! - его иногда можно перепутать с цифрой ноль. При отборе образцов их номер указывается в тексте (обычно в скобках после описания данной породы) и также выносится на левые поля. На левые поля индексом также выносится возраст пород, если наблюдается контакт, то индексами выносятся нижележащие и вышележащие породы, а между ними – прямой или волнистой линией – согласный или несогласный контакт (как в стратиграфических колонках).

По окончании маршрута пишут «маршрут окончен».. Часто после этого пишут краткое "резюме", или выводы: что, где наблюдали, и что из этого следует в общем контексте целей полевых работ.

В конце или в начале полевого дневника полезно указать принятые в Вашем полевом дневнике сокращения.

На подготовительном этапе студенты также знакомятся с имеющимися коллекциями образцов района картирования.

В конце подготовительного этапа проверяется подготовка бригады в целом и каждого ее члена к работе в полевых условиях, оценивается степень усвоенности знаний по общему геологическому строению района и умение определять горные породы, характерные для района практики.

Для работы на полевом и камеральном этапе каждой бригаде необходимо иметь:

• геологические компасы (3-4 на бригаду);

• «Руководство по учебной геологической практике в Крыму» (2 тома), копии таблиц для внесения поправок при построении разрезов (Михайлов А.Е. Структурная геология и геологическое картирование. – М.: Недра, 1984. – С. 462-463.);

• фотоаппарат и 2 фотопленки для работы;

• бригадный дневник;

• журнал образцов, бирки, пакеты для рыхлых образцов;

• сумка для образцов;

• корректор (2 шт.);

• соляная кислота (10 %) в не проливающейся бутылочке;

• скотч, стирательные резинки;

• линейки, циркули, циркули-измерители;

• тушь, перья;

• ватманы (3 на бригаду);

• папка со скоросшивателем для отчета;

• бумага А4 (1 пачка на бригаду);

• 3-4 «зебры»;

• цветные карандаши (больше зеленых и желто-оранжевых оттенков);

• цветные гелевые или пастовые ручки;

• миллиметровка, калька;

• клей-карандаш и клей ПВА.

Каждому студенту при выезде на практику при себе необходимо иметь:

• геологический молоток (на ручке необходимо сделать разметку по 5 см);

• рабочая маршрутная карта;

• полевой дневник;

• 2 пары спортивной обуви;

• головной убор;

• легкие брюки;

• рубашка с длинным рукавом;

• простые карандаши ;

• транспортир.

Во время работы в маршрутах и на точках наблюдения нужно учитывать следующее.

Нельзя забывать о технике безопасности. Группа студентов в маршруте должна идти компактно, не растягиваясь, как можно ближе к преподавателю. Не нужно искать обходных путей или срезать дорогу. По крутым склонам ходят траверсом (наискосок к склону, а не в лоб). При этом ни в коем случае не толкайте обломки пород вниз по склону! Если все же камень полетел вниз, громко кричите «Камень!». Не бегайте вдоль обрывов и крутых склонов, не подходите близко к бровкам обрывов, карстовым колодцам и прочим углублениям, т.к. порода может обвалиться прямо под Вами. Смотрите под ноги!

При движении от обнажения к обнажению необходимо:

• следить за продуктами выветривания коренных пород (для определения местоположения материнских пород);

• вести наблюдения за составом конусов выноса: прослеживая изменение состава конусов выноса в побочных овражках и в основном русле, можно наметить примерные границы распространения тех или иных стратиграфических комплексов, распространенных в районе картирования;

• обращать внимание на состав осыпей, оползней, выбросов из нор землероющих животных;

• обращать внимание на характер почв и характер растительности;

• обращать внимание на формы рельефа, так как характер пород часто определяет геоморфологию;

• вести наблюдения за водоносностью.

Все это поможет в дальнейшем определить распространение пород и провести геологические границы в пределах задернованных участков.

В работу на обнажении входит:

• привязка обнажения и составление его адреса;

• вынесение точки наблюдения на рабочую маршрутную карту (методом засечек определяют примерное положение точки, более точно положение определяют по удалению от предыдущих точек, по относительной высоте, удалению от вершин или бровок обрывов и другим топографическим признакам);

• выделение в разрезе обнажения слоев и пачек пород и их описание;

• замеры элементов залегания пород и мощностей отложений;

• зарисовка и фотографирование обнажений;

• отбор образцов и проб;

• составление полевой геологической карты.

При описании горных пород указываются: (лучше взять из Логвиненко)

1. вещественный состав, определяемый полным названием породы. Если порода сцементирована, следует указать состав, количество цемента и тип цементации;

2. цвет (на свежем сколе, на поверхности, с учетом влажности породы, отметить присутствие налетов);

3. структура, т.е. характеристика размеров и формы зерен с указанием степени отсортированности;

4. тектсура породы (тип слоистости, выдержанность по простиранию, характер поверхностей наслоения);

5. крепость, пористость породы и др. физические свойства;

6. неогранические включения, конкреции с указанием размеров, формы, ориентировки;

7. органические остатки, их состав, количество, степень сохранности;

8. вторичные изменения;

9. признаки твердых полезных ископаемых;

10. водопроявления;

11. битуминозность;

12. трещиноватость пород, наличие прожилок, жил;

13. соотношение со смежными породами (постепенные переходы, резкие границы, их характер, изменение по простиранию);

14. условия осадконакопления и последующие изменения в породе.

При описании источников пользуются следующей схемой:

• привязка (положение) источника;

• геоморфологические условия выхода (склон, высота, урез, превышение над дном долины);

• геологические условия выхода (если по трещинам – замерять азимут падения и угол падения трещины);

• густота трещиноватости в долине выхода (пластово-трещинные, трещинные воды);

• тип источника: восходящий, нисходящий, грунтовые воды, артезианские, эрозионный (появляется за счет эрозионного вреза), контактовый (вода на контакте пород), тектонический (по разлому), структурный и т.д.;

• причина появления источника;

• дебит в л/мин или л/час;

• питание источника;

• t ^оС воды (холодные 8-9^о С, теплые – 17-18^оС);

• цвет, запах, прозрачность, выводы о химическом составе (Fe дает терпкий вкус);

• окончательные выводы.

Некоторые признаки пород могут дать информацию о геохимическом составе, поэтому важно в маршрутах и на обнажениях вести геохимические наблюдения. При описании обнажений нужно обращать внимание, прежде всего, на темно- и серо-цветные разности глинистых пород, т.к. серая окраска пород обычно связана с наличием восстановленных форм железа, что характерно для пород, обогащенных органическим веществом.

Наличие зерен пирита и пиритизации также свидетельствует о восстановительных условиях среды, которые являются благоприятными для преобразования органического вещества. Такие породы обычно в наибольшей степени обогащены битумоидами.

Красноцветные породы обычно характеризуется низкой концентрацией органического вещества, а следовательно, сингенетичных битумоидов, т.е. битуминозных веществ, образование которых происходило совместно с породой; эпигенетичные битумоиды – вторичные, миграционные формы битумоидов, пришедшие в породу после ее образования.

Речные долины и овраги описывают следующим образом:

• глубина и ширина долины по дну и по бровке;

• форма поперечного разреза (U- или V-образная), симметричная или асимметричная;

• крутизна и форма склонов (выпуклые, вытянутые, ступенчатые);

• тип: субсеквентные или консеквентные (консеквентные долины – долины, протягивающиеся в направлении падения пластов; субсеквентные – совпадающие с простиранием пластов);

• форма выветривания на склонах;

• наличие осыпей, оползней, обвалов, делювиальных шлейфов, характерная растительность;

• аллювиальные террасы.