1.3. Базы практик
Для реализации успешного практического обучения необходим обоснованный подбор баз практик, обладающих соответствующими характеристиками, наличием квалифицированных специалистов.
Базами учебной практики являются художественные мастерские, общественные помещения, предприятия, осуществляющие художественно-оформительские работы, дизайнерское проектирование и изготовление оригиналов проектов.
Особенности проведения учебной практики – приобретение устойчивых профессиональных знаний, умений и навыков будущими специалистами в строгом соответствии с квалификационной характеристикой педагога дизайна.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
Для обеспечения дисциплины необходимы:
Производственная база, оснащенная компьютерной, печатной и множительной техникой.
Оборудование для художественно-оформительских работ.
Плоттер для резки виниловой пленки Roland STICA SX-12
Программное обеспечение. Соге1Draw 11.0, 12.0, 3D Studio Мах 5.0, Аdоbе Рhоtоshор 7.0, 8.0, , Adobe Page Maker 6.5; 7.0, Adobe Indesign, Adobe Illustrator 10, подключаемые фильтры, библиотеки фотографий, рисунков и текстур.
Демонстрационные версии графических программ.
1.4 Итоги практики
По окончании технологической практики студент обязан групповому руководителю сдать в срок документацию (за один день до итоговой конференции): дневник, отчет студента, отзыв руководителя базы практики.
Дневник по практике – своего рода документ студента, подтверждающий его деятельность в ходе практики. Дневник подразумевает определённую структуру. Каждый раздел должен быть оформлен на отдельной странице:
1 - обложка, на которую выносят основные данные (фамилия, имя, отчество автора, название, год и место написания).
2 - цель, задачи практики, сроки её прохождения;
3 - сведения о базовом учреждении, где проходит практика, данные о руководителях, режиме работы и др.;
4 - содержание, все виды работ художественно-оформительской практики каждого дня заполняются студентом в таблицу, графы которой содержат: дата, вид работы, замечания руководителя (положительные и отрицательные), оценка (отметка) за выполненную работу, подпись руководителя.
Отчёт студента-практиканта о проведенной художественно-оформительской работе содержит: выводы об уровне собственной профессиональной готовности по исполнению художественно-оформительских работ, или изготовлению изделий арт-дизайна, или созданию творческих проектов оформления среды (интерьера и др.), замечания, предложения по организации и проведению практики и т.д. К отчету студент предоставляет все виды практической деятельности: поиски, эскизы, чертежи, проекты, оформленные в папку, выполненный проект в виде фотографий, презентации.
Отзыв руководителя базы практики характеризует работу студента-практиканта (знания художественно-оформительских, дизайнерских работ, умение реализовать художественно-творческие идеи, владеть художественными материалами (графическими, живописными), технологиями проектирования, изготовления изделий декоративно-прикладного искусства, арт-дизайна, подписью и печатью.
ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЧЕТУ (дифференцированный)
Зачет выставляется при наличии:
- дневника;
- полного объема выполненных практических заданий (эскизы, проекты и др.);
- отчета студента о прохождении практики;
- отзыва руководителя базы практики (оценка, подпись и печать).
Критерии оценки за производственную практику:
сдача документации групповому руководителю практики в установленный срок;
аккуратное оформление дневника по соответствующей структуре с оценкой за каждый день практики;
общая оценка в отзыве;
оценка за практические задания (эскизы, проекты и др.);
выступление на итоговой конференции, активное участие в её подготовке.