- •Министерство образования Российской Федерации
- •Содержание
- •Предисловие
- •Рабочие программы по культурологии для заочников
- •26. Выберите правильное высказывание:
- •Перечень поисковых сайтов глобальной сети Интернет по общим темам контрольных работ
- •Планы лекций по культурологии (по выбору)
- •Окончание табл. 1
- •Продолжение табл. 2
- •Планы семинаров по культурологи (по выбору)
- •Рекомендации студенту по выполнению контрольных работ по культурологи
- •Клише научного стиля реферата
- •Требования к содержанию контрольной работы и последовательность ее выполнения
- •Процедура выполнения контрольной работы
- •Оформление контрольной работы
- •Образец
- •Основная тематика контрольных работ по культурологии
- •1. Культура как социально-историческое явление
- •2. Развитие представлений о культуре в отечественной и зарубежной культурологии
- •3. Культура первобытного общества
- •4. Древний Восток и его место в развитии мировой культуры
- •5. Культура античности и ее особенности
- •6. Религия и культура
- •7. Средневековая культура и культура Возрождения
- •8. Новоевропейская культура и ее основные черты
- •9. Отечественная культура
- •10. Актуальные проблемы культуры на рубеже XX–XXI вв.
- •11. Личность и культура
- •Общая тематика контрольных работ
- •Словарь культурологических терминов
- •Основная тематика зачетных заданий
- •Тестер для выходного контроля знаний по курсу «культурология»
- •52. Каков, согласно концепции а. Тойнби, итог развития всех цивилизаций?
Рекомендации студенту по выполнению контрольных работ по культурологи
В соответствии с Государственным образовательным стандартом студенты высших учебных заведений Российской Федерации изучают курс культурологии. Рабочая программа курса, разработанная на кафедре истории Отечества и культурологии УГАТУ, предполагает выполнение студентами заочной формы обучения контрольной работы по предлагаемой тематике.Как правило, контрольные работы студентами-заочниками выполняются в форме реферата. Зачтенная контрольная работа служит основанием для допуска студента к зачету по дисциплине. Качество контрольной работы устанавливается преподавателем на зачете.
Реферат [от лат. referre — докладывать, сообщать] — краткое устное или письменное изложение основного содержания научной работы, книги и т. п. Рефератом также называют краткий доклад с обзором существующих готовых материалов по какой-либо проблеме, однако при этом все равно, как правило, автор готовит письменные план и конспект того сообщения, которое он делает на семинаре.
Реферат обычно пишется в процессе изучение одной из важных учебных проблем курса культурологии. Цель реферата при этом - показать, как осмыслена эта проблема. Есть также дополнительные цели: выработка навыков самостоятельной учебно-исследовательской работы, обучение методике анализа, обобщения, осмысления информации и проверка знаний студента по прочитанному специальному курсу. Реализация этих целей осуществляется путем последовательного решения ряда задач:
- изучение литературы по намеченному вопросу;
- изучение информации, имеющейся в литературе или в ресурсах Интернета;
- сбор и обобщение материала;
- составление плана реферата;
- написание реферата;
- оформление реферата.
Реферат отличается от курсовой и дипломной работы тем, что степень творчества в реферате меньше. В реферате дается только первичное осмысление и обобщение определенного объема информации, накопленной учеными и изложенной в литературе. Курсовая работа - это работа следующей ступени по характеру сложности и объему требований, она предполагает реферирование как составную, вступительную часть, затем выполняется творческое задание по реализации учебного вопроса, разработке своей идеи, где студент должен показать как он усвоил информацию и методы осмысления учебного материала. Курсовая работа должна включать в себя больший потенциал учебно-исследовательской работы. И третий, самый высокий уровень - дипломная работа, где студент разрабатывает свою самостоятельную тему.
Наиболее существенная черта реферата — информативность. Требования к реферату: объективность, полнота изложения (т.е. неискаженное фиксирование всех существенных положений оригинала), корректность в оценке материала.
Различают рефераты репродуктивные, воспроизводящие в сокращенном виде содержание научной работы, и продуктивные, предполагающие критическое или творческое осмысление научной литературы.
Реферирование предполагает, главным образом, изложение чужих точек зрения, сделанных другими учеными выводов, однако не возбраняется высказывать и свою точку зрения по освещаемому вопросу хотя бы в гипотетической форме как предположение, которое может быть исследовано, доказано и аргументировано впоследствии. Более того, реферат преследует цель выработки своего отношения к изучаемой проблеме.