Контрольные вопросы

1. Объясните термин «эволюционно-синергетическая парадигма».

2. Назовите и объясните основные положения эволюционной теории Дарвина.

3. Что такое синтетическая теория эволюции, как она соотносится с теорией Дарвина?

4. Что такое микроэволюция?

5. Что такое макроэволюция?

6. Что подтверждает теорию эволюции?

7. Назовите основные законы эволюции.

8. Назовите основные факторы эволюции.

9. Что является движущей силой эволюции?

10. Назовите и объясните основные формы естественного отбора.

11. Что является результатом естественного отбора?

12. Правильно ли утверждение «выживает сильнейший»?

13. Назовите формы естественного отбора.

14. Что такое стабилизирующий отбор?

15. Что такое движущий отбор?

Литература

1. Концепции современного естествознания /под ред. С.И.Самыгина.-Ростов н/Д: Феникс, 1997.

2. Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. – М.: Высшая школа, 1998.

3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. – Новосибирск: ЮКЭА, 1997.

4. Грядовой Д.И. Концепции современного естествознания. Структурный курс основ естествознания. – М.: Учпедгиз, 1999.

5. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. – М.: «Культура и спорт», ЮНИТИ, 1997.

6. Красилов В. Эволюция: Дарвин и современность. // Знание – Сила. - № 2. – 1997.

7. Красилов В. Эволюция: Дарвин и системный подход. // Знание – Сила. - № 3. – 1997.

1Новые научные парадигмы, как правило, не отрицают, а задают границы корректности предшествующих им теорий. К примеру, теория относительности не отменила классическую физику, но описала рамки, в которых положения классической теории справедливы. Физика Ньютона - частный случай физики Эйнштейна.

Первые живые организмы возникли около 3,5 млрд. лет назад, многоклеточные – 2,5 млрд. лет назад, животные и растения – 400 млн. лет назад, млекопитающие и птицы – 100 млн. лет, приматы – 60 млн. лет, гомиды – 16 млн. лет, род человека – 6 млн. лет,Homosapiens– 60 тыс. лет назад.

Цвиленева Н.Ю. Концепции современного естествознания. Конспект лекций.