14. Манипуляции в области семейной политики

Малыш, подчас, как это ни парадоксально звучит, становится жертвой своих любящих родителей, их не реализовавшихся амбиций, не оправданных ожиданий, психологических проблем. Делая свои первые шаги в познании мира, ребенок во всем полагается на родителей, безоговорочно доверяет им, воспринимая их поведение, как неоспоримый эталон. На этом и строится манипулирование в семье. Вот примеры таких «ролевых игр»:

«Суровый властелин»

Не реализовавший свое властолюбие в отношениях с себе равными, родитель удовлетворяет эту потребность в семье, понукая ребенка и без конца его наказывая.

«Несчастная женщина»

Мать, не сумевшая устроить свою личную жизнь, находит причину своих неудач в ребенке, регулярно обвиняет его в своих бедах. Такое манипулирование способно вызвать и укоренить в крохе не проходящее ощущение своей вины, неуместности, ненужности.

«Авторитет непогрешимости»

Лелея собственное «я», родители лепят образ «сверхродителя» — он всегда прав, никогда не ошибается. Ребенок, попавший под влияние подобной манипуляции, боится совершить ошибку, быть «живым» человеком, что негативно сказывается на развитии его как личности. Рассмотренные примеры объединяет одна схема манипулирования – родитель, устанавливает некую границу между собой и ребенком. По одну сторону он – сильный, могущественный, правильный, добровольно жертвующий своей жизнью, по другую – ребенок, беспомощный, живущий в постоянном ощущении своей вины. Опасность такого подавления в том, что подобные манипуляции неминуемо травмируют психику ребенка. Кроме того, рано или поздно их манипулятивный характер раскрывается. Ребенок видит, что его «всемогущий» отец – тиран дома и посредственность в кругу коллег, мать наделена таким характером, что не уживается ни с одним мужчиной, а авторитетный родитель ошибается ничуть не меньше остальных. Столкнувшись с очевидностью обмана, ребенок теряет ощущение уверенности в окружающем мире и, что самое печальное, доверия к самым близким людям.

Вот еще несколько популярных манипулятивных схем:

«Мнимая жертва»

В основе манипуляции — ловко организованная обида. Ключевые фразы: - Иди-иди, не беспокойся обо мне и моем больном сердце. - Не думай обо мне. Зачем же забивать себе голову пустяками?! - Хорошо, что это произошло не с тобой, а со мной. Техника «страдания» очень действенна, овладев ею в совершенстве, можно затерроризировать даже самого стойкого человека.

«Торговля» благами»

Ребенок, не имея собственной материальной независимости, получает все блага из рук своих родителей. Такая ситуация подчас становится для них лишней возможностью управления ребенком. «Выдача» благ организуется на определенных условиях, например: - Получишь карманные деньги, если приберешь квартиру и т.д. Опасность этой ситуации в том, что в ребенке, таким образом, искореняется добровольное желание участвовать в жизни семьи. Выполнение каких-либо, даже небольших обязанностей, превращается в предмет «торговли».

Воспитание страхом

Не ходи туда! Баба-Яга заберет! Вот так ловко, без затрат времени на убеждение ребенка, организуется процесс управления маленьким человеком. Побочный эффект такого метода – развитие у малыша всевозможных фобий, страха темноты, например. Кроме того, поняв внутреннюю подоплеку подобного приема, ребенок, уже будучи подростком, легко сможет обратить его в обратную сторону: «Если я не получу желаемого – убегу из дома (брошу школу)!»

Откладывание ответа

Зачастую взрослые, столкнувшись с затруднениями при каком-либо детском вопросе, обещают ответить на него потом. Мишень воздействия, в этом случае – короткая детская память (сиюминутность момента), приманка – обещание. Нужно ли говорить, что большинство таких вопросов так и остаются без ответа.

Злоупотребление запретами

Запреты, которые не идут ребенку на благо, зачастую являются еще одним примером домашнего манипулирования. Основа – искусственно вызываемое чувство вины, например, за несоблюдение этических норм поведения. Девочка, находясь в гостях, просит еще добавки. Хозяйка замечает ей: - Неужели мама не рассказывала тебе, что воспитанные дети не просят добавки? - Да, конечно рассказывала! Но мама не знала, что Ваш торт будет нарезан такими крошечными кусочками.

«Торговля» любовью»

Я буду любить тебя, когда ты начнешь меня слушаться (хорошо учиться и т.д.)! Очень опасная манипуляция, так как угроза потерять родительскую любовь, в которой малыш так нуждается, вызывает у ребенка фрустрацию, внутренний конфликт.

«Откуп» от ребенка

Такое манипулирование имеет место в семьях, где родители обеспечены, но постоянно заняты. Не желая тратить время на ребенка (или не имея такой возможности), они задаривают его модной одеждой, дорогими игрушками, щедрыми «карманными». Все это лишь создает видимость любви и заботы, ребенок же оказывается лишен самого главного и дорогого – родительского тепла, внимания, ласки.

«Домашний мудрец»

В основе этой манипуляции — стремление всех поучать, присущее, как правило, кому-либо старшему в семье. При любой неудаче остальных членов семьи, следует непременное замечание: «Я же говорила…» Такая позиция пристройки сверху имеет своей целью достижение упоительного психологического комфорта и возможности лишний раз поставить свою «мудрость» в противовес «легкомысленности» окружающих.

«Вечные» дети

Родительская власть порой настолько сильна и упоительна, что никак не хочет отпускать ребенка. Конечно, такие выросшие, но оставшиеся неуверенными в себе, инфантильные и безвольные, дети очень «удобны», но их личностное становление в подобной манипулятивной среде находится под большой угрозой.

Вред от манипулирования детьми очевиден – с одной стороны, ребенок не видя полноценной, реальной картины мира, получает искаженные представления о ней, своем месте в этом мире, человеческих отношениях, что приводит к возникновению многочисленных комплексов, мешающих ему жить полноценной счастливой жизнью.

С другой стороны – дети замечательные ученики, на лету схватывающие все жизненные уроки. Наблюдая действенность родительских манипуляций на собственном примере, маленький человек сам начинает отбирать уже в свой жизненный опыт методы достижения желаемого, и зачастую родители, подавлявшие ребенка, воспитывают в результате не менее искусного маленького манипулятора..

Как подростки манипулируют родителями

1. Слезы. Когда они чего-то хотят, то ноют и хнычут.

2. Угрозы. "Наверное, я брошу школу". "Вот возьму и выйду замуж". "Я могу попасть в беду".

3. Спекуляции."Если бы ты меня любил, ты бы..."

4. Сравнение. "Ни у кого нет таких коротких волос". "А Биллу отец просто взял и купил Мустанг". "У всех есть ангорские свитера". "Других не заставляют мыть руки каждые пять минут". "Все туда идут".

5. Шантаж. "Наверное, я заболею". "Ты же знаешь, я при гостях всегда могу болтнуть лишнего". "Я расскажу папе, что ты прячешь от него этот счет".

6. Настраивание одного из родителей против другого. "Мама меня не пускает в кино, как же так, па?" "Попроси папу дать мне машину, а то мне он отказывает, представляешь?

7. Ложь. "Мы идем в библиотеку" (но о вечеринке через пять минут после посещения библиотеки ничего не говорится). "Я тут не при чем". "Я этого не брал".

8. Хандра. Подавленное состояние подростка вынуждает мать идти на все, чтобы поднять его настроение.