
- •1 Тема предназначения поэта и поэзии в лирике пушкина
- •2 Тема любви в лирике пушкина
- •3 Тема дружбы в лирике пушкина
- •4 Проблематика повести капитанская дочка
- •5 Гринев и швабрин в повести капитанская дочка
- •6Маша Миронова в повести капитанская дочка
- •7 Образ Пугачева в повести а.С.Пушкина «Капитанская дочка».
- •8. Тема предназначения поэта и поэзии в лирике лермонтова
- •9Тема одиночества в лирике лермонтова
- •10 Проблематика поэмы Мцыри
- •11 "Герой нашего времени" как первый психологический роман
- •12 Печорин в "герой нашего времени"
- •14 Подлец приобретатель чичиков
- •15. Чиновник губернского города nn в мертвых душах
- •17 Основные мотивы лирики Тютчева
- •18 Тема любви в лирике Тютчева
- •19 Философская лирика Тютчева
- •20 Тема природы в лирике тютчева
- •21 Основные мотивы лирики Фета
- •22 Тема природы в лирике Фета
- •23 Тема любви в лирике а. А. Фета
- •25 Основные темы лирики некрасова
- •26 Тема предназначения поэта и поэзии в лирике некрасова
- •28 Смысл названия произведения «Гроза»
- •29 Жесткие нравы города Калинова. Дикой и Кабаниха
- •30 Истоки трагедии Катерины в "гроза"
- •31. Илья Ильич обломов
- •32. Андрей Штольц
- •33 Тема любви в романе «Обломов»
- •34.Нигилист Евгений Базаров
- •35. Основные темы спора Базарова и Павла Петровича Кирсанова
- •36. Холодная барыня Анна Одинцова
- •37. Герои и сюжеты сказок Салтыкова-Щедрина
- •38. Петербург Достоевского в романе преступление и наказание
- •44 Изображение войны в романе-эпопее «война и мир»
- •45. Духовные искания героев «война и мир»
- •46.Наташа Ростова в «война и мир»
- •47. Тема деградации личности в творчестве чехова
- •49.Особенности драматургии Чехова
- •50. Своеобразие раннего творчества Горького.
- •51. Проблематика пьесы Горького «на дне»
- •52. Тема любви в творчестве Бунина
- •57. Маяковский и футуризм
- •58. Основные мотивы лирики Есенина
- •59 Поэзия Цветаевой
- •60. Поэзия Пастернака
- •Пример Анализа одного из стихов.
49.Особенности драматургии Чехова
Краткость — сестра таланта. А. Чехов
Антон Павлович Чехов всю жизнь тяготел к театру. Пьесы для любительских спектаклей были его первыми юношескими произведениями. Рассказы Чехова настолько насыщены диалогами, с помощью которых автор стремится выразить основные мысли персонажей, что они прямо-таки просятся на сцену. Ни один писатель не может сравниться с Чеховым по числу инсценированных произведений.
В 1881 году была поставлена первая большая драма Чехова “Иванов”. Пьеса рассказывает о том, как в пошлом обществе, где сам “воздух застыл от тоски”, где злорадно сплетничают, отчаивается и погибает порядочный человек. Уже в первом большом произведении А. П. Чехова появилось, по словам Немировича-Данченко, вдохновенное соединение простой, живой, будничной правды с глубоким лиризмом, ставшее отличительной чертой драматургии Чехова. В пьесах Антона Павловича, как правило, показаны не какие-нибудь исключительные события, а обычное, повседневное состояние человека, порождающее конфликт между ним и условиями его жизни. Конфликт этот существует постоянно, но он не заметен для посторонних глаз и прорывается лишь случайно в определенных незначительных фактах. Нет у Чехова и привычного для драматургии деления действующих лиц на положительных и отрицательных. В его героях достоинства и недостатки переплетаются так же естественно, как и в действительной жизни. Отличаются пьесы Чехова и своей интеллектуальностью: в них мало действия и много высказываний, выражающих мысли, взгляды, настроения действующих лиц. Само действие часто прерывается эпизодами и деталями, не имеющими никакого отношения к сюжету. Чехов настаивал на том, чтобы в пьесах существенное, влияющее на судьбы людей показывать на фоне несущественного, повседневного, как это обычно бывает в жизни. Эти особенности пьес Чехова в полной мере проявились в “Чайке” (1895 г.), “Дяде Ване” (1897 г.), “Трех сестрах” (1901 г.), “Вишневом саде” (1903 г.), положивших начало новому этапу в развитии мирового драматургического искусства.
Новаторство Антона Павловича не сразу было понято зрителями, например, первая постановка “Чайки” в Александрийском театре в Петербурге ознаменовалась полным провалом. Но затем пьесы Чехова получили не менее шумное признание и прочно утвердились в репертуаре театров. Признанию чеховских пьес во многом способствовал МХАТ, основанный К. С. Станиславским и В. И. Немировичем-Данченко в 1898 г. Постановка “Чайки” в этом театре явилась триумфом новой драматургии. Чехов в драмах переходит от личных проблем к общественным — к вопросу об ответственности человека перед жизнью.
Дальнейшее развитие эта тема получила в пьесе “Дядя Ваня”, основная мысль которой выражена в словах Астрова: “В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли”. Вся жизнь человека должна быть “светла и непраздна”. Но “пустая жизнь не может быть чистою”. Эта же проблема решается и в “Трех сестрах”. Пьесы Чехова оптимистичны: “...когда опускается занавес, у зрителей остается чувство, что действие на этом не заканчивается, угадывается перспектива более чистой, содержательной жизни”. Драматургия Чехова, даже в большей степени, чем его проза, обладает громадной силой нравственного влияния. Она будит в зрителе чувство ответственности за свои поступки, непримиримость к пошлости и равнодушию.
Наиболее ярко особенности чеховской драматургии раскрылись в его последней, лучшей, загадочной пьесе “Вишневый сад”.