- •1.1. Определение социального расследования
- •1.2 Задачи социального расследования и порядок действий специалистов
- •1.3 Условия эффективности проведения социального расследования Необходимые условия обеспечения эффективности процесса социального расследования:
- •1.4. Принципы проведения расследования:
- •1.4.2. Уважение прав родителей
- •1.4.3. Сотрудничество
- •2.1. Решение о начале социального расследования
- •2.2. Обстоятельства, которые необходимо учитывать при инициировании расследования
- •2.3. Порядок взаимодействия и ответственность организаций, получивших жалобу
- •2.4. Изучение первичной информации
- •5.1. Уровни риска
- •5.2. Факторы риска
- •8. Методы сбора информации
- •8.1. Беседа с ребенком, предположительно пострадавшим от жестокого обращения и неудовлетворения основных жизненных потребностей
- •8.2. Беседа с социальным окружением ребёнка
- •8.3. Генограммы, экокарты
- •8.4. Осмотр ребенка, предположительно подвергшегося насилию
- •8.5. Наблюдение при проведении социального расследования
5.1. Уровни риска
Степень риска, которому может быть подвержен ребенок, варьируется от низкого до высокого.
(Декрет Президента РБ №18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях», Закон РБ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», КОБС ст. 85, Положение о порядке признания детей, нуждающихся в государственной защите).
Ниже представлены определения различных уровней риска:
Высокий риск (дети НГЗ) предполагает, что если органы защиты детства не вмешаются в ситуацию, и ребенок будет оставлен в семье, то существует высокая вероятность причинения ему серьезного вреда (вплоть до нанесения необратимых физических повреждений и летального исхода). Конструктивные схемы поведения родителей не сформировались, либо семейные обстоятельства препятствуют их применению.
Умеренный риск (дети СОП) предполагает, что, несмотря на присутствие факторов риска, отсутствуют признаки, указывающие на то, что ребенку угрожает непосредственный риск серьезных физических травм или смерти; в семье применяются конструктивные схемы поведения и имеются другие факторы безопасности, которые позволяют контролировать уровень риска. В случае, если ребенок останется в семье, то требуется вмешательство органов защиты детства.
Низкий риск предполагает, что ребенку в семье ничего не угрожает, что вмешательство органов защиты детства с целью его защиты не требуется. Это означает, что в семье активно и последовательно применяются конструктивные схемы поведения, содействующие нормальному воспитанию и развитию детей.
По завершении первоначальной оценки (оценки безопасности) и на основании результатов оценки рисков (вероятность причинения ребенку в будущем серьезного вреда), органы защиты детства могут принять один из трех вариантов решений:
Продолжить работу с семьей для оказания интенсивных социальных услуг, направленных на минимизацию уровня риска и обеспечение безопасности детей в долгосрочной перспективе - при наличии угроз безопасности и/или высокого риска причинения вреда в будущем.
Направить семью в другие организации (например, в социально-педагогическую и психологическую службу школы, ТЦСОН) для оказания профилактической или консультативной помощи - при отсутствии угроз безопасности и наличии умеренного или низкого риска причинения вреда.
Закрыть дело и признать жалобу на жестокое обращение и/или неудовлетворение основных жизненных потребностей неподтвержденной - при отсутствии угроз безопасности и наличии низкого риска
18
Отнесение семьи к группе высокого риска подразумевает более высокую (но не стопроцентную) вероятность рецидива жестокого обращения. Выявление семей, где ребёнок подвержен высокому риску жестокого обращения или неудовлетворения основных жизненных потребностей, позволяет органам защиты детства сконцентрировать свои усилия на работе с такими семьями, уделяя им сравнительно больше внимания и тем самым предотвратить повторение в них случаев жестокого обращения с детьми. А семьи с более низким уровнем риска для ребёнка, нуждающиеся в оказании профилактических и поддерживающих услуг, можно передать другим организациям и сохранить при этом уверенность в том, что дети, проживающие в таких семьях, не станут в будущем жертвами жестокого обращения.