Лекция 1. Введение в информатику 

Дисциплина Информатики рассчитана на 2 семестра.

1-й семестр включает в себя:

5 Лекций, 5 практических занятий, 5 лабораторных работ.

Литература.

1. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. П/р. Симоновича С.В. С-П. 2000.

2. В.М. Бондарев, В.И. Рублинецкий, Е.Г. Качко Основы программирования. Харьков. 1997.

3. Калиш. Основы вычислительной техники.

4. В.Леонтьев. Персональный компьютер. Универсальный справочник пользователя 2000. М.: 2000.

5. В.Э.Фигурнов. IBM PC для пользователей 1995-1998.

6. Браун С. Visual Basic 6: Учебный курс. 16 уроков для освоения языка / Пер. с англ. Е.Матвеева.-СПб.: Питер, 2005.-574с.

7. Ананьев А.И. Самоучитель Visual Basic 6.0/А.И.Ананьев, А.В.Федоров. – СПб.:БХВ.-Петербург, 2005.- 624с.

8. .Лукин С.Н. Visual Basic. Самоучитель для начинающих. – М.: «Диалог-МИФИ», 2004.-544с.

Для доп. изучения – учебные пособия УГАТУ

Кабальнов Ю.С., Карчевская М.П., Кузьмина Е.А. Введение в информатику.

Кабальнов Ю.С., Лебедев В.А., Осипова Г.В.. Алгоритмические языки программирования.

Цель дисциплины "Информатика":

- базовая компьютерная подготовка, предусматривающая обучение студентов практическому использованию компьютерных информационных технологий для решения прикладных задач.

Основные задачи дисциплины "Информатика":

1. изучение возможностей использования современной компьютерной техники и средств оргтехники;

2. paзвитиe aлгopитмичecкoгo мышлeния, приобретение навыков алгоритмизации задач, подлежащих решению на ЭВМ;

3. изучение элементов операционных систем и средств диалогового общения с ЭВМ;

4. oбyчeниe основам пpoгpaммиpoвaния на одном из aлгopитмичecких языков высокого уровня и изучение алгоритмов некоторых численных методов и способов их применения к решению прикладных задач;

5. обучение компьютерным информационным технологиям, предусматривающих использование профессиональных инструментальных средств (прикладных пакетов и интегрированных систем), в первую очередь – текстовые редакторы (процессоры), электронные таблицы, базы данных, системы автоматизированного проектирования, математические прикладные системы, системы деловой и иллюстративной графики, офисные системы, программы-переводчики;

6. обучение студентов работе со средствами оргтехники и телекоммуникациями.

1.1. Предмет изучения Инфоpматики

Термин "информатика"(франц.informatique) происходит от французских словinformation(информация) иautomatique(автоматика) и дословно означает"информационная автоматика".

Широко распространён также англоязычный вариант этого термина — "Сomputer science", что означает буквально"компьютерная наука".

<TBODY>Инфоpматика— это основанная на использовании компьютерной техники дисциплина, изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы её создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и применения в различных сферах человеческой деятельности.</TBODY>

Инфоpматика — научная дисциплина с широчайшим диапазоном применения. Её основные направления:

• pазpаботка вычислительных систем и пpогpаммного обеспечения;

• теоpия инфоpмации, изучающая процессы, связанные с передачей, приёмом, преобразованием и хранением информации;

• методы искусственного интеллекта, позволяющие создавать программы для решения задач, требующих определённых интеллектуальных усилий при выполнении их человеком (логический вывод, обучение, понимание речи, визуальное восприятие, игры и др.);

• системный анализ, заключающийся в анализе назначения проектируемой системы и в установлении требований, которым она должна отвечать;

• методы машинной графики, анимации, средства мультимедиа;

• средства телекоммуникации, в том числе,глобальныекомпьютерные сети;

• разнообразные пpиложения, охватывающие производство, науку, образование, медицину, торговлю, сельское хозяйство и все другие виды хозяйственной и общественной деятельности.

Информатика основывается на использовании 2-х классов средств и систем:

• технические средства;

• программные средства.

Технические средства, то естьаппаратура компьютеров, в английском языке обозначаются словомHardware, которое буквально переводится как"твёрдые изделия".

А для программных средстввыбрано (а точнее, создано) очень удачное словоSoftware(буквально —"мягкие изделия"), которое подчёркивает равнозначность программного обеспечения и самой машины и вместе с тем подчёркивает способность программного обеспечения модифицироваться, приспосабливаться, развиваться.

<TBODY>Программное обеспечение— это совокупность всех программ, используемых компьютерами, а также вся область деятельности по их созданию и применению.</TBODY>

Помимо этих двух общепринятых ветвей информатики выделяют ещё одну существенную ветвь — алгоритмические средства. Для неё российский академик А.А. Дородницин предложил названиеBrainware(от англ.brain— интеллект).Эта ветвь связана с разработкой алгоритмов и изучением методов и приёмов их построения.

<TBODY>Алгоритмы— это правила, предписывающие выполнение последовательностей действий, приводящих к решению задачи.</TBODY>

Нельзя приступить к программированию, не разработав предварительно алгоритм решения задачи.

Рост производства компьютерной техники, развитие информационных сетей, создание новых информационных технологий приводят к значительным изменениям во всех сферах общества: в производстве, науке, образовании, медицине и т.д.