- •1. Общая психология
- •1.1. Введение в общую психологию
- •1.2. Эволюционное развитие психики
- •1.3. Психологическая характеристика деятельности и общения
- •1.4. Психологическая характеристика личности
- •1.5. Индивидуально-психологические особенности личности
- •1. Динамическая характеристика психической деятельности индивида
- •1.6. Эмоционально-волевая сфера личности
- •1.7. Психические познавательные процессы
- •2. История психологии
- •2.1.Введение в историю психологии
- •2.2. Донаучный этап истории психологии
- •2.3. Философский этап в истории психологии
- •2.4. Становление психологии как самостоятельной науки
- •2.5. Современное состояние психологической науки
- •2.6. История психологии России
- •3. Возрастная психология
- •3.1. Введение в возрастную психологию
- •3.2. Теории и закономерности психического развития
- •3.3. Периодизации психического развития
- •3.4. Психическое развитие детей от рождения до 6 лет
- •12. Ведущим видом деятельности в раннем возрасте является:
- •3.5. Психическое развитие младшего школьника
- •3.6. Психическое развитие в подростковом и юношеском возрасте
- •3.7. Психология взрослости, особенности старения и старости
- •4. Педагогическая психология
- •4.1. Введение в педагогическую психологию
- •4.2. Психология обучения
- •4.3. Психология воспитания
- •4.4. Психология педагогической деятельности
- •5.Социальная психология
- •5.1.Введение в социальную психологию
- •5.2. Проблема общения в социальной психологии
- •5.3. Проблема личности в социальной психологии
- •5.4. Психология малой группы
- •5.5. Психология больших социальных групп
- •13. Основанием для выделения открытых и закрытых видов групп служит следующий признак:
2.2. Донаучный этап истории психологии
1. Знаменитое изречение «Человек есть мера всех вещей» принадлежит:Протагору
2. Утверждение: «Воспитание должно научить человека хорошо говорить, хорошо мыслить и хорошо поступать», - сформулировал: Демокрит
3. Утверждение о том, что психическое развитие – это саморазвитие, саморазвертывание врожденных способностей, выдвинул философ: Сократ
4. Душу человека как разновидность материи, как телесное образование, состоящее из различных атомов, трактовал: Демокрит
5. Впервые положение о неотделимости души от тела выдвинул:Аристотель
6. В период античности Алкмеон рассматривал как орган души: головной мозг
7. Впервые представления об ассоциациях были сформулированы: Аристотелем
8. Автором трактата «О душе» является:Аристотель
9. Учение о темпераменте принадлежит:Гиппократу
10. Человек, по мнению Демокрита, состоит из различного сорта атомов, а самые подвижные из них – атомы огня – образуют:человеческую душу
11. Мысль о том, что все сущее состоит из трех сторон: бытия, чувственного мира и небытия, принадлежит:Платону
12. Четыре доказательства бессмертия души сформулировал:Платон
13. По мнению …, душа проявляется в трех основных способностях: растительной, чувствующей и разумной.Аристотеля
14. Учение о пневме принадлежит:стоикам
15. В своих представлениях о природе Эпикур опирался: на атомизм Демокрита
2.3. Философский этап в истории психологии
1. Ученый, который первым выступил против схоластических методов обучения, основывающихся на заучивании определенных догматов:Ф. Бэкон
2. Духовное начало всегда является одним из проявлений протяженной субстанции (материи) считал:Спиноза
3. Утверждение о том, что психика присуща только человеку, принадлежит представителям: антропопсихизма
4. Основателем антропопсихизма является:К.К. Платонов
5. Психологические идеи первоначально зародились: в русле античной философии
6. Душу как пассивную, но способную к восприятию среды сравнивал с чистой доской, на которой ничего не написано:Дж. Локк
7. Автором знаменитой фразы «Я мыслю - значит, я существую» является:Декарт
8. Основу учения средневекового философа Авиценны составляет: психофизиология
9. Августин считал душу орудием, которое правит телом и придавал ей особый характер, полагая, что ее основу образует: воля
10. Английский ученый Ф. Бэкон является автором произведения: «Новый Органон»
11. Основателями эмпирического направления в философии и психологии были:Ф. Бэкон, Дж. Локк
12. По мнению Ф. Бэкона, главным источником психологических знаний является: практический опыт
13. Выдвинутую Б. Спинозой новую точку зрения, согласно которой телесное и духовное рассматриваются как две стороны одного и того же (субстанции), принято называть:психофизическим монизмом
14. Английский ученый Дж. Локк ввел термин:«ассоциация идей»
15. Немецкий ученый Г. Лейбниц ввел понятие:о бессознательном