- •2. Организация с. В рб.
 - •3. Источники и способы получения стат. Информации
 - •4. Виды стат. Наблюдения. Способы собирания стат. Сведений.
 - •5. Прогр.-метод. И орг. Вопросы плана статист. Наблюд-я.
 - •1. Программно-методологическая часть:
 - •2. Организационная часть:
 - •6. Стат. Отчетность, принципы орг-и, программа и виды.
 - •7. Переписи и другие виды специально организованных статистических наблюдений.
 - •8. Сводка - вторая стадия статистического исследования. Ее задачи, программа, план и техника.
 - •9. Понятие о группировке, ее задачи и виды.
 - •10. Методологические вопросы построения группировок.
 - •11. Ряды распределения, их виды и графическое изображение.
 - •12. Статистические таблицы, их виды и основные правила построения и оформления.
 - •13. Абсолютные стат. Величины, их виды, знач-е и ед.Изм.
 - •14. Относительные величины и область их применения. Способы их расчета и виды.
 - •15. Понятие о статистическом графике, его основные элементы и правила построения.
 - •16. Виды статистических графиков.
 - •17. Сущность и значение средних величин. Основные научные положения теории средних.
 - •18. Средняя арифметическая, ее основные математические свойства и методы расчета.
 - •19. Ср. Гармоническая и другие виды средних. Обусловленность выбора средней характером исх. Инф-и.
 - •20. Мода и медиана, их смысл и значение в социально-экономических исследованиях, способы вычисления.
 - •21. Статистическое изучение вариации. Показатели вариации и методы их расчета.
 - •22. Дисперсия альтернативного признака.
 - •23. Виды дисперсий и правило сложения дисперсий.
 - •24. Коэф-т детерм-и и эмпир. Корреляц. Отнош-е, как пок-ли силы и тесноты связи м/д факторами по ан. Групп-ке.
 - •26. Виды и способы отбора единиц в выборочную совокупность.
 - •27. Ошибки выборки и методы их расчета по среднему значению выборочного показателя и по доле признака выборочной совокупности.
 - •28. Определение необходимой численности (объема) выборки.
 - •29. Способы распространения результатов выборочного наблюдения на генеральную совокупность. Практика применения выборочных исследований в с..
 - •30. Понятие о рядах динамики, виды и правила постр-я.
 - •31. Аналитические показатели динамического ряда, способы их расчета, взаимосвязь.
 - •32. Средние показатели динам. Ряда и методы их расчета.
 - •33. Понятие тенденции ряда динамики и основные методы ее выявления (укрупнение интервалов, способ скользящей средней).
 - •34. Аналитическое выравнивание уровней ряда динамики. Уравнение тренда. Понятие интерполяции и экстраполяции.
 - •35. Сезонные колебания и методы их изучения.
 - •36. Сущность индексов, задачи, решаемые индексным методом, и классификация индексов.
 - •37. Индивидуальные и общие (сводные) индексы.
 - •38. Принципы построения системы взаимосвязанных агрегатных индексов.
 - •39. Средние индексы и их виды.
 - •40. Индексный метод анализа динамики ср. Уровня (индексы переме., пост. Состава и структурных сдвигов).
 - •41. Ряды индексов с постоянной и переменной базами сравнения, с постоянными и переменными весами, их взаимосвязь.
 - •42. Принципы построения многофакторных индексов.
 - •43. Территориальные индексы.
 - •44. Измерение связей между социально-экономическими явлениями - важнейшая задача с.. Формы и виды взаимосвязей.
 - •45. Статистические методы изучения связей: метод сравнения параллельных рядов, метод аналитических группировок, графический метод, балансовый метод.
 - •46. Понятие линейной корреляции. Нахождение параметров уравнения регрессии, линейный коэффициент корреляции.
 - •47. Понятие криволинейной зависимости, оценка тесноты связи при криволинейной зависимости.
 - •48. Понятие о множественной корреляции.
 - •49. Объект и предмет социально- экономической с..
 - •50. Методы сэс. И теоретические основы.
 - •51. Задачи социально-экономической с.. Задачи с. По внедрению международных стандартов.
 
31. Аналитические показатели динамического ряда, способы их расчета, взаимосвязь.
Для характеристики особенностей и закономерностей развития изучаемого явления во времени необходимо решить целый ряд задач и осветить широкий круг вопросов. К числу основных задач, возникающих при изучении динамических рядов, относятся: (1) характеристика интенсивности отдельных изменений в уровнях ряда с течением времени; (2) определение средних показателей динамики; (3) выявление закономерностей динамики ряда в целом; (4) интерполяция и экстраполяция; (5) выявление основных факторов, влияющих на изменение динамики исследуемого явления.
Динамический ряд - ряд последовательных уровней, сопоставляя которые между собой можно получать характеристику скорости и интенсивности развития явления. В результате сравнения уровней получается система абсолютных и относительных показателей динамики, к числу которых относятся: абсолютный прирост, коэффициент (темп) роста, темп прироста, абсолютное значение 1% и др. При этом, сравниваемый уровень называется текущим, а уровень, с которым производится сравнение - базисным. За базисный часто принимается либо начальный в динамическом ряду уровень, либо уровень, с которого начинается какой-то новый этап развития явления, отражаемого данным динамическим рядом.
Если производится сравнение каждого уровня ряда с предыдущим, то имеем цепные показатели динамики; при сравнении с базисным уровнем - базисные показатели динамики. В первом случае показатели динамики характеризуют интенсивность изменения уровней от периода (момента) к периоду (моменту), во втором - окончательный результат всех изменений в уровнях ряда за период от базового уровня до текущего. Выбор базиса должен быть обоснованным и отвечать сущности изучаемого явления.
Абсолютный прирост — это разность двух уровней ряда динамики. Он показывает, на сколько единиц данный уровень больше или меньше уровня, взятого для сравнения, и выражается в тех же единицах, что и уровни динамического ряда.
Цепной абсолютный прирост Δyц исчисляется как разность между сравниваемым (текущим) уровнем уi и уровнем, который ему предшествует уi-1:
Δyц = уi - уi-1
Базисный абсолютный прирост Δуб исчисляется как разность между сравниваемым уровнем уi и уровнем, принятым за постоянную базу сравнения, y0:
Δуб = уi - y0
Абсолютный прирост может быть положительной или отрицательной величиной, в последнем случае это снижение. Цепyой абсолютный прирост выражает абсолютную скорость роста.
Сумма цепных абсолютных приростов за какой-то период времени равна базисному абсолютному приросту за весь этот период. Разность между анализируемым и предыдущим базисными абсолютными приростами дает соответствующий цепной абсолютный прирост.
Темп роста — это отношение двух уровней ряда динамики. Он показывает, во сколько раз больше (или меньше) или сколько процентов данный уровень составляет по отношению к другому уровню, взятому для сравнения. В первом случае темп роста выражается в коэффициентах, во втором — в процентах.
Цепной темп роста Тц исчисляется как отношение между сравниваемым (текущим) уi и предшествующим ему уровнем У i-1: Тц= уi/ уi-1.
Базисный темп роста Тб исчисляется как отношение между сравниваемым уровнем уi и уровнем, принятым за постоянную базу сравнения у0, Тб = уi/ у0.
Если темп роста меньше единицы, то имеет место не рост, а снижение (падение) анализируемого уровня. Цепные темпы роста характеризуют относительную скорость (интенсивность) изменения уровней ряда динамики.
Последовательное произведение цепных темпов роста, выраженных в коэффициентах, за определенный период времени дает базисный темп роста за этот же период. Отношение анализируемого базисного темпа роста к предыдущему дает соответствующий цепной темп роста.
Темп прироста — это отношение абсолютного прироста к уровню, принятому за базу сравнения. Он обычно выражается в процентах и показывает, на сколько процентов уровень иного периода больше (или меньше) базисного.
Цепной темп прироста ΔТц исчисляется как отношение цепного абсолютного прироста ΔУц к предыдущему уровню Уi-1: ΔТц = (Уi - Уi-1)/ Уi-1=Тц-1 .
Базисный темп прироста ΔТб исчисляется как отношение базисного абсолютного прироста ΔУб к базисному уровню У0: ΔТб = (Уi - У0)/ У0=Тб-1 .
Темп прироста ΔТ вычисляется и как разность между темпом роста Т, выраженным в процентах, и 100%: ΔТ= Т-100%.
Темп прироста может быть как положительной, так и отрицательной величиной. В первом случае это свидетельствует о положительной динамике (росте), а во втором — об отрицательной динамике (снижении).
А
бсолютное
значение одного процента прироста Аi%
— это отношение
абсолютного прироста ΔУi
за определенный период (обычно за год)
к темпу прироста ΔТi
за этот же период, выраженному в процентах.
Этот показатель раскрывает, какая
абсолютная величина скрывается за
относительной — одним процентом
прироста.
Следовательно, количественно абсолютное значение одного процента прироста равно одной сотой части уровня, предшествующего анализируемому.
Если в исследуемый период наблюдалось снижение, а не рост явления, характеризуемого рядом динамики, то рассчитывается соответственно абсолютное значение одного процента не прироста, а снижения. Выражается абсолютное значение одного процента прироста (или снижения) в единицах измерения уровней анализируемого ряда динамики.
