6.Культура и цивилизация

Понятие культура очень многозначно. В науке нет единого определения культуры. Культура – это мир человека, способ его бытия. Там, где есть человек, его деятельность, взаимоотношения между людьми, – там и есть культура. Иными словами, культура представляет собой меру человеческого в человеке. Только усваивая (делая своим) богатство культуры индивид обретает человеческие качества и воспринимает обретённый культурный опыт как свой собственный мир, как богатство своего Я. В самом широком значении слова культура – это различные виды преобразовательной деятельности человека и общества, а также её результаты. В этом значении культура – это всё, что создано человечеством.

.Понятие «цивилизация» — одно из самых сложных в современном обществознании; предложено множество его определений. Сам термин происходит от латинского слова «гражданский». В широком смысле под цивилизацией понимают уровень, ступень развития общества, материальной и духовной культуры, следующей за варварством, дикостью. 

7.Общественный прогресс и регресс

Прогресс – это переход от низших, менее совершенных форм к более высоким и совершенным. Прогресс связан с повышением уровня организации системы. Если в процессе развития возрастает число элементов и подсистем, усложняются объединяющие их структуры и увеличивается число связей и взаимодействий, а также расширяются функции, выполнимые этими элементами и подсистемами, обеспечивая тем самым большую часть, сохранность, приспособленность, жизнеспособность и возможность дальнейшего развития. Регресс – это переход от высоких и совершенных форм к менее совершенным, низким. Прогресс и регресс тесно взаимосвязаны, установлено, что в эволюции живых организмов сочетаются прогрессивные и регрессивные тенденции. Понятие прогресса имеет интегральный характер, поэтому судить о тенденциях изменения по отдельным изолированным показаниям практически невозможно. Нарастание, усложнение одних функций и структур часто сопровождаются упрощением, даже свёртыванием других. «высшее» по ряду одних параметров может оказаться «низким» по другим параметрам. Цели прогресса сознаются и совершенствуются людьми. Идеализированный «образ прогресса» постоянно применяется в двух оценках, критического анализа реального состояния общества, его потерь и достижений.

8.Человек как продукт биологической и социальной эволюции

Человек – это существо биологического вида человек разумный, который есть продукт биологической революции. Выделение человека из мира животных занимает несколько лет. Антропогенез – становление человека.

Социогенез – становление общества.

Большую роль в развитии антропосоциогенеза сыграла орудийная деятельность человека. Только человек может изготавливать орудия труда с помощью других орудий труда. Современные теории соединяют эти 2 процесса в один под названием Антропосоциогенез. Появление и развитие языка.

Язык - это процесс передачи информации с помощью звуков и объединённых в смысловые конструкции.

Овладение и использование огня.

Неолитическая революция. С переходом неолитической революции, человек как биологический вид перестал меняться. Появились расы.

Наличие в человеке 2 начал, биологического и социального, парадило массу дискуссии об их отношении. В итоге возникает 2 концепции, которые рассматривают этот вопрос с противоположных точек зрения. Первая из них, билогизаторская, утверждает первичность биологических начал в человеке, вторая, социологизаторская, абсолютизирует его социальное начало. Биологизаторскими концепциями являются Расизм и Фашизм. Они провозглашают превосходство одной расы или нации над другой, неполноценность представлений низших рас, необходимость опеки над ними, регулирования их численности, а в некоторых случаях и уничтожения. Жизнь и деятельность человека обусловлены единством и взаимодействием духовного и телесного, биологического и социального. Биологический уровень человека включает в себя такие компоненты как темперамент, пол, возраст, состояние здоровья, рост, вес, внешность