- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Учебная программа курса «Управление общественными отношениями»
- •Тема 1. Введение в курс
- •Тема 2. Мировой опыт становления связей с общественностью
- •Тема 3. Особенности развития связей с общественностью в России
- •Тема 4. Правовые и этические основы пр
- •Тема 5. Информационная политика рф - проблемы и тенденции развития
- •Тема 6. Коммуникации в организациях. Структура пр служб и пр-отделов
- •Тема 7. Общественное мнение и связи с общественностью
- •Тема 8. Методы воздействия на аудиторию
- •Тема 9. Пр в политике
- •Тема 10. Пр в структуре органов власти
- •Тема 11. Пр в бизнесе
- •Тема 12. Пр и третий сектор
- •Тема 13. Пр и средства массовой информации
- •Тема 14. Имиджмейкинг
- •Особенности политического имиджа, имиджа нко, имиджа коммерческой организации, имиджа сми, имиджа субъекта шоу-бизнеса. Пp-реклама имиджа
- •Тема 15. Основные документы пр
- •Тема 16. Жанры журналистики и пр
- •Тема 17. Основные формы и практические мероприятия пр
- •Тема 18. Разработка пр-программы
- •Семинар 6. Общественное мнение и связи с общественностью (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Семинар 7. Методы воздействия на аудиторию (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Игра «Выборы»
- •Семинар 9. Пр в структуре органов власти (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Семинар 10. Пр в бизнесе (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Семинар 11. Пр и третий сектор (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Семинар 12. Пр и средства массовой информации (2 часа)
- •Задания
- •Деловая игра «Организация и проведение пресс-конференции»
- •Семинар 13. Имиджмейкинг (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Семинар 14. Жанры журналистики и пр (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Семинар 15. Основные формы и практические мероприятия пр (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание
- •Семинар 16. Разработка пр-программы (4 часа)
- •Задание
- •Методические указания по самостоятельной работе студентов
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы (проекта пр-кампании)
- •Организация работы:
- •Фонд контрольных вопросов и заданий
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Критерии оценки знаний студентов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Пример бюджета проекта
- •6. Связь и коммуникации
- •План-график
- •Медиаплан
Балашовский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«Управление общественными ОТНОШЕНИЯМИ»
для студентов очной и заочной формы обучения
специальности 080504 Государственное и муниципальное управление
Балашов 2011
Учебно-методические материалы составлены: к.полит.н, доц. Тулушевой И.В.
(ученая степень, должность, Ф.И.О.)
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
По дисциплине «Управление общественными отношениями»
Специальность: 080504 «Государственное и муниципальное управление»
Форма обучения - очная, курс 3.
Всего часов: 102
Аудиторных-64.
Лекций - 30
Семинаров - 34
Самостоятельная работа - 38
Цель обучения: сформировать у студентов знание содержания и методологических принципов управления общественными отношениями, а также теоретическое знание об организации связей с общественностью для последующего использования этих знаний в управленческой практике.
Навыки и умения: студенты должны усвоить философские и социологические интерпретации массовой коммуникации, а также особенности ПР - деятельности, уметь анализировать образцы информативных сообщений с точки зрения эффективности их воздействия на аудиторию, знать направления ПР-деятельности в политике, в структуре власти, бизнесе, иметь представления об основах организации проведения ПР-кампаний и отдельных ПР-акций, уметь разрабатывать ПР-программу, студент должен сформировать навыки освоения новых сфер управления общественными отношениями через командную работу по деловым ситуациям.
№ пп |
Наименование раздела подраздела темы |
Всего часов учебных занятий |
Всего аудиторных часов |
В том числе |
Самостоятельная работа |
Текущий контроль
|
|||||
Лекции |
семинары |
практические занятия |
Лабора-торные занятия |
Деловые игры, круглые столы |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
Семестр |
|||||||||||
Тема 1 |
Введение в курс |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 2 |
Мировой опыт становления связей с общественностью |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 3 |
Особенности развития связей с общественностью в России |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 4 |
Правовые и этические основы ПР |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 5 |
Информационная политика РФ - проблемы и тенденции развития |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 6 |
Коммуникации в организациях. Структура ПР служб и ПР-отделов |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 7 |
Общественное мнение и связи с общественностью |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 8 |
Методы воздействия на аудиторию |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 9 |
ПР в политике |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 10 |
ПР в структуре органов власти |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 11 |
ПР в бизнесе |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 12 |
ПР и третий сектор |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 13 |
ПР и средства массовой информации |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 14 |
Имиджмейкинг |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 15 |
Основные документы ПР |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 16 |
Жанры журналистики и ПР |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 17 |
Основные формы и практические мероприятия ПР |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 18 |
Разработка ПР-программы |
10 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
4 |
|
|
|
Итого |
102 |
64 |
30 |
34 |
|
|
|
38 |
|
|
|
Итоговый контроль: |
Курсовая работа Экзамен |
Учебно-тематический план
По дисциплине «Управление общественными отношениями»
Специальность: 080504 «Государственное и муниципальное управление»
Форма обучения – заочная, курс 4.
Всего часов: 102
Аудиторных-24.
Лекций - 10
Семинаров - 14
Самостоятельная работа - 78
Цель обучения: сформировать у студентов знание содержания и методологических принципов управления общественными отношениями, а также теоретическое знание об организации связей с общественностью для последующего использования этих знаний в управленческой практике.
Навыки и умения: студенты должны усвоить философские и социологические интерпретации массовой коммуникации, а также особенности ПР - деятельности, уметь анализировать образцы информативных сообщений с точки зрения эффективности их воздействия на аудиторию, знать направления ПР-деятельности в политике, в структуре власти, бизнесе, иметь представления об основах организации проведения ПР-кампаний и отдельных ПР-акций, уметь разрабатывать ПР-программу, студент должен сформировать навыки освоения новых сфер управления общественными отношениями через командную работу по деловым ситуациям.
№ пп |
Наименование раздела подраздела темы |
Всего часов учебных занятий |
Всего аудиторных часов |
В том числе |
Самостоятельная работа |
Текущий контроль
|
||||||
Лекции |
семинары |
практические занятия |
Лабора-торные занятия |
Деловые игры, круглые столы |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
||
Семестр |
||||||||||||
Тема 1 |
Введение в курс |
7 |
|
2 |
|
|
|
|
5 |
|
||
Тема 2 |
Мировой опыт становления связей с общественностью |
5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
||
Тема 3 |
Особенности развития связей с общественностью в России |
5 |
2 |
|
2 |
|
|
|
3 |
|
||
Тема 4 |
Правовые и этические основы ПР |
5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
||
Тема 5 |
Информационная политика РФ - проблемы и тенденции развития |
5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
||
Тема 6 |
Коммуникации в организациях. Структура ПР служб и ПР-отделов |
5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
||
Тема 7 |
Общественное мнение и связи с общественностью |
7 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
3 |
|
||
Тема 8 |
Методы воздействия на аудиторию |
5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
||
Тема 9 |
ПР в политике |
5 |
2 |
|
2 |
|
|
|
3 |
|
||
Тема 10 |
ПР в структуре органов власти |
7 |
2 |
2 |
|
|
|
|
5 |
|
||
Тема 11 |
ПР в бизнесе |
5 |
2 |
|
2 |
|
|
|
3 |
|
||
Тема 12 |
ПР и третий сектор |
5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
||
Тема 13 |
ПР и средства массовой информации |
5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
||
Тема 14 |
Имиджмейкинг |
5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
||
Тема 15 |
Основные документы ПР |
7 |
2 |
|
2 |
|
|
|
5 |
|
||
Тема 16 |
Жанры журналистики и ПР |
5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
||
Тема 17 |
Основные формы и практические мероприятия ПР |
7 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
3 |
|
||
Тема 18 |
Разработка ПР-программы |
7 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
3 |
|
||
|
Итого |
102 |
24 |
10 |
14 |
|
|
|
78 |
|
||
|
Итоговый контроль: |
Курсовая работа Экзамен |