
- •Структура коммуникативного процесса.
- •Структура речевого сообщения. Структура рекламного текста.
- •Движение информации в каналах коммуникации.
- •4.Социальная коммуникативная ситуация.
- •5.Обмен информацией посредством формализированных каналов.
- •6. Обмен информацией посредством неформализированных каналов.
- •7.Аргументация как коммуникативная процедура.
- •8. Цели коммуникатора и способы их достижения.
- •9. Коммуникативные роли и коммуникативная сфера.
- •10. Личность в системе коммуникации.
- •11. Коммуникативная потребность.
- •12. Коммуникативная установка
- •13. Коммуникативная культура личности.
- •14. Коммуникативная культура организации.
- •15. Информационный уровень коммуникативной культуры.
- •16. Перцептивный уровень коммуникативной культуры.
- •17. Интерактивный уровень коммуникативной культуры.
- •18. Эмоциональный уровень коммуникативной культуры.
- •19. Процессуальный уровень коммуникативной культуры.
- •20. Гендерные факторы коммуникативной культуры организации.
- •21. Информационные факторы коммуникативной культуры организации.
- •22. Социоэкологические факторы коммуникативной культуры организации.
- •23. Ситуационные факторы коммуникативной культуры организации.
- •24. Коммуникативные системы.
- •25. Семиотика языка: синтактика, семантика, прагматика.
- •26. Целевая аудитория и обратная связь в коммуникации.
- •27. Общественное мнение и средства его формирования и управления им.
- •28. Барьеры коммуникации.
- •29. Фильтры в коммуникативном процессе.
- •30. Искажение информации в коммуникативном процессе.
- •31. Структура информации.
- •32. Информационная сфера общества и информатизация.
- •33. Информация в процессах правления.
- •34. Информациональное общество и процессы глобализации, регионализации, локализации и глокализации.
- •35. Информационные ресурсы.
- •36. Информационная безопасность.
- •37. Информационный мониторинг.
- •38. Информационные сети и сетевое общество.
- •39. Современный Homo communicalis.
- •40. Коммуникации и виртуальная реальность.
11. Коммуникативная потребность.
Почему общение жизненно необходимо?
А почему люди поселяются рядом друг с другом, стремятся вместе проводить время, работать и отдыхать? Потому что удовлетворяя потребность в общении, мы реализуем и другие наши социальные потребности, самая главная среди которых – желание получить поддержку. Когда она есть, возникает ощущение принадлежности к обществу значимых людей, уверенность в том, что они принимают нас.
В этом случае мы полностью удовлетворены общением и оказанной социальной поддержкой, особенно если в нее включаются такие важные аспекты, как:
Эмоциональная поддержка. Когда мы уверены в том, что нас любят и о нас хотят заботиться друзья, близкие и любимые нами люди, что они относятся к нам с искренней симпатией и расположением.
Информационная поддержка. Когда мы с легкостью получаем нужные сведения об окружающем мире и о том, как лучше всего строить свои отношения с ним.
Оценочная поддержка. Когда мы имеем возможность сравнивать наше отношение к событиям и людям с оценками других людей, делать выводы о том, правильно ли мы воспринимаем те или иные явления, и поэтому можем изменить свое отношение к ним.
Инструментальная поддержка. Когда мы получаем конкретную помощь, в которой иногда нуждаемся – физическую, материальную. Она выражается в каких-то определенных действиях, которые приносят нам ощутимую пользу.
Эмоциональный обмен. Есть и другая важная сторона общения – передача своих мыслей, чувств, состояний другим людям. Это помогает уменьшить тяжесть горестных переживаний и увеличивает ощущение радости, восторга, счастья.
И если по какой-то причине человек не может поделиться своим настроением, если он лишен поддержки, его настигает тяжелый стресс. Недаром одно из самых суровых наказаний для преступников – одиночное заключение.
Последствия дефицита общения
Изоляция и невозможность реализовать общение как свою потребность порождает феномен одиночества – тягостное эмоциональное состояние. Оно переживается как отчаянное ощущение своей ненужности, непривлекательности, отверженности, как чувство глубокой печали, тревоги, ожидание какой-то опасности, порой и необоснованное. Некоторые чувствуют себя одиноко на людях, когда качество социальных отношений их не устраивает, когда они не включены ни в какие социальные группы и контакты.
12. Коммуникативная установка
Коммуникативная установка личности представляет собой готовность реагировать на те или иные типы партнеров по взаимодействию определенным образом, что обусловлено имеющимися у нее опытом общения, оценками и переживаниями их сущности, взглядов и поведения.
Если сказать иначе, установка - клише реагирования, привычка отвечать заученным способом на знакомые жизненные ситуации, повторяющиеся социальные явления, часто встречающиеся типы людей.
Из приведенного определения видно, что установка - носитель психической энергии. Энергетическое напряжение обусловлено состоянием готовности реагировать, оно подобно пружине внутри нас, выжидающей своего момента действовать Необходим лишь соответствующий раздражитель, роль которого чаще всего играет партнер по взаимодействию, обладающий признаками известного типажа. Достаточно конкретному человеку появиться в поле нашего сознания, как мы его тут же соотносим с имеющимся в памяти типом и автоматически воспроизводим заготовленное клише реагирования.
Какую роль выполняет установка в психологическом репертуаре личности? Установка экономит наши ресурсы - психические и физические. Возникнув однажды, она служит человеку постоянно, вызывая привычные реакции в ответ на известные житейские обстоятельства, социальные явления, деловые ситуации, типы партнеров Когда человек впервые сталкивается с каким-либо проявлением социальной действительности, он тратит некоторые усилия для того, чтобы его понять и оценить, переживает его и затем делает выводы как лучше вести себя, как относиться к подобным обстоятельствам. Встречаясь с тем же явлением неоднократно, человек теперь не совершает соответствующую внутреннюю работу, поскольку ему уже известно, как надо реагировать, и тут “включается” готовая целостная ответная реакция-установка.
В нашем сознании хранится очень много самых разных установок.
Подобно слайдам, установки проецируются на партнеров, обстоятельства и ситуации, в которых мы оказываемся.
Рассмотрим пример; позволяющий понять действие, функциональную роль, а также неприятные стороны установки. Представьте, что в гостях вас знакомят с присутствующими и о ком-то говорят- это торговый работник. В вашем сознании мгновенно возникает готовая реакция, сложившаяся на основе прежнего личного опыта .Слайд-установка проецируется на представленного человека и предопределяет дальнейшее отношение к нему вы начинаете относиться к данной конкретной личности в зависимости от того, нравятся вам или нет люди такого типа - уважительно и приветливо или сохраняя почтительную дистанцию, или недоброжелательно.
“Включение” установки сэкономило ваши ресурсы, но, ведь может оказаться так, что заготовка действовать определенным образом совсем неуместна в данном случае - перед вами человек, не соответствующий хранящемуся в памяти слайду. Как быстро вы это поймете и скорректируете отношение к конкретному человеку, отказавшись от услуг своей установки. А возможно, она проявилась вполне оправданно, и тогда ваш опыт должен подсказать правильное отношение к партнеру.
Выходит, действие установок может быть либо оправданным и уместным, либо ошибочным и даже вредным. Если вспомнить, что в нашем сознании хранятся многочисленные шаблоны реагирования на различные типы людей, на повторяющиеся житейские обстоятельства, на привычные профессиональные ситуации, то нетрудно понять, какое значение имеют установки в повседневной коммуникации - они то способствуют, то препятствуют налаживанию и поддержанию контактов с партнерами.
Коммуникативные установки обладают мощным информационно-энергетическим зарядом.