
- •Приём, переработка и хранение экстероцептивной информации
- •Программирование, регуляция и контроль за сознательной психической деятельностью
- •Методология психофизиологического исследования «Человек-Нейрон-Модель». «Векторная психофизиология» (е.Н. Соколов).
- •4. Функционалистский подход (очень влиятельный и популярный на Западе «функциональный материализм»)(Джон Серл, Хилари у. Патнэм и др.)
- •Р. Пенроуз
- •Теоремы к. Геделя и их значение для методологии науки.
- •Методы полиграфических исследований в психофизиологии: виды регистрируемых показателей и их связь с психическими процессами и состояниями, области практического применения.
- •Фс и эффективность деятельности.
- •Сон как особая форма активности мозга. Нейрофизиологические и биохимические механизмы регуляции сна. Теории сна. Эволюционное происхождение сна (сон у животных).
- •Сон как особая форма психической активности. Сновидения. Эмоции и сон, память и сон (обучение во сне). Нарушения сна.
- •Нервные и гормональные механизмы регуляции бодрствования.
- •Нервно-гуморальные механизмы циркадианных ритмов человека. Хронотип. Нарушения биоритмов: последствия (сезонные аффективные расстройства и пр.), способы коррекции.
- •Рекомендации пинеологов по использованию мелатонина (м)
- •Мозговая система положительного подкрепления («поощрения»).
- •Межполушарная асимметрия и эмоции.
- •Мозговая система отрицательного подкрепления («наказания»).
- •Коммуникативная функция эмоций. Мозговые механизмы восприятия эмоциональных выражений лиц.
- •Биохимия эмоций: роль биогенных аминов (катехоламины, серотонин, гамк).
- •Психофизиологическая диагностика эмоциональных состояний.
- •Понятие «стресса». Стрессоры. Виды стресса. Концепция общего адаптационного синдрома (г.Селье). «Биохимическая ось стресса».
- •3.3.1. Условия возникновения стресса
- •3.3.2. Общий адаптационный синдром
- •28. Центральные механизмы стресса. Межполушарная асимметрия и стресс.
- •Методы исследования
- •Результаты исследования
- •30. Копинг-стратегии в стрессе. Факторы индивидуальной стрессоустойчивости. Лечение и профилактика стрессовых расстройств.
- •Формы опыта для изучения нр.
- •Процессная негативность (пн).
- •Отличие нр от ор.
- •Отражение произвольного и непроизвольного внимания в вп.
- •33. Классификации видов памяти. Мозговые механизмы образной памяти по данным нормы и патологии. Межполушарная асимметрия в механизмах обучения. Роль эмоций в формировании «следов памяти».
- •34. Мозговые механизмы кратковременной и долговременной памяти (данные нормы и патологии). Роль префронтальной коры в механизмах «рабочей (оперативной) памяти».
- •35. Мозговые механизмы оперативной и долговременной памяти. Память и эмоции.
- •36. Нейронные механизмы пластичности. Пластичные и непластичные синапсы. «Синапс Хебба». Механизмы пре- и постсинаптической пластичности.
- •37. Роль глютаматэргической системы мозга в механизмах памяти (ampa- nmda-рецепторы). Посттетаническая потенциация: суть феномена, механизм, функции.
- •Медиаторы-аминокислоты являются главными медиаторами цнс.
- •Рецепторы глутамата.
- •Антагонисты Glu.
- •38. Роль генома в процессах памяти. Механизмы долговременной памяти и нейрогенеза: сходство и различия.
- •Алкоголь: сн3-сн2-он
- •42. Роль дофаминэргической и опиоидной систем мозга в формировании аддиктивного поведения.
- •Черная субстанция: положи-тельные эмоции, связанные с движениями.
- •Амфетамины:
- •45. Мозговые механизмы бессознательного: теории, экспериментальные подходы к исследованию.
- •46. Механизмы речи. Речь и сознание.
Формы опыта для изучения нр.
Наатанен изучал потенциалы, связанные с событиями человека в ситуациях привлечения/отвлечения внимания, выявил специальную мозговую волну, названную негативностью рассогласования, характеризующую процессы предвнимания. Она выражает степень несовпадения девиантного стимула (редко повторяющегося) со следом в памяти от стандартного стимула.
Регистрация магнитного эквивалента НР на изменение звуковых стимулов, позволяет определить локусы и её генерации в коре. Локализация генераторов НР в слуховой коре зависит от параметра по которому осуществляется девиация: интенсивность, длительность, частота. НР отражает точность, с которой мозг выделяет и фиксирует в сенсорной памяти физические характеристики стимулов.
Процедура: испытуемым предъявлялись блоки звуковых стимулов, состоящих на 80% из стандартных (1000Гц) и на 20% из девиантных стимулов, имеющих несколько более высокую частоту (1004, 1008, 1016, 1032 Гц). Порядок предъявления стандартных и девиантных стимулов – случайных, межстимульный интервал – 1 секунда. Во время регистрации потенциалов, испытуемые читали книгу. Чёткое НР вызывается девиантным стимулом, частота которого выше 1008 Гц. НР проявляется через 100 мс от начала стимула и длится 250 после стимула. С увеличением разности между стандартным и девиантным стимулами, сокращается латентный период, увеличивается амплитуда волнового различия ответов. Наатанен и сотрудники пришли к заключению, что латенция НР более надежно коррелирует с различием по частоте, чем амплитуда.
Изучение подпороговой НР. Стандартный стимул – звук частотой 1000 Гц, девиантный, частота ~1010 Гц (определялся для каждого испытуемого отдельно, в соответствии с его различительной чувствительностью). Когда испытуемый уверен, что девиантный стимул был предъявлен, должен реагировать одной рукой, когда не уверен, другой. Было установлено, что недетектируемый девиантный стимул вызывает НР, амплитуда которой примерно такая же как у детектируемого девиантного стимула. Это показало, что НР генерируется автоматически и она – необходимое условие для осознанного восприятия изменения в стимуле.
НР – ответ на различия между последовательно предъявляемыми стимулами.
Процессная негативность (пн).
Наатанен изучал произвольное внимание, выделил особый потенциал, который коррелировал с ним, и назвал его ПН. После того как девиантный стимул становится релевантным, он вызывает ПН, который появляется в виде негативной волны. Её латентность и длительность зависит от степени различия релевантного стимула от нерелевантного. ПН=ПСС на релевантный стимул – ПСС на тот же стимул, полученный в другом опыте, когда внимание субъекта отвлечено от стимула и направлено на компьютерную игру.
Два компонента ПН:
Ранняя ПН. На звуковые стимулы генерируется в слуховой коре, латентный период – до 50 мс связана с сенсорной системой. Чем больше отличается релевантный стимул от нерелевантного, тем раньше начинается и завершается ранняя ПН. Чем ближе стимул к релевантному, тем больше амплитуда ПН. Самая большая ПН возникает на стимул, который опознается как релевантный.
Поздняя ПН. Регистрируется от фронтальных областей коры увеличивается с трудностью задачи опознания, разрушение дорзолатеральной префронтальной коры устраняет её.
Механизм регуляции ПН.
Наатанен вводит понятие «след селективного внимания», который под контролем произвольного внимания удерживается в рабочей памяти в активном состоянии. ССВ – механизм опознания значимого стимула. Ранняя ПН связана с завершение процесса сличения действующего стимула с этим следом, процесс сличения автоматичен и не требует усилий. Поздняя ПН отражает произвольное внимание, направленное на дальнейшую обработку в рабочей памяти стимула, опознанного как релевантный и значимый.