17.Специфика русской школы экономической мысли. Н. Мордвинов и а. Шторх.

Специфика российской школы экономической мысли

Российская экономическая мысль стала развиваться с 19 века и двигалась по пути выработки национальных теорий. На тот момент она не отвергала зарубежной национальной школы и марксизма. Изучала народно-хозяйственные условия и проблемы с позиции национальных интересов. На этой основе базировались труды следующих ученых: Мордвинова, Шторха, Косинского, Чупрова и Витте. Российская школа базировалась на следующих принципах:

• национальная экономика стремится к социально-экономическому равновесию;

• государству принадлежит активная роль сохранения и рационального использования природных богатств;

• местное самоуправление является одной из движущих сил экономического развития;

• главной первичной ячейкой российской экономики является не товар, не индивид, не капиталистическая фирма, а крестьянская семья, как социально-экономический организм;

• кооперативный принцип экономической организации должен быть всеобщим;

• промышленность и капитал - инструменты развития и сплочения нации, что приводит к промышленному протекционизму и необходимости социальной защиты рабочих;

• особое значение для национального сплочения и объема и включение мирового хозяйства имеет железнодорожный транспорт.

Трактовка основных категорий национальной экономики

Мордвинов и Шторх

Объектом анализа любого экономиста и теоретика является реальная хозяйственная система.

Если согласно А. Смиту хозяйственная система-это совокупность экономических элементов, связанных процессами обмена, то согласно Мордвинову и Шторху, хозяйство-это сложный общенациональный организм, в котором переплетены экономические, неэкономические, технические и демографические факторы. Как и А. Смит считали главной задачей экономической науки является исследование национального богатства. Поддерживали тезис о том, что эффективная экономика требует наличие свободной личности как условие действия естественных экономических законов.

Мордвинов доказал необходимость анализа экономических институтов с учетом отраслевой структуры и технологий производства. За четверть века до Ф. Листа дал развернутое обоснование национальных интересов страны, с точки зрения увеличения ее национального богатства и сформулировал принципы политики воспитательного протекционизма.

Шторх развил свое учение политической экономии как единой науки о производстве накопления и распределении, обмене ценностей, включающих внешние (материальные) или внутренние(нематериальные) блага. Накопленные внешние блага образуют национальное богатство, накопленные внутренние - национальную цивилизацию. Также он выделил особую роль транзитной торговли, формированию городов и самого государства.

18. Специфика русской школы экономической мысли. А. Чупров.

Чупров возглавлял кафедру политэкономии и статистики МГУ и являлся автором наиболее распространенного в стране и авторитетного в тот период учебника экономической теории. Чупров отрицал абстрактный экономический анализ, оторванный от реальных процессов национальной экономики и на этой основе развивал многофакторный эволюционный подход разработки экономической теории на основе индивидуализма и кооперативного начала. Выделил роль специальных факторов, влияющих на отдельные территории страны и т.д. Примером анализа роли таких специальных влияний является экономики ж/д транспорта и аграрные проблемы. Будучи знатоком аграрных проблем, разработал антистолыпинскую реформу по преодолению аграрного кризиса. Ее основу составляли не раскол крестьянства на зажиточных хуторян и полунищих общинников, а повышение культуры трудового крестьянства, ориентированного на рынок при активной поддержке со стороны государства и широком распространении кооперации.