52

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА ГАК ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 021400 – ЖУРНАЛИСТИКА Ставрополь 2002

Печатается по решению

Редакционно-издательского совета

Ставропольского государственного

университета

Программа государственного экзамена по теории и истории журналистики (специальность 021400 – Журналистика) / Лепилкина О.И., Ежова Е.Н., Панкратов В.А., Завгородний В.С. – Ставрополь: СГУ, 2002. - 51 с.

Программа государственного экзамена по теории и истории журналистики предназначена для студентов 5 курса дневного и заочного обучения специальности «журналистика».

Составители: Лепилкина О.И., кандидат филологических наук, доцент

Ежова Е.Н., кандидат филологических наук, доцент

Панкратов В.А., кандидат исторических наук, доцент

Завгородний В.С., ст. преп.

Научный редактор: Серебряков А.А., кандидат филологических наук, доцент

© Издательство Ставропольского государственного университета, 2002

Пояснительная записка

Итоговый государственный экзамен по специальности 021400 «Журналистика» – завершающий этап подготовки специалиста мас­сового коммуницирования, способного действовать как в печатной, так и электронной прессе.

В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта государственный экзамен включает вопросы, касающиеся:

• истории развития отечественных и зарубежных средств массовой информации, фундаментальных положений теории журналистики и профессиональной журналистской деятельности, социологии и психологии журналистики, правового и этического регулирования в сфере СМИ, организационных и экономических основ их деятельности, а также современной практики журналистики;

• теории и практики средства информации (телевидения, радиовещания и т.д.), а также области журналистской деятельности (в соответствии со специализацией выпускника).

Выпускной экзамен предполагает также проверку умения выпускника решать профессионально-практические задачи, соответствующие уровню подготовки специалиста.

Структура и содержание программы согласуются с требованиями государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму знаний, умений и навыков, отражают логику и принципы овладения профессией журналиста.

Отбор конкретного содержания программы в рамках вопросов, вынесенных на экзамен, основывался на принципе концентрического вычленения основополагающих знаний соответственно в методологической, общетеоретической и практико-ориентированной сферах журналистики как науки и области практической деятельности.

Следуя заявленному выше подходу, программа содержит вопросы, призванные диагностировать владение теоретическими основами журналистики, а также понимания особенностей развития современных отечественных СМИ, формирования системы средств массовой инфор­мации, их ти­по­логии, знание опыта крупнейших мастеров пуб­лицистики. Ряд практико-ориентированных вопросов требует от будущего специалиста проявления профессиональной компетентности, умения трансформировать общие законы и закономерности.

В процессе ответов на вопросы следует показать владение понятийно-терминологическим аппаратом, знание основных теоретических постулатов, законов, закономерностей, противоречий, важно выделить их место и роль в развитии СМИ, показать возможности их применения и учета в журналистской практике.

Билеты итогового комплексного экзамена включают в себя 3 вопроса и сформированы таким образом, что первые два вопроса носят общепрофессиональный характер, в том числе один – по истории отечественной или зарубежной журналистики, а третий связан с журналистской специализацией выпускника.

Критерии оценки знаний студентов

Оценка «отлично» выставляется студентам, которые

• обнаруживают всестороннее систематическое и глубокое знание программного материала;

• демонстрируют знание современной учебной и научной литературы;

• способны творчески применять знания теории к решению задач профес­сионального характера;

• владеют понятийным аппаратом;

• демонстрируют способность к анализу и сопоставлению различных подходов к решению заявленной в билете проблематики;

• подтверждают теоретические постулаты примеры из журналистской практики.

Оценка «хорошо» выставляется студентам, которые

• обнаруживают знание программного материала;

• усвоили основную и наиболее важную дополнительную литературу;

• способны применять знание теории к решению задач профессионального характера;

• допускают отдельные погрешности и неточности при ответе.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, которые

• обнаруживают знания основного программного материала в объеме, необходимом для предстоящей работы по профессии;

• в целом усвоили основную литературу;

• способны применять знание теории к решению задач профессионального ха­рак­тера;

• допускают существенные погрешности в ответе на вопросы экзаменационного билета и при выполнении практических заданий.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студентам, которые

• обнаруживают значительные пробелы в знаниях основного программного ма­те­риала;

• допускают принципиальные ошибки в ответе на вопросы экзаменационного билета;

• демонстрируют незнание теории и практики журналистики.