- •Введение
- •1. Информатизация общества
- •1.2 Структура информатики
- •1.3 Представление об информационном обществе
- •1.4 Роль информатизации в развитии общества
- •1.5 Опыт информатизации и перспективные идеи
- •1.6 Информационные ресурсы
- •1.7 Информационные продукты и услуги
- •1.8 История развития рынка нформационных услуг
- •1.9 Структура рынка информационных услуг
- •1.10 Правовое регулирование на информационном рынке
- •2 Содержание информатики
- •2.1 Основные уровни информатики
- •2.2 Определение и задачи
- •2.3 Информационные технологии как система
- •2.4 Этапы эволюции информационных технологий
- •3 Базовые информационные технологии
- •3.1 Мультимедиа технологии
- •3.2 Геоинформационные технологии
- •3.3 Case-технологии
- •4 Базовые информационные процессы
- •4.1. Извлечение информации
- •4.2 Транспортирование информации
- •4.3 Обработка информации
- •4.4 Хранение информации
- •4.5 Представление и использование информации
- •5 Прикладные информационные технологии
- •5.1. Информационные технологии организационного управления
- •5.2 Информационные технологии в промышленности и экономике
- •5.3 Информационные технологии в образовании
- •5.4 Телекоммуникационные технологии
- •5.5 Технологии искусственного интеллекта
- •6 Инструментальная база информационных технологий
- •6.1 Программные средства информационных технологий
- •6.2 Технические средства
- •6.3 Методические средства
- •7 Информация и система
- •7.1. Понятие информации, виды
- •7.2. Методы получения, использования информации и системного анализа
- •7.3. Количество информации в системе
- •7.4. Информация и управление. Информационные системы
- •7.5 Информация и самоорганизация
- •7.6. Базовые (основные) новые
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
7 Информация и система
7.1. Понятие информации, виды
информации
Понятие информации является одним из основных, ключевых понятий не только в информатике, но и в системном анализе, математике, в физике (открытых систем) и др. В то же время, это понятие является плохо формализуемым понятием из-за его всеобщности, объёмности, расплывчатости и трактуется по разному:
как любая сущность, которая вызывает изменения в некоторой информационно-логической (инфологической - состоящей из сообщений, данных, знаний. абстракций и т.д.) модели, представляющей систему (математика, системный анализ);
как сообщения, полученные системой от внешнего мира в процессе адаптивного управления, приспособления (теория управления, кибернетика);
как отрицание энтропии, отражение меры хаоса в системе (термодинамика);
как связи и отношения, устраняющие неопределённость в системе (теория информации);
как вероятность выбора в системе (теория вероятностей);
как отражение и передача разнообразия в системе (физиология, биокибернетика);
как отражение материи, атрибут сознания, “интеллектуальности” системы (философия).
Мы будем рассматривать системное понимание этой категории, ничуть не отрицая приведенные выше понятия и, более того, используя их по мере надобности.
Информация - это некоторая последовательность сведений, знаний, которые актуализируемы (получаемы, передаваемы, преобразуемы, сжимаемы и/или регистрируемы) с помощью некоторых знаков (символьного, образного, жестового, звукового, сенсомоторного типа).
Информация с мировоззренческой точки зрения - отражение реального мира. Информация - приращение знания, развитие знаний, актуализация знаний, возникающее в процессе целеполагающей интеллектуальной деятельности человека. Никакая информация, никакое знание не появляется сразу: появлению их предшествует этап накопления, осмысления, систематизации опытных данных, мнений, взглядов, их осмысление и переосмысление. Знание - продукт этого этапа и такого процесса.
Информация по отношению к окружающей среде (или к использующей ее среде) бывает трех типов: входная, выходная и внутренняя.
Входная информация- информация, которую система воспринимает от окружающей среды. Такого рода информация называется входной информацией (по отношению к системе).
Выходная информация(по отношению к окружающей среде) - информация, которую система выдает в окружающую среду.
Внутренняя, внутрисистемная информация (по отношению к данной системе) - информация, которая хранится, перерабатывается, используется только внутри системы т.е. актуализируемая лишь только подсистемами системы.
Пример.Человек воспринимает, обрабатывает входную информацию, например, данные о погоде на улице, формирует выходную реакцию - ту или иную форму одежды. При этом используется внутренняя информация, например, это генетически заложенная или приобретённая физиологическая информация о реакции, например, о "морозостойкости" человека.
Внутренние состояния системыи структура системы влияют определяющим образом на взаимоотношения системы с окружающей средой - внутрисистемная информация влияет на входную и выходную, а также на изменение самой внутрисистемной информации.
Пример. Информация о финансовой устойчивости банка может влиять на её деятельность на рынке. Накапливаемая (внутрисистемно) социально- экономически негативная (позитивная) информация (проявляемая, например, социальной активностью в среде) может влиять на развитие системы.
Пример.Генетически заложенная в молекулах ДНК информация и приобретённая информация (в памяти) влияют на поведение, на адаптацию человека в окружающей среде. В машинах первого поколения внутренняя структура определялась тысячами ламп, причем каждая из них отдельно была невысокой надежности, т.е. вся система была ненадежной в работе. Это влияло на входную информацию, например, такие ЭВМ не были способны на работу в многозадачном режиме, в режиме реального времени (обработки сообщений по мере получения входных данных).
В живой и неживой природе информация может также передаваться структурой этой информации. Такую информацию называют структурной информацией.
Пример.Структурные кольца среза дерева несут информацию о возрасте дерева. Структура питания хищника (или трофическая структура) несет информацию о хищнике, о среде его обитания. Структура плавников рыбы часто несет информацию о глубине среды её обитания.
Информация по отношению к конечному результату проблемы бывает:
исходная (на стадии начала использования, актуализации этой информации);
промежуточная (на стадии от начала до завершения актуализации информации);
результирующая (после использования этой информации, завершения её актуализации).
Пример. При решении системы линейных алгебраических уравнений информация от методах решения, среде реализации, входных данных (источники, точность и т.д.), размерности системы и т.д. является исходной информацией; информация о совместности системы уравнений, численных значениях корня и т.д. - результирующая; информация о текущих состояниях коэффициентов уравнений, например, при реализации схемы Гаусса - промежуточная.
Информация по изменчивости при её актуализации бывает:
постоянная (не изменяемая никогда при её актуализации);
переменная (изменяемая при актуализации);
смешанная - условно - постоянная (или условно-переменная).
Пример.В известной физической задаче определения дальности полёта снаряда артиллерийского орудия, информация об угле наклона орудия может быть переменной, информация о начальной скорости вылета снаряда - постоянной, а информация о координатах цели (точности прицеливания) - условно-постоянной.
Возможна также классификация информации и по другим признакам:
по стадии использования (первичная, вторичная);
по полноте (избыточная, достаточная, недостаточная);
по отношению к цели системы (синтаксическая, семантическая, прагматическая);
по отношению к элементам системы (статическая, динамическая);
по отношению к структуре системы (структурная, относительная);
по отношению к управлению системой (управляющая, советующая, преобразующая, смешанная);
по отношению к территории, территориально (федеральная, региональная, местная, относящая к юридическому лицу, относящаяся к физическому лицу, смешанная);
по доступу (открытая или общедоступная, закрытая или конфиденциальная, смешанная);
по предметной области, по характеру использования (статистическая, коммерческая, нормативная, справочная, научная, учебная, методическая и т.д., смешанная) и другие.
Информация в философском аспекте бывает:
мировоззренческая;
эстетическая;
религиозная;
научная;
бытовая;
техническая;
экономическая;
технологическая.
Все это (вместе с человеком) составляет ноосферу общества - более высокое состояние биосферы, возникшее в результате эволюции, структурирования, упорядочивания (как статического, так и динамического) и гармонизации связей в природе и обществе под воздействием целеполагающей деятельности человечества.
Это понятие было введено впервые В.И.Вернадским в качестве отображения концепции этапа эволюции общества и природы т.е. системы, в рамках которой потенциально может быть реализовано гармоническое, устойчивое развитие (эволюция) систем “Общество” и “Природа”, а также постепенное слияние, гармонизация наук о природе и об обществе.
Основные свойства информации (и сообщений):
полнота (содержит всё необходимое для понимания информации);
актуальность (необходимость) и значимость (сведений);
ясность (выразительность сообщений на языке интерпретатора);
адекватность, точность, корректность интерпретации, приема и передачи;
интерпретируемость и понятность интерпретатору информации;
достоверность отображаемых сообщениями;
избирательность;
конфиденциальность и адресованность;
информативность и значимость отображаемых сообщениями;
массовость (применимость ко всем проявлениям);
кодируемость и экономичность (кодирования, актуализации сообщений);
сжимаемость и компактность;
защищённость и помехоустойчивость;
доступность (интерпретатору);
ценность (предполагает достаточный уровень потребителя).
Пример. Рекламный щит - простой красочный кусок дерева (железа), но информация заложенная в сообщениях на этом щите должна обладать всеми вышеперечисленными свойствами и только тогда этот щит будет ассоциироваться у интерпретатора (человека) с рекламируемым товаром (услугами) и актуализировать информацию. При этом вся форма представления рекламы (сообщения на щите) должна строиться с учетом понятности интерпретатору, быть информативной. Пока символы не организованы определенным образом, не используются для определённой цели, они не отражают информацию.
Информация может оказаться и вредной, влияющей негативно на сознание, например, воспитывающей восприятие мира от безразличного или же некритического - до негативного, "обозлённого", неадекватного. Информационный поток - достаточно сильный раздражитель.
Пример. Негативной информацией может быть информация о крахе коммерческого банка, о резком росте (спаде) валютного курса, об изменении налоговой политики и др.
Информация в системах может актуализироваться в следующих режимах:
последовательном - каждое сообщение этой информации может обрабатываться только после обработки предыдущего сообщения для этой информации;
параллельном - все сообщения обрабатываются одновременно;
последовательно - параллельном (смешанном) - какие-то сообщения могут обрабатываться в другом режиме (последовательном или же параллельном).
Информация не существует без других типов ресурсов - энергии, вещества, организации, как и они не могут существовать без информации. Любые взаимодействия систем (подсистем) - взаимодействия всегда материально-энергетически-информационные. Выявление (систематизация, структурирование), описание (формализация), изучение, применение инвариантов этих взаимодействий и составляет основную задачу науки, как человеческой деятельности.