Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Sotsiologia_otvety.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
663.55 Кб
Скачать

56. Социология управления и социал менеджмент

Соц-я управления – специальная социологич теория, изучающая процессы управления в различных типах общностей, организаций, институтов и общества в целом. Она изучает многообразную деятельность органов управления, государств и обществ, прежде всего, как соц систем, весь комплекс подбора, расстановки, формирования управленческих кадров, отношения и взаимодействия, складывающиеся между работниками аппарата управления и подчинёнными им сотрудниками и организацион структурами. Она включает в свою предметную область также исследование и формирование целей управления с точки зрения соц-экон и соц-псих критериев, их соответствия интересам и ожиданиям управляемых, анализ и оценку соц последствий принимаемых решений, определение эффективности управленческих действий. В центре её внимания – изучение и совершенствование соц механизмов систематического, основанного на достоверном знании, воздействия субъекта управления на соц объект для сохранения её качественной специфики и целостности, обеспечения её нормального функционирования, успешного движения к заданной цели.

Одним из элементов общей системы соц-и управления является соц менеджмент. В переводе с англ языка «менеджмент» означает «управление» – управление производством, бизнесом, людьми. Соц аспект управления, или менеджмента, касается кадров, занятых в различных сферах деятельности. Он заключается в рассмотрении и решении проблемы управления межличностными отношениями в рамках профессионал (например, отношения руководства и подчинения, развития и преобразования соц организации, внутригруппового личностного взаимодействия, самоуправления и самоменеджмента), а также многих др вопросов. Соц менеджмент рассматривает соц качество человека, включённого в процесс управления взаимодействием соц среды и личности. Недооценка роли соц управления приводит к несоответствию организацион решений реальной ситуации в системе человеч отношений и к возникновению соц кризисов и конфликтов. Поэтому современ управленцу любого уровня необходимо знать соц законы, составляющ основу эффективного управления соц деят-ью людей.

57. Критерии и факторы эффективности управления. Социальные технологии управления

(На примере управления организацией)

Эффективность управления представляет собой отношение совокупного результата управленческой деятельности к стоимости ресурсов, затраченных на его достижение.

Основные факторы эффективности управления, оказывающие прямое непосредственное влияние на эффективность администрирования:

- управленческий потенциал организации, т.е. совокупность всех ресурсов, которыми располагает система управления;

- совокупные затраты на содержание и функционирование системы управления – определяются характером, способом организации, технологией и объемом работ по осуществлению функций управления;

- эффект управления, т.е. совокупность всех экономических, социальных и иных выгод, которые получает организация в процессе осуществления управленческой деятельности.

Второстепенные факторы, оказывающие косвенное влияние на эффективность системы управления: - квалификация руководящих работников и исполнителей; - фондовооруженность системы управления, т.е. степень и качество обеспечения управленческих работников вспомогательными средствами (компьютерами, оргтехникой и т.п.); - социально-психологические условия в трудовом коллективе; - организационная культура.

58. Образование как социальный институт. Виды образования.

Образование – это соц. институт- процесс в определённой системе общественных отношений; по вертикали (дошкольная, школьная, средне профессиональная и высшая школы) и по горизонтали (условия функционирования и взаимодействия с обществом) и сиська с писькой что приводит к яйцам и к шоколадному глазу. В дошкольном образовании : социология исходит из того, что основы воспитанности человека, его трудолюбия, многие другие нравственные качества закладываемые в раннем детстве. Ну и дальше типа про среднюю и высшее и школьное сами знаете. Образование - социальный институт, выполняющий экономическую, социальную и культурную функции в обществе. Социология образования - область социологии, изучающая образование как социальный институт ( его функции в обществе и взаимосвязь с другими институтами), его учреждения ( школы, вузы и т.д.) как социальные организации, а также социальную политику в области образования. Социальная функция образования заключается в участии в процессах социализации личности, воспроизводстве социально-групповой и социально-статусной структуры общества.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]