- •Программа практики
- •Распределение часов по семестрам и видам занятий
- •Тольятти, 2011
- •Аннотация
- •1. Цель и задачи практики
- •2. Место практики в структуре ооп впо
- •3. Место проведения практики
- •4. Компетенции, формируемые в результате прохождения практики
- •Общекультурные компетенции (ок):
- •2. Профессиональные компетенции (пк):
- •5. Структура и содержание практики
- •6. Критерии и нормы текущего контроля и промежуточной аттестации
- •7. Образовательные технологии
- •8. Учебно-методическое обеспечение практики
- •8.1. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
- •8.1.1. Вопросы для самостоятельного изучения в ходе научно-исследовательского этапа музейной практики:
- •Тема 1. Музееведение как самостоятельная дисциплина
- •Тема 2. Базовые понятия музееведения.
- •Тема 3. Научно-исследовательская деятельность музея.
- •8.1.2. Примерные темы для индивидуальных заданий фотоотчёта:
- •8.2. Обязательная литература
- •8.3. Дополнительная литература и учебные материалы (аудио-, видеопособия и др.)
- •Отчёт по музейной практике
- •Порядок сбора материалов и объём, необходимый для отчёта в форме просмотра
- •Обязанности студента по окончании практики
- •Студент должен помнить, что
6. Критерии и нормы текущего контроля и промежуточной аттестации
Разделы (этапы) практики, формы текущего контроля |
Кол-во баллов |
Условия допуска |
Критерии и нормы оценки |
Присутствие на установочной конференции |
10 |
Закрытая сессия 2семестра |
личное присутствие на установочной конференции |
Научно-исследовательский этап |
20 |
Распечатанный, заполненный и заверенный подписями дневник МП |
|
Контроль за самостоятельной работой 1:
|
20 |
Сданный и оцененный научно-исследовательский этап МП |
- Профессиональное использование терминологии музейного дела в заполнении дневника МП; - в скомпонованный ФА1 с набросками, учитывается размер работ их пластическое решение, разбор по пятнам в формальной композиции плоскости листа; - соответствие фоторяда выбранной теме индивидуального задания |
Контроль за самостоятельной работой 1:
Фоторяд по индивидуальной теме МП |
10 |
Сданный и оцененный контроль за сам. работой 1 |
- Профессиональное использование терминологии музейного дела в заполнении дневника МП; - 2 скомпонованных ФА1 с набросками, учитывается размер работ их пластическое решение, разбор по пятнам в формальной композиции плоскости листа; - соответствие фоторяда выбранной теме индивидуального задания |
Консультация |
20 |
Сданный и оцененный контроль за сам. работой 2 |
- Личное присутствие на консультации;
- 3 скомпонованных ФА1 с набросками, учитывается размер работ их пластическое решение, разбор по пятнам в формальной композиции плоскости листа; - соответствие фоторяда выбранной теме индивидуального задания |
Просмотр
|
20 |
Предоставление всех форм текущего контроля |
- 4 скомпонованных ФА1 с набросками, учитывается размер работ их пластическое решение, разбор по пятнам в формальной композиции плоскости листа; - соответствие фоторяда выбранной теме индивидуального задания, скомпонованность фотографий с учётом формальной композиции. |
ИТОГО: |
100 |
|
|
|
|
|
Форма ликвидации академической задолженности |
Условия допуска |
Максимальное кол-во баллов |
Критерии и нормы оценки |
Просмотр
|
Предоставление отчётного материала по изначально выполненной индивидуальной теме (тема №1) |
20 |
- 4 скомпонованных ФА1 с набросками, учитывается размер работ их пластическое решение, разбор по пятнам в формальной композиции плоскости листа; - соответствие фоторяда выбранной теме индивидуального задания, скомпонованность фотографий с учётом формальной композиции. |
Дополнительные или штрафные баллы |
Максимальное кол-во баллов |
Критерии и нормы оценки |
Бонусные баллы |
10 |
Превышение требуемого объёма работ с учётом качественного их исполнения; |
Бонусные баллы |
10 |
Творческий подход к заполнению дневника и выполнению набросков и фотоотчёта. |
Штрафные баллы |
10 |
Личное отсутствие на контрольных отметках (10 баллов за КО №1 и КО№2) |